三年级的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的三年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
我和妹妹晨溪经常玩扑克牌。
我们玩“拖板车”。我们把一副牌分成两份，一个一份，两人轮流在桌上放牌，摆成长龙的样子。如果谁出的那张和桌子上的哪张是一样的，就可以把那两张牌和它们中间的牌一起收走。当一个人手里的牌没了，游戏就结束了。这是我们跟奶奶学的。
我们玩比谁的大。我们把牌全部摆在桌上，一人抽一张，翻过来看谁的牌大，谁的大就把那两张牌都收回去。桌上的牌全翻过了，游戏就结束了。这是我从贝贝熊系列的一本书中看到的，做了一点小小的改动。
我们玩抢牌，不是看谁抢得多，而是看谁的'2多。我们把牌散落在桌上，一个人说“开始”，我们想方设法把牌往自己这边扒拉。等牌没有了，我们再数一数自己的牌中有多少个2，谁的多，谁就赢了。这是妹妹在玩牌的时候想到的玩法。
我们喜欢玩扑克牌，一种玩法玩腻了，就换一种。
三年级的作文 篇2
我是一只漂亮的塑料袋，原名叫“聚乙烯”，二十世纪的人们发明了我。因为我轻巧、结实、色彩鲜艳，一出生就受到人们的赞赏。
听说以前人们是用竹篮和布袋购物的，自从我们出世之后，竹篮和布袋便悄悄地下岗了。因为我们价钱便宜，人们便不爱惜我们，把我们随地乱扔。大街小巷，到处可见我兄弟姐妹的'身影。只要一刮风，我们就到处乱飞。风一停，我们有的挂在树梢上；有的停在电线上；有的落在绿茵茵的草坪上；还有的落在清澈的河面上，变成了污染环境的恶魔。人们为了把我们打扫干净，消耗了不少人力和财力，但都无济于事。
我们这个塑料家族虽然轻巧、结实，但不易腐烂，正因如此，使得我们埋在田地里几百年不会腐烂，对农作物造称极大的危害。如果燃烧，又会对空气产生严重的污染。为此，人们恨透了我们，但还是时刻离不开我们。甚至还有人说我们是二十世纪最糟糕的发明。
自从六月一日后，为了保护环境，各大超市把我们丢在了一边，人们不再理我们了，我们很伤心。真希望人类不要把我们抛弃，可以对我们进行改造，这样能让我们继续为人类服务。
三年级的作文 篇3
人生有许多快乐的时候，当然我也不例外。
有一次上体育课，老师让我们玩"打鸭子"游戏。我们一听，火了，我们从来没玩过"打鸭子"这个游戏，一个个问题向老师问去，有的说："老师，这个游戏怎么玩啊?我们从不来没玩过啊!"有的说："老师，这个游戏好玩吗?"还有的说："老师，快开始吧!我都等不及了!"老师慢条斯理地说："别急，游戏马上就开始。"
老师让我们女生当"野鸭"，让男生来打我们这群"野鸭"，我们女生东躲西闪，总是有几个女生掉队，一不小心，就被男生打中了。这时，男生提出了抗议："老师，她们女生太多了。"吴野说："这样玩到下课也轮不到我们男生玩。"老师听了，减去了几个女生，我当然要参加了，赶紧跑进圈内。
我万万没有想到，我是再最后一个的`，"打鸭子"专门打最后一个。我只好提高警惕，以免她们趁人之危。不好，一个球过来，我起身一跳躲过了。
"叮玲玲 "，下课铃响了，我只好依依不舍地离开了这个游戏。
啊!"打鸭子"这个游戏玩得真高兴!
三年级的作文 篇4
有一天，老师在作文班上，跟我们讲了一个小故事；
在一个风和日丽、晴空万里的好天气，老师去上班了，工作了整整一下午，老师总算可以回家了，可一下班，天气说变就变，原本明亮的天空变得阴沉的，二话不说就不倾盆大雨，老师不得不躲在屋檐下躲雨。雨一直下个不停，豆大的雨滴毫不留情的砸在行人的身上和地面上。老师就这样许久许久。傍晚了，老师等不及了，可也没等到一辆的士和公交车。又过了一会儿，一辆的士出现在了老师的眼帘中。老师急忙挥手召唤的士，还大喊道：“这里！这里！”的士靠拢了过来，老师喜出望外的坐上热呼呼的坐垫。的士快速的行驶着，穿过了几条大巷，老师终于快到家了，正准备掏钱的时候，发现钱包不在，老师慌了，急忙寻找所有能装下钱的地方全翻了个遍。最后，她只好颇有胆怯的`对司机说：“司机先生，我的钱忘在家里了，我能回去取一下，等下再拿给您，行吗？”没想到，司机一脸豪爽地对老师说：“可以呀，你回去取吧，我在这等你。”老师听了，兴奋不己打开车门，双手抱头急急忙忙的跑进家中，找到钱包，正准备出去付钱时，发现的士已经走了，她在那里呆了许久许久……
在现在的社会，的士司机都想方设法赚钱，有一些还故意前进很远，就为那么几块钱。而那一天，老师口中的司机是多么伟大啊，他每天都在帮助他人，有时还不收他人的钱，你们说，这默默奉献的精神值不值得我们学习？
三年级的作文 篇5
我家养过好多鱼，可我最喜欢的还是我的小热带鱼——红宝龙。
红宝龙很漂亮，身子只有四五厘米长，显得小巧玲珑。因为它是红色的，所以叫做红宝龙。它的头是个小三角形，身子是菱形的，远看就像一块小小的红宝石在水里游里。红宝龙的大尾巴就像一把红色的`扇子，又像一位穿着红色连衣裙的小姑娘大水中翩翩起舞。
红宝龙的吃相可真有趣。每次我给它喂食的时候，它总是先警惕地看看四周，接着再小心翼翼地碰一碰食物，马上躲开，然后再碰一碰，再躲开，直到它确认没有危险了，才张开它的小嘴巴，一吸水，食物就被红宝龙吸进了肚子。真是有趣！
虽然红宝龙漂亮又可爱，但是妈妈告诉我，红宝龙的寿命只有两年，所以我更加爱护它了，真是捧在手里怕飞了，含在嘴里怕化了！
我爱我的红宝龙！
三年级的作文 篇6
我有一只牛奶色的熊，他叫“牛奶熊”，还有一只脸大大的黑熊我叫他“大脸黑”。每天晚上我会陪着他们一起睡觉，每天早上他们会目送我去上学。
熊熊们是最懂我的人，也是我的'好听众，当我开心的时候，我会对着他们又亲又抱，难过伤心的时候，会对着他们偷偷流眼泪，他们是我的好朋友，也帮我保管许多秘密。
他们总是静静守在我身边，从来不说话，却好像在偷偷暗示我：“无声胜过有声，答案就在我心中”！我在成功得意时，跟熊熊们分享、沮丧难过时，检讨改善自己失败的过程、生气挫折时，多替别人想一想，事情也没有很糟糕。
我想跟我的好朋友说：“我很喜欢你们哦！只要有你们在，我就可以天天得到好心情，请你们要一直，快快乐乐的跟我生活在一起。”跟我一起去追求梦想，还有看看每天奇妙的变化吧！
三年级的作文 篇7
我的外公属羊，今年六十岁，他的皮肤黝黑发亮，戴着一副金边老花眼镜，看上去非常有精神。
外公非常注重锻炼身体。他每天傍晚都和外婆去“文化广场”上跳交谊舞和排舞，原先外公的`肚子鼓鼓囊囊的，经过体育锻炼肚子慢慢地瘦了下来。
外公的手也特别灵巧，不仅能烧一桌好菜，而且还是捉鱼能手呢！外公知道我喜欢捉小鱼，就把我带到附近的池塘里捉了起来。只见他小心翼翼地走到池塘边拿起渔网，往水里一网，十多条小鱼被外公轻而易举地网了起来，放在了灌好水的脸盆里。小鱼游得再快也躲不过外公灵巧的手。外公又挥舞着渔网，往水里一网，小鱼想逃走，可还是被外公网了起来。我看着外公的收获，也忍不住跑过去拿住渔网，往水里一网，网上来一看，却是脏脏的烂泥。第二次我学着外公的样子轻轻一网，9条小鱼被我网了上来。外公见了，笑呵呵地说：“做任何事情光有兴趣还不够，要有细心、恒心和耐心，才能有收获。”我听了信服地向外公点了点头。
这就是我的外公，下回我还要和他一起捉小鱼。
三年级的作文 篇8
我家养了一只逗人喜爱的小猫，我给它取了一个好听的名字，叫“灵灵”。
灵灵实在太好看了。它全身一片雪白，只有颈部上有一圈红色的毛，就像戴着一条红色的宝石项链。它的.眼睛圆圆的，白天是棕色的，而晚上却是绿色的，就像两颗绿宝石。它的耳朵短短的，像两把三角形的尺子。虽然耳朵很短，但是听觉却很灵敏，尽管只有一点儿声音，它也能听见。灵灵的脸两边各有三根胡须，它的尾巴长长的，脚掌上各长着厚厚的肉垫，走起路来一点儿声音都没有。
灵灵很尽职，有一天中午，灵灵在厨房里玩，看见一只胖老鼠出来偷东西。灵灵这时肯定在想：“这下可有好吃的东西送上门来了，看你往哪儿跑，”于是，灵灵慢慢地走过去，尽管灵灵不出声，可老鼠始终发觉了，就飞快地跑。灵灵拔腿追在了老鼠的后面。只差一步之远，但仍让老鼠跑进洞里了。于是，灵灵就蹲在洞口旁，耐心地等老鼠出洞。过了一会儿，老鼠在洞里听不到一点儿声音，以为灵灵走开了，就大胆地走了出来。灵灵一看见老鼠出来，就伸出锋利的爪子，飞快地按住老鼠，然后把老鼠放进嘴里，津津有味地吃掉了。
灵灵虽然很尽职，但它也很调皮。有一次，我在桌上写作业，灵灵跳上桌子，用脚在纸上印了几朵小梅花。我看了之后，气极了，因为我又得重写了。我就抬起手，准备打它。可是，看到它那一副可怜相，就不忍心了，只好把手放下。
我实在太喜欢灵灵了。
三年级的作文 篇9
今天，我来到张老师家。张老师对我说：“你会下什么棋呀？”我说：“我会下跳棋、五子棋。”张老师提议说：“我们下五子棋好吗？”我说：“好啊！”张老师把五子棋拿出来。我高兴得一蹦三尺高。
张老师把棋盘铺好后对我说：“我们玩五子棋比赛，五局三胜，我先出棋。”张老师首当其冲，拿了一个黑棋子放在棋盘的中央。我紧跟着把一个白色的棋子放在了黑棋子的右边。我们你下一个我下一个，不一会张老师的棋就连成了一个五连子，所以第一局我肯定输了。因为我有点紧张，第二局我又输给了张老师。现在的比分2：0。我想第三局我一定要谨慎，否则我必输无疑。在下第三局的'时候我时刻看着自己的棋子和张老师的棋子，这一局我果然赢了。第四局刚开始我就来了一个声东击西，把棋子放在了棋盘的最左边。张老师有些大意，结果我又赢了。现在的比分是2：2平，关键看第五局了。这一局我把第一个棋子放在了棋盘的最下方，老师说我是“打一枪换一个地方“。这次我更认真了，老师也仔细地观察着自己的棋子，但是张老师没有注意看我的棋子。这时候我已经四连子了，张老师下完，我赶紧下第五个棋子，结果我又赢了。最后的结果是2：3，我战胜了张老师。
比赛结束了，张老师对我说：“下棋的时候，不但要看自己的棋子，而且要看对方的棋子，这样知己知彼才能取胜。”听了张老师的话我信服地点了点头。
三年级的作文 篇10
你见过会吹气球的瓶子吗？哈哈，一定没见过吧，那么请跟我来，一定让你大饱眼福。
看，黄老师拿出了第一样法宝— 一个普普通通的玻璃瓶子，她神秘地说：“这个瓶子可以吹气球哦！”看着我们半信半疑的样子，老师又笑着补充道：“睁大你们的眼睛，等着奇迹出现吧！”
接着，黄老师从口袋子了拿出一包白色粉沫，让我们猜一猜是什么，我过去摸了摸，细细的、滑滑的，有点像淀粉，李丁同学索性过去尝了一点点，却立刻龇牙咧嘴地大叫着： “好咸呀！咸死啦！”逗得我们哄堂大笑。
没等我们从李丁的表演中回过神来，却见老师手里又多了一个盛着棕色液体的瓶子，不过这回却被火眼金睛的.我逮了个正着，瓶子的标签上有一个大大的“醋”字，老师冲我点点头说：“对，就是醋，下面请大家看好了，奇迹马上就要出现了！”我们立刻挺直身子，屏住呼吸，瞪大了眼睛，生怕漏掉蛛丝马迹。只见老师把白色粉沫倒进玻璃瓶，又加了一些醋，然后迅速把一个气球套在了瓶口上，只见气球像猪八戒偷吃了西瓜后的肚皮一样一点一点的大了起来，我们顿时惊讶地欢呼起来。
黄老师问我们为什么气球能吹起来，大家你看看我，我看看你，一个个摇起了头，看着我们充满疑惑的眼神，黄老师说：“这粉沫呀，是小苏打，是碱性物质，醋呢是酸性物质，当它们混合后，会产生二氧化碳气体，气球就是被二氧化碳气体给吹大了！”听了老师的解释，我们恍然大悟，原来会吹气球的不是瓶子，真正的功臣是二氧化碳呀！
通过这个小实验让我明白了：生活中很多有趣的现象都包含着一定的科学道理，科学就在我们身边！睁大你发现的眼睛，我们一起去探索吧！
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