三年级花作文

三年级花作文10篇[实用]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的三年级花作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级花作文 篇1

　　有人喜欢散发着清香的樱花，有人喜欢雪白的梨花，有人喜欢漂亮的桃花，要问我喜欢什么花，我会回答：“我喜欢菊花。”

　　我爱菊花，因为它的千姿百态：有的刚刚展开两三片花瓣，微微露出笑脸；有的花瓣全展开了，露出了漂亮的花蕊；有的还是含苞欲放的花骨朵……

　　我爱菊花，因为它的用途广泛，可以观赏，可以泡茶喝，还可以当药材，对眼睛也十分有好处。

　　我爱菊花，因为它的五颜六色，有的红似火，有的黄似金，有的白似雪，可真漂亮呀！

　　我爱菊花，因为它的朴实无华，菊花虽是中国的十大名花之一，但到处都可以看到它：学校里、街道旁、田野里……

　　我爱菊花，因为它的'坚强，每到秋天其它的花不是枯萎了，就是飘落了，可菊花还有它那美丽的色彩。

　　我爱菊花，爱它把那无限的清香送给人们，爱它把那美丽的造型送给人们，更爱它时时处处带给人们好心情！

三年级花作文 篇2

　　今年春天，爸爸在阳台上种了一盆牵牛花。经过耐心的等待与每日的浇水，牵牛花的枝叶由少变多，越来越茂密了，继而长出了许多青绿色的，顶部尖、后部圆的花苞，再后来，牵牛花就开花了。我常常跑到窗前静静地看它们，看它们寄托于盆中的一片美好天地，无声地展示着自己生长的欢喜。

　　牵牛花的枝，是较直而又略有弯曲的青绿色细条，像激起的.水花抛起无数条飞扬的弧线，又像佳节的烟火迸发的千百束弯曲的光。它们自末端向上扬起，又从中段开始向下倾斜，虽然细小得似一根根绿线，却又跟粗壮的树藤有同样的态势，具有一种原始的、生命的力量。

　　牵牛花的叶，侧边呈圆弧形，顶却是尖的。那一片片或大或小的叶子，总不及树叶那么宽，那么碧，却精巧得像雕刻品一样，小巧而又繁多，虽不是盆里的绿海，也算得上是这块小世界里天造地设的翡翠。它们又似一顶顶绿伞，或是画家的一处处妙笔，没有珠光宝气的世俗味，只有一片真实的美好。

　　枝叶丛中，开着十几朵牵牛花。粉红的花瓣连接在一起，组成一个边缘略弯曲的五角形。花瓣中间，是数根由外向内延伸的紫色线条，花蕊则是一个向内略凹的洞，洞里藏着几束紫黑色的花蕊，洞的内壁，尽是淡紫色，与花瓣的粉红既协调又有对比。细看牵牛花，真觉得像一个大喇叭，真不愧于它的别名“喇叭花”。远看这牵牛花，只觉那艳丽而又端庄的花朵，在叶丛中若隐若现，如同一只只明丽的小船在绿波中荡漾，真是无穷的美丽。而阳台外面的樟树林仿佛惊讶于它的美丽，也越发努力地往上长，簇拥着要做它的陪衬。

　　渐渐地，花期过去，牵牛花的叶子黄了。可我相信，来年春天，它又会焕发出生的活力，在阳台上展现它的美丽。

三年级花作文 篇3

　　八月，桂花开了。我走进院子，就被桂花的香气迷住了。

　　我采下一朵桂花，闻了闻，啊！真香。这时，我发现桂花是由好多片小花瓣组成的。我又采下一朵，一看，也是由好多片小花瓣组成的。我又想到妈妈每天很辛苦，就决定给妈妈泡一杯桂花茶。我把桂花树上的'枝条摇一摇，就有很多桂花落下来了。我急忙捡起来，怕桂花的香气散了。我捡够了以后，跑回家里，拿起茶杯，把桂花放进去。再跑进厨房，拿起热水瓶，往里面倒热水，整个房子都充满香气了。妈妈回来了，我把茶杯递给妈妈，说：“妈妈，您辛苦了。这杯茶是我特地给您泡的。”“谢谢你。”妈妈开心地笑了。

　　今天，是我最快乐的一天！

三年级花作文 篇4

　　大家也许都放过烟花，烟花有许多种，放烟花是一件非常好玩的事情，同时也是一件非常危险的事情。所以放烟花的时候一定要注意安全，一不小心就可能被烫伤或者出现其他意外。

　　有一次，爸爸买了4种烟花。一种是会有降落伞掉下来；一种是有翅膀的，有时候它会飞上天；一种是点着了会往天上发射，发出“嘣”的声音；还有一种是尾巴会喷火的，活脱脱像个“喷火龙”。五彩缤纷的烟花绚烂了整个寂静的夜空，让人看得目不转睛。

　　我们玩喷火的烟花，我和妈妈比谁弄的圈圈大，妈妈弄的圈圈比我的`大。我们玩有翅膀的烟花，它一滑，飞进了我们的家，发出“嘣”的一声响，每次都吓得我跳起来。我们又玩了降落伞的烟花，有12个烟花，但是只有4个成功的变成降落伞降落下来。其中两个是小哥哥放成功的，两个是我的。

　　我真希望每天都可以放烟花，可是烟花只有过年的时候才有的放。期待下一年新年的到来。

三年级花作文 篇5

　　当我们走进郴州市三完小的时候，就可以看见许多五颜六色的鲜花，争奇斗艳，漂亮极了。其中，最引人注目的是那些漂亮的菊花。

　　菊花的根像手掌，伸进泥土里，可以吸收水份和营养，输送给菊花身体的每个部分。菊花的茎绿绿的，细细的，比手指还细。菊花的叶子尖尖的，长得密密麻麻。两片叶子相对生长，像两姐妹。两片叶子向外生长，像一只只小鸟准备向蓝天飞翔。花蕊像一只只害羞的小蝌蚪躲在荷叶底下。妈妈告诉我，菊花还有红色、白色、绿色等颜色。

　　你们知道吗？菊花还有很多作用哩，可以泡茶喝，有清热解毒的功效，还可以净化空气，美化环境……

　　啊，美丽的菊花，我爱你！

　　世界上有许多花，但我喜欢的却是菊花。它虽然没有牡丹、芍药开得那么富丽堂皇，没有桂花开得那样芳香诱人，但我却深深地爱着它。

　　秋天，一朵朵菊花开放了，它们红得像火，粉得像霞，黄得像金子，白得像雪。开得那么光彩夺目，叫人看了就生爱慕之心。看那丝丝菊，一根一根丝条似的的花瓣加上淡黄色的花蕊，构成一朵美丽的花。再瞧那龙爪菊，它的美更不用说。它的每个花瓣都往里藏，就像害羞的少女，太阳一出来，它才微微向外伸展。再看别的菊花，也开得那么绚烂多姿。这些菊花开满了枝头，他们你不让我，我不让你，就像在百花斗艳。

　　菊花具有耐寒的本性。秋天，别的.菊花都凋谢了，只有菊花顶着风霜，傲然开放。它的这种精神不禁让我想起了陈毅爷爷写的《秋菊》这首诗：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”想到这儿，我仿佛陶醉在花的世界里，我看到了很多美丽的菊花，它们正朝我挥手，向我微笑。

　　菊花还具有持久的生命力，一般的花只开一天就凋谢，但菊花却要开十几天。并且在凋谢时，它还一个花瓣一个花瓣的凋谢。它仿佛就是一个勇敢的战士，英勇地向风霜挑战，直到生命最后一刻。

　　我爱菊花，爱它那迷人的花朵，耐寒的本性，我要向菊花学习，学习它那勇敢的精神。

三年级花作文 篇6

　　桃花是我最喜欢的一种花。

　　桃花的颜色是粉红色的，像一个粉红的风车又像一把粉红的小扇子。一朵桃花由5、6个小花瓣形成，中间的花蕊毛茸茸的仿佛一个小绵垫，如果从远处看桃花，仿佛一片粉红的朝霞。桃花在开的时候，树枝上一片叶子也没有，满树枝的桃花像一串串粉红的冰糖葫芦。桃花的树枝是棕色的，像刀叉又像箭。树枝上开满了桃花，远远望去像是一个千手观音。

　　桃花开在早春，给大地带来了暖和的.色调，可桃花很娇气，一遇到寒流，它就会不高兴了，把花瓣洒落一地。当花儿凋谢时，那枝头就会长出一个个毛茸茸的小桃了，夏天我最爱吃的鲜桃，就是这花儿酝酿的，我怎么会不喜欢这漂亮、鲜艳绚丽的桃花呢。

三年级花作文 篇7

　　周末，全家回娘家！一进园区的牌楼，拂面而来的是“桃红又是一年春”的缤纷。白色的、粉红色的、浅紫色的桃花一排排、一大朵一大朵的绽开着，芳香扑鼻，煞有尽情怒放生命的架势。嫩绿的柳枝恰到好处的点缀其中，随风摇曳。好一派生机盎然、令人赏心悦目的景象。傍花随柳拐入楼口，一家人便习惯性的仰起头分别伸出手回应着早已伫立在五楼窗口的父母那挥舞的双臂。

　　呼呼啦啦迎入门，亲亲笑笑嘘寒暖，热热闹闹一家人！爸爸牵着我们到南阳台去居高赏花，妈妈又拉着我们往北阳台去俯视观景，孩子们这时已在宽敞的客厅内嬉笑追逐起来！忽然发觉妈妈家楼下的桃花是整个园区内最茂盛最艳丽的。

　　在这花影不离身左右，鸟声只在耳东西的美景中，女人们开始张罗做饭，男人们在爸爸悠扬的琴声中和孩子们玩耍着。女人们的手忙着，嘴也忙着。弟妹讲，最近调整了与弟弟的作战方案，不打他不骂他，长了一脸疙瘩气晕他。妈妈道，最近被孙儿的小号吹昏了头，不知道这小不点练到啥时候才能把那放屁的声音吹成好听的调调。春天的温度让我冬天堆积的脂肪一览无遗，一楞一楞的.身材被大家调侃成一北京特产——糖葫芦。妹妹又嚷着要去做头，说是要变成更妩媚的女人跟春姑娘PK一把，结果招来众人一顿“炮轰”：差不多就得了，别太靓（亮），把人都照跑了，还是与百姓拉近距离，赶紧该出手时就出手，抓个人尽快把自己处理掉就是对世界人民最大的贡献了；人家春姑娘招谁惹谁了，好不容易一年抽空来这一回还得受你挤兑……就在这叽叽喳喳的欢声笑语里，时间由中午的虾仁大馅儿韭菜合滑落到傍晚丰盛的火锅大餐后，吃罢水果便是儿女们各自回家的时刻。

　　门廊边早已堆满了鼓胀胀的大大小小结实的袋子，里面是父母为我们各自准备的一周小菜和孩子们爱吃的食物；更不必猜孩子们的兜里也早已放好老人们给的零花钱。父母依旧把我们送到楼下，依旧拉着孩子们的手询问着如何安排下周的节目，征求着儿女们下次来要吃的饭菜；依旧一遍又一遍叮咛这、嘱咐那……花白的头发在金色的晚霞中闪着银光，满脸的慈爱，映着璀璨的桃花，世间还有比这更美的图画吗？无论我们走出多远，后背永远烙印着父母关切的目光。因为我们才是父母生命中永远的春天，父母的笑容又何尝不是我们心中最灿烂的桃花。一阵阵的甜美荡漾在每一个家人的心头。

　　不知是否有了这种感应，娘家桃园的春天来的总是要早一些！

三年级花作文 篇8

　桂花在金色浮跃的芬芳中舞蹈，带着新生的喜悦，面具下剥落出坚强的面颊。 我深信万物都是有灵性的，有一种灵动、跳跃的美。桂树便是这兴衰的精灵。从前，只是单单倾心于桂花甜润的香。直到那时，我才明白，桂树的荣与枯，桂花的开与落，原是在娇羞下隐忍的坚强秉性，在春秋中无尽地轮回。

　　学校里的桂树，在秋天早早地挂上了似锦的繁花。秋天，往往是菊的世界。大朵的菊沉积着一千多年的文人墨客怨念的肃杀之美，沉重得令人窒息。但桂树上滋生的小小桂花像金玉的耳坠，俏丽、活泼不羁，似乎与那自古以来所哀伤所悼念的不入格调。秋有些格格不入了，透着新生的喜悦。比阳光还要匀密、清澈的芬芳，在空气中酝酿着，把天空洗濯成宝蓝色，一寸一寸地沁入了心脾。 雨打芭蕉是诗意，雨落丁香是愁绪，而雨中的桂花则是凄婉而无力的。一夜雨，花尽落，紧抱枝头残香，却转瞬即逝，无力地跌人雨的深渊。我不禁感到惆怅：生命的存与亡，难道就是这雨前雨后？ 雨过天晴，雨水积作的凹洼里铺了破碎的金色，在空气中游走着一丝若有若无的幽香，被雨水沾湿的草木与土腥味融合了。桂枝间也没了那金色的倩影，那些躺在树底的、死去的、带着泪水的花，脆弱的冷寂的遗踪，雨便是这暗夜里的“复仇者”。

　　没了悲哀，我反觉得同情，可怜那些苍老的桂树，叶尖还淋淋地滴着水，或是泪，不看也罢！ 我以为花是树的眼睛，没有花，树会成为盲人。原来，同逝去没有什么分别。 几天过去了，在现在看来，不过是短暂的一瞬，空气中又晕开了花的香，甜润，淡纯无痕。是桂，雨后重生的桂，是伸展着腰肢、触摸着阳光、亲吻着这个世界的桂！桂树笑了，不小心露出掩着的金色的月牙。那场雨分明是桂树末日的象征，可它们又活过来了，比以前更加美丽、润泽，芬芳了泥土的私语。 眼前梦幻般的景象，怎么也不能使我联想到它们经历的'磨难。它们曾在雨中散落，在那一瞬间落成浅色的梦，连枝头报香的资格都失去了。它们被迫做了流放的歌者，芬芳了泥土。可现在，它们

　　从圣洁的阳光中苏醒了过来。凭借着细小的执念，它们走出困境，再次诠释了“坚强”。 现在，我会以为花是树的眼睛，没有花，树就像没有了方向。我们不是肓人，也不能成为心灵的盲人。人如桂树，在命运中浮沉也会失去自己所珍视的东西，在虚幻的梦中沉湎，只会在流逝的岁月中迷失。一条不后退的正确的路，才是永恒的最终的归宿。 桂花在金色浮动、跳跃的芬芳中舞蹈，新生的喜悦，面具下剥落出坚强的面颊。

三年级花作文 篇9

　　我喜欢白色的花：喜欢傲立枝头的白玉兰，喜欢纯洁但不失高贵的白牡丹，还有喜欢婀娜多姿的金银花……但我更爱水仙花。

　　记得有一次，老师给我们每人发了一株水仙花苗，我欣喜若狂，便带回家种了起来。我拿了水桶﹑花盆和雨花石，再到阳台接了点水，满怀希望地把花苗种在花盆里。我种下的不仅是一颗小小的花苗，还有我全部的希望。每天我都要观察它好几回，经过我的悉心照料，种子终于长出了半黄半绿的嫩芽，最后它那白嫩的茎抽出了几根细长的枝叶。又过了一段时间，纵横交错的.绿叶间，错落有致地长出几朵洁白无瑕的小花。这小花十分美丽，它含苞欲放时呈白色，花蕾外包着一层薄膜，那薄膜很嫩，只要轻轻一碰就裂开了。墨绿色的叶子衬托着白色的花骨朵儿，显得淡雅秀丽极了。慢慢地，花儿开了，样子像极了一只展翅欲飞的白蝴蝶，黄色的花蕊点缀其中。微风吹来，“白蝴蝶”随风舞动，好像在为我们跳舞呢！在窗前摆上盆这样的水仙花，那果真是再美不过的事情了。

　　冬季时节，阳台上的月季、海棠花纷纷凋零，唯有水仙遗世独立。原来，耐寒是它的习性，怪不得人们又给这孤傲的花儿起了个好听的名字——凌波仙子。一天早晨，我骤然闻到水仙花散发出淡淡的香味，它没有桂花的浓郁，没有玫瑰的浪漫气息，只是淡淡的清香，清新脱俗。

　　水仙花生长过程中不用肥料、不要营养，一盆清水就能长出美丽的花儿。“不求索取，默默奉献，奋发向上”是水仙花特有的高贵品质，它的这种精神时刻激励着我不向困难低头，鼓舞着我要做个迎难而上的好少年。

三年级花作文 篇10

　　每逢秋天来临，满山遍野的菊花就会优雅地绽开一张张美丽的笑脸，送来阵阵浓郁的清香，他们托起了一个迷人的秋天。看那朵朵菊花，红的似火，粉的像霞，白的'如云。其中，我最喜爱的是瀑布菊，它十分美丽，花瓣好似飞流直下的瀑布，花茎挺直，像亭亭玉立的少女。瀑布菊的叶子碧绿碧绿的，在它们的簇拥下，花朵显得更加娇嫩，更加鲜艳!细细的花蕊像一根根银丝，花蕊上还沾满了金黄色的小绒球，可真比李白大诗人描写的瀑布还要漂亮啊!

　　菊花的形状千姿百态：有的仿佛女孩子刚洗过的头发，随意飘散开来;有的犹如一把撑开的伞;有的活像一扇艳丽动人的凤尾;有的好似一盏盏精致的灯笼……。秋风徐来，菊花迎风而立，傲霜怒放。

　　我爱菊花那娇嫩艳丽的色彩，婀娜多姿的形状，更爱那不与众花争春斗艳、独立寒秋的高尚品德。

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