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三年级的作文

时间:2024-03-01 13:24:41 三年级 我要投稿

三年级的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的三年级的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级的作文

三年级的作文 篇1

  元宵节晚上,我和爸爸妈妈一行三人一齐去广场看礼花。一路上,看灯的人可多了,男女老少都有,他们兴高采烈地边说边笑,整个城市一派节日的气氛。

  忽然,一个“导弹”喷的一声飞向天空,就像飞机似的,在天空中爆炸了,五颜六色烟花像伞兵一样飘然而落,快到地面时就消失了。几颗“流星”从空中划过,看,此时那流星闪闪发亮,飞向云层,之后出现了无数小礼花,小礼花噼里啪啦的`响声吓得我弟弟赶忙捂住耳朵,一会儿,小礼花便消失的无影无踪。

  元宵节的晚上可热闹了,看灯的人人山人海,人们笑逐颜开。

三年级的作文 篇2

  元宵节到了!元宵节到了!又要看花灯,吃汤圆啦!真开心啊!

  晚上,我和爸爸、妈妈、哥哥姐姐等十几位亲戚在全家湘吃晚饭。开始上菜了,第一道菜是香辣木耳,木耳晶莹剔透的,真是可爱啊!第二道菜是我爱吃的汤圆,看到汤圆,我便说了一句:“汤圆汤圆,团团圆圆!“我夹了两个汤圆,吃到甜甜的芝麻汤圆,但姐姐吃到的是肉汤圆,可我也想吃肉汤圆,于是我再夹了一个汤圆,终于如愿以偿的吃到了一个肉汤圆。第三道菜是白切鸡,也是口水鸡,我夹了一块,吃到鲜汁嫩肉的鸡,我又赶忙叫妈妈给我夹了几块,这道菜真是太诱人了!

  吃完饭,我们去了政府看花灯,可惜来晚了一步,看不着花灯,可是我们看得见舞龙,那龙飞来飞去,身上的颜色主要是青色,一条条红色花纹和一块块黄色花纹相互交错着,美丽极了!他旋转起来,像要把你卷进去,它直走,突然来个急转弯,这只龙真像活了一样。

  看完舞龙,我们就去了万联城玩,大妈给我和姐姐每人两个游戏币去抓娃娃,可是我们一个也没抓到,后来,我们又试了好多次,仍然一个也没抓到,就放弃了。接着,我妈说:”我们去吃冰淇淋吧!“我们异口同声地说:”好耶!”然后我们就去看附近的大通冰室,我点的是原味的'双皮奶,没有我想象中的那么好吃。

  这个元宵节我过真的很开心!

三年级的作文 篇3

亲爱的朋友:

  你好!

  虽然我们素不相识,但是,我愿意将一颗真诚的、渴望友情的心献给你——远方的朋友。我叫张彩云,是一个活泼的、非常愿意和别人成为朋友的小女孩儿。我有一头黑亮的长发,一双大眼睛,一张让我笑起来更加可爱的小嘴。也许你是一个小女孩,也许你是一个小男孩,我都愿意和你做朋友,真诚手拉手,架起一座友谊的长桥。

  我的家乡是景色秀丽的云南。虽然她没有悠久的历史,没有丰富的土特产,没有名扬中外的历史古迹,但她充满生机和活力,家乡都人都说她美。这里风景宜人,春天鸟语花香,夏天绿树成荫,秋天桂香十里,冬天粉装玉砌。

  我现在在凤翔小学五年级x班读书。我爱我的家乡,更爱我的学校。远方的'朋友,如果你愿意和我成为朋友,就请你回信,让我们在信中交流学习收获和生活所得,畅谈快乐的人生,美好的理想!

  祝

  你学习进步,天天好心情!

  陌生的朋友:xxx

  20xx年xx月xx日

三年级的作文 篇4

  百花盛开,春回大地,姹紫嫣红的花朵争先恐后的冒出来,令人赞叹不已。在众多的花朵中,许多人不是喜欢迎春花就是喜欢月季花,而我还是喜欢美丽的荷花。

  人们常说玫瑰花代表着爱,是最漂亮的,可我觉得玫瑰花除开有比较好的外形,其实它又怕冷又怕热,还得意洋洋地听人们对它的赞美。而荷花只要有谁的地方,都有它的踪影。荷花的花瓣式水滴形的,下面是白色的,但慢慢地久变成了粉色了,而花蕊犹如一次额金黄色的“小米粒”。荷花的根部非常宽,并且有很多很多的尖刺,妈妈告诉我说,这是它的“防卫武器”,所以人们采摘的时候需要用镰刀割才行。一朵朵荷花漂浮在水面上,真像一个个亭亭玉立的仙女!

  荷花不仅有漂亮的外貌,还有很多用处呢!比如荷花的外表很好看,可以供大家欣赏,尤其是小朋友,最喜欢摘了!还有荷叶,也是很珍贵的中草药哦!据说它还只好了成千上万个人呢。对了,还有莲蓬,莲蓬吃下去感觉凉凉的、爽爽的`。如果你得了感冒、发烧、上火等小病,只要莲蓬一吃,就全治好了!哈哈,这是因为莲蓬是去火的。荷花有这么多好处,可不能忘了莲藕哦。莲藕超级好吃,如果炒着吃,你会闻到一股香味扑鼻而来,脆脆的、香香的,而且很开胃。如果煮着吃,当然是和排骨煮着最先香啦。荷花的作用还有:做荷花灯、当装饰品……

  荷花不仅美丽,而且用处很多,听我我的介绍,大家应该都喜欢荷花了吧?

三年级的作文 篇5

  陈老师拿着一个黄色信封走进了教室,同学们议论纷纷起来。“里面装着钱吗?”“里面装着信吗?”“是信!”“是钱!”

  看着同学们胡乱猜测,老师把答案亮了出来:“你们都猜错了,是笑声!”

  “笑声?”全班惊呼。

  “对,装着你们的笑声!”老师拎起信封故作神秘,“不信,我们可以试试看。”

  老师先把我们分组,然后从信封里拿出纸条,让第一组写谁的名字,第二组写在哪里,第三组写怎么地,第四组写干了什么。我是第二组,写了“在肚子里”,因为我觉得在肚子里很好玩。结果,我的词和其它组写的内容组合成了这样一句话:“狐狸精在肚子里痛苦地当忍者。”

  我当场“扑哧”一声笑了起来,狐狸精能在肚子里当忍者吗?

  “猪八戒在白鲸的肚子里难过地杀猪。”这个句子一组合起来,同学们笑得更欢!有的抱着肚子笑,有的'趴在桌子上笑,而有位男同学笑得把笔都扔了。我觉得组合最好笑的句子是:“李白在月球的高处目不转睛地玩平板电脑。”

  哈哈!信封里的笑声真多!

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