三年级春天作文5篇（优）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的三年级春天作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级春天作文 篇1
春天像一位羞涩的少女，悄无声息地来了。
她来到了河岸边，桃花开了，有的花瓣全展开了，有的才展开一两片花瓣儿，有的还是花骨朵，但饱涨得好像马上要破裂似的。迎春花开出了一串串的小黄花，垂挂在河岸边，整条河岸顿时有了春天的信号。
她来到了我们的身边，轻轻地吹着春风，我们感觉到了春天的气息，脸上都洋溢着笑容。
春天，又像一位顽皮的小女孩，脸色说变就变。
刚刚还是春意暖暖，一阵春风吹来，就滴答滴答下起了春雨。
滴答，滴答，春雨滋润了泥土，小草悄悄露出了头。我家种的凤仙花籽也急不可待地发了芽，像是要急着赶上春天的脚步。
滴答，滴答，春雨像一把钥匙，悄悄地把春天的大门打开了。大地喝饱了水，苏醒了。轰隆隆的春雷像闹钟一样，把所有的.生命都唤醒了：小鸟叽叽喳喳地唱起了春天的歌，小松鼠上蹿下跳地在寻找美食，小蚂蚁也排着队到处忙碌着。
我眼中的春天，像一位充满活力的少女，总是给人们带来新的生命，新的希望。我爱这样的春天。
三年级春天作文 篇2
春天无声无息的来了，她在哪里呢？是不是在和我们捉迷藏呢？所以我们决定要找到春天。
我们来到翠绿的草坪上。小草们早已按奈不住寂寞偷偷地钻出地面，冒出了嫩绿的幼芽，上面还留下了昨夜的小露珠。小露珠个个晶莹剔透，在阳光的照耀下闪闪发光，仿佛是一颗颗明亮的珍珠。随着一阵微风的吹来，“珍珠们”在嫩芽上跳起了春天的摇摆舞。
我们来到了万紫千红的公园。公园里的迎春花、玉兰花、桃花已经张开了“手臂”在欢迎着我们的到来。艳丽的花儿竞相开放，红得像火，白得似雪，黄得如金，粉得似霞……五彩缤纷使人目不暇接。
迎春花起得早，吹起了鹅黄的小喇叭，向人们宣告，“春天来了！”；如雪的玉兰姑娘也害羞的张开了片片花瓣；大片、大片的桃花像害羞的小姑娘，脸颊绯红；还有粉红的牡丹、芍药，你挨着我，我挤着你，层层叠叠的花瓣飘来一阵阵扑鼻的花香。这时一阵春风拂面而来，像是一个调皮的`小孩子和我们在开玩笑，他故意把那些美丽的花瓣吹落到我们的头上、脸上、肩上和衣服上，像片片雪花，又好似一只只飞舞的蝴蝶，逗得我们开怀大笑。
我们又来到小河边。河里的冰已经融化了，小河在欢快地流淌着。我们在河里洗了洗手，虽然已感觉不到冬天的寒冷，但却还是有一丝丝凉意。再看河旁的柳树，她正对着河水梳洗打扮呢！她时不时地把她那细长的头发放入水中，轻柔的摆来摆去。春风又吹来了，吹得柳树沙沙沙地响个不停，好像在为我们唱迎宾曲。我们伴着这优美的乐曲在树下跳起了欢快的舞蹈。
多美的春天啊！我喜爱这五彩缤纷的春天。
三年级春天作文 篇3
星期天，我和妈妈到公园里去寻找春天。
我们找啊找啊，寻找到了春天来的第一步，那就是柳树发出了嫩嫩的绿芽。啊!春天是绿色的。
我们找啊找啊，寻找到了春天的第二步，那就是燕子从南方飞了回来。啊，春天就是小鸟的到来。
我们找啊找啊，寻找到了第三步，那就是桃树开出了鲜艳的'花。啊，春天是百花盛开的季节。
我们找啊找啊，寻找到了春天的第四步，那就是大地上铺满了绿色的地毯。我们知道，春天是小草苏醒的季节。
我们知道，春天是万物复苏、百花盛开的季节!啊!我们寻找到了五彩缤纷的春天!
三年级春天作文 篇4
在这万物复苏、春暖花开的日子里，我怀着无比高兴的心情来到大广场。
进入广场，我立刻闻到阵阵花香，而且，每一处都有自己独特的芬芳。美丽的各种花朵争先恐后的开放，生怕落在别人的后面似的，都把自己最美丽的笑脸展现在人们的眼前。我沉浸在这迷人的香味美景中，就像置身于花的海洋。
那边的草地上，经历了一冬磨练的小草，这时也探出了嫩嫩的小脑袋，好奇的观望着这个崭新的`世界。
“野火烧不尽，春风吹又生”，那看似弱小的生命，却体现出了最强的生命力！
我爱春天，爱春天的花草，爱春天的一切生命！
三年级春天作文 篇5
我走出家门，去寻找春天。
我走在林间小路上，路两旁的花儿都向我们打开艳丽的面容，像是对我们说：“你们看看，我们多漂亮！”小草也不甘示弱，露出了娇嫩的身段，对花儿说：“没有我们的衬托，你们哪会那么艳丽？”在林间小路上，我找到了春天。
我走在田野中，农民伯伯们在忙着翻地，耕种。有句话说的不错，“一年之计在于春，一日之计在于晨”，怪不得万物都在春天苏醒呢！我在田野中找到了春天。
我走在果园里，苹果树发芽了；梨树长出了嫩绿的新叶，还露出了几个小小的.花骨朵，风一吹，叶子就羞答答的点了点头；桃花“遥遥领先”已经开的非常漂亮了，多的挤满了枝头，仿佛马上就要掉下来似的，淡淡的清香显得桃花清新脱俗。在果园里，我找到了春天。
在林间小路上、田野中、果园里我找到了春天，连家里阳台上的迎春花也开了，道路两旁的柳树也悠闲地在风中跳着舞。原来春天无处不在呀！
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