三年级作文
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的三年级作文5篇,希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
人要脸,树要皮,一个青少年头上什么最重要?发型呗!
犹记得小学时,整个班级的男生几乎都是清一色的平头,整整齐齐,好清爽,好顺眼,我当然也不例外,光溜溜的前额,早已成了我的习惯。然而,那一次却动摇了我的习惯……
那是六年级下学期的一次体育考试,正值六月,在经历了跳远和跑步之后,许多男生都是气喘吁吁,来到大树底下乘凉,这时,一阵清风徐徐吹来。
明月有情还顾我,清风无情乱我心。唉,说来也惭愧,我居然在体育考试中不及格。在树下乘凉的几位调皮的同学便过来挖苦我了。“哟哟哟,你不是学习顶呱呱吗?怎么一个小小的体育考试就将你给难倒了?”领头的浩浩趾高气扬的向我说道。这时,又是一阵清风袭来,他额前的头发随风而摆动,他故意摸了摸头发,又笑道:“哎啊,我怎么忘了?你剃了头啊?您的‘方块砖’发型可真精神气啊!”
他话音刚落,大家都哄笑了起来。我顿时羞愧地恨不得找个地缝钻进去,并在跟头发较上了劲——我决心蓄一头潇洒飘逸的“秀发”。一晃到了初中,来到了新的学校,我也摆脱了浩浩这些哄笑我的同学。同时,我的头发也雨后春笋般地长了起来,罩住整个脑袋。初二了,经过了两年的修炼,我的样貌已活脱脱成了非主流之类。一头平均长度为10厘米的头发已盖过我的眼睛,我穿着一身由一个接一个洞组成的衣服和一双走起路来都会“哒哒哒”响的拖鞋。我走在校园里,大街上,觉得风光无限,还引来路人、同学、老师们的一次次回眸,有的还流露出惊奇的眼神。
我爸爸平时工作很忙,做事一丝不苟。而我呢,从小就属于“好孩子”之类的人物,所以爸爸很少管我,只顾忙自己的.事去。然而,当他发现我的这一身打扮时,他愤怒了。
那天中午,我刚回家,爸爸就一脸严肃地训斥:“你怎么能打扮得一个小混混的样子呢?我家八辈子的丑都被你丢光了。你要是听话的话,下午就去剃头!”语气里透露出不可违令的霸气。尽管这样,但我还是胆大包天地说:“NO!”
我在心里默念着:爸爸,咱90后和80后是有代沟的,你们可以留平头,我们不能,我们是祖国的鲜花,你们是祖国的绿叶,绿叶怎么能不烘托鲜花呢?看我这飘逸的发型,多炫,多酷啊!”
不得了,爸爸被我的“NO”激得是怒火中烧,他拿起旁边的扫帚就向我打来。妈妈闻声出来,连忙问着缘由,我和爸爸七嘴八舌地跟妈妈说了一通。妈妈听完后,也站在爸爸一边,我立刻处在孤立无援的境地。
有了这次教训,我变得老实多了,头发也剪了,衣服也换了。
我站在河边,想着与头发结下的不解之缘,不禁自嘲了起来:是啊,还是平头给人与清醒,大众化的打扮还是让人自在。头发在变,人也在变,不知以后是否还会有因为头发而引发的囧事?
三年级作文 篇2
今天上课时,老实说要带我们做游戏,名字叫“吹蛋”,老师刚说完,我们就发出疑问:吹蛋?蛋怎么吹?后来,老师为大家揭开了谜底。
老师在课桌的两端各放一个熟鸡蛋,让两位同学对吹,要求他们把两个鸡蛋吹到一起。游戏开始了,两位小选手鼓起劲,用力的'吹啊吹,鸡蛋被他们吹得一会儿向左一会儿向右,我们观战的同学不由自主的都站了起来,使劲为他们鼓劲:加油!加油!突然刘军杰“呀”了一声,原来他用力太大,差点把鸡蛋吹掉地,幸好老师眼急手快接住了鸡蛋,他们继续吹。他们费了九牛二虎之力,终于让两个鸡蛋亲密接触了,第一局结束。
“接下来的游戏难度要加大了!哪两位同学参加?”“我”“我”“我”同学们个个都把手举得高高的,有的还站了起来,生怕老师看不见他。
第二局开始了,老师拿出两条围巾把两位选手的眼睛蒙起来,再次吹蛋。这一下可不好吹了,他们看不到鸡蛋的位置,明明鸡蛋在后面他们却往前面吹。老师在桌子上撒了一些面粉,他们哪里知道呢,任然使劲地吹,吹得我这个坐前排的人一头一脸,立刻成了“雪人”。同学们见了开怀大笑。
游戏结束了,可是鸡蛋还是没有到一块。
我想:一定要爱护眼睛,如果眼睛看不见,做什么事都很难。
三年级作文 篇3
清明节到了,家家户户几乎都要包艾饺,我家也不例外。一大早我们就早早起床,开车来到香炉峰脚下,哇,扫墓的人真多啊!我们祭祀完后,外公摘了许多艾草。
下午,妈妈和外婆就要包香喷喷的艾饺给我们吃了。我和妈妈一起整理艾草,外婆去烧开水,等妈妈把艾草洗干净后,外婆说可以放进去煮了。过了一会儿,艾草熟了,外婆捞出放进糯米粉里,糯米和艾草混合在一起,散发出淡淡的清香。外婆把揉好的粉掐成一小团一小团的,我学妈妈的样,先把它搓成一个圆,然后用手压扁再压扁。因为我们全家人都不喜欢吃甜的.,所以只准备了一种馅,那就是咸菜笋丝豆腐干。我把馅放进去,两边用指头沾了点水,合起来粘在一起,我的第一只艾饺就做好了,样子看上去有点丑。再看看外婆和妈妈包的艾饺,样子相当的漂亮。我心里想,我也要包出漂亮的艾饺来。于是我一只又一只的接着包,功夫不负有心人,终于我包的艾饺也有模有样了。
艾饺包好后就上蒸,二十分钟后,吃着自己包的艾饺,心里有一种说不出的喜悦。因为这是自己的劳动成果。
三年级作文 篇4
记得前些天,我正在写作业,老师不知道什么时候走到了我身边,还没等我反应过来,老师的手已经轻轻落在了我的头上。等我抬头看老师的脸,她应经把手指在了我的作业本。认真一看,啊呀!我写的字里面有一大堆错别字。“无”写成“天”,“目”写成“且”,“认”写成“让”。难怪老师的眉头会紧紧锁着不得舒展。
最近的自己的确有点怪,写作业时时不时就会写上一长窜的错别字。因此,每当上课时,最怕有人走过我身边;写作业时,一听到脚步声,整个人就提心吊胆,静不下心来写字,生怕旁边有人用锐利的眼睛找出我那一个又一个的错别字。越是这样,作业错误就越多。我同桌说:嗨,你最近成了一只“惊弓之鸟”啦!
其实也不止是作业,我上课的`表现也在不断地退步,回想起前不久课堂上,老师正讲述着太阳的知识,而我却有口无心地读着语文书,老师叫我回答太阳表面温度有几千度?我沉默不语,后来我想了想,只得随口说了个3千度,同学们听了哈哈大笑,异口同声地说:两倍!此时的我羞愧万分,简直无地自容。从那以后,课堂上一只只小手中很少有我的手。我想:万一我错的话,那岂不是又会闹笑话。
这学期,自己做什么事情都是胆战心惊的。生怕老师在课堂上叫到我的名字,又怕看到老师在我写作业时走过来,看到自己的本子后紧锁眉头的样子。
是的,正如朋友所说,用“惊弓之鸟”形容自己最恰当不过的啦!
暑假了,慢慢静下心来,我总是在想:是什么让我变成这样呢?我真想找回我自己。
三年级作文 篇5
提起铅笔,大家都很熟悉,可你用心观察过它吗?你仔细听过铅笔发出的声音吗?
我的一支铅笔有细长的身子,六棱柱形,大约有20厘米长。中间部分是由金黄、白、黑、红组成的。在铅笔的中间,在一条黑色上写着“中国上海,中华牌”。
铅笔可以写字,记电话号码,是我们的.好帮手。我们用它写字时,它就会发出沙沙的响声,好像春天的细雨落下来发出的声音一般,还有在说:“小主人别在扔我了,如果再扔,我就要摔断了。”
我用手摸铅笔时,发现它的身体十分光滑,就像在上面抹了一层油似的那么光滑,就是在写过字的地方非常毛躁,让手感觉到那里凹凸不平。
闻到橡皮时,你会感觉到一阵香味向你扑鼻而来。
当夏天来临时,你写了很久时,铅笔上就会有一阵汗水的味道,你闻上去,好像在闻肉的气味一样。
一支铅笔,让我们用了一个星期,它就要离开这个美丽的世界了。我看见它已经用完了,心里想:啊!铅笔,你真是勇敢啊,宁愿牺牲自己,为人类做出了巨大的贡献!
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