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小学三年级作文

时间:2024-02-25 09:22:59 三年级 我要投稿

小学三年级作文4篇[精]

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的小学三年级作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学三年级作文4篇[精]

小学三年级作文 篇1

  小鸟让我铭记,是因为它拥有优美的歌喉;大海让我铭记,是因为它拥有滚滚的波涛;花儿让我铭记,是因为它拥有馥郁的芬芳……这一天让我铭记,是因为这一天包含了浓浓母爱的姜汤。

  星期三放学时,外面就像雨幕一样下着倾盆大雨。我打着雨伞往家走,可好像没什么用似的,这不,还没到家,我小腿部分都被打湿了,那有什么办法呢?爸爸妈妈每天忙得比我还晚回家。我只好继续往家赶。

  到家后,我看见妈妈正坐在沙发上看书,我疑惑地想:咦?今天太阳从西边出来了啊!妈妈怎么这么早就回来了?妈妈听见开门的声音后,抬头一看,湿漉漉的我在门口换鞋。妈妈连忙站起来便递给我一块毛巾,说:“快把身上的水擦干,就回房间写作业。”按照妈妈说的我便进了房,刚坐下旧听到“嘭”的一响,心里想:外面这么大的'雨,妈妈还要去接快递吗?过了一会儿,又听见妈妈回家开门的声音,然后便从厨房里传来了洗锅、洗菜、切菜等声音,我便想:才四点多,妈妈就开始煮晚餐了吗?难道不知道我淋雨了吗?难道不担心我感冒吗?难道……突然,我的房门开了,只见妈妈手里拿着一个碗,小心翼翼地走了进来,对我说:“来喝碗姜汤暖暖身子。”我顿时感到十分温暖。当我接姜汤时,无意间碰到了妈妈的手,顿时觉得寒气逼人,又仔细看了看妈妈,只见她的衣服上还残留着未擦干的雨水。我顿时明白了,原来妈妈先是冒着大雨去买姜,再回家马不停蹄地煮姜汤,甚至连衣服还未擦干就将姜汤交到我手里。刹那间,我的眼泪像瀑布一样,像小溪一样,像断了线的珠子一样流了下来。

  时间定格那一瞬间,铭记在我的心中。

  这一天,我铭记……

小学三年级作文 篇2

  为什么大人就不能给我们一个自由的空间呢?每一次,我们考试考的不好,爸爸妈妈老是要唠叨不停,每次就是一句话:你怎么老是考得这么差啊,你看看那个…。

  唉!爸爸妈妈就是老是管我们,管到我们知道了为止。为什么爸妈不能给我们一个自由的空间呢?在这里,我想跟各位家长说:请你们不要老是管我们,这样的话,我们就会习惯的,如果,有时我们遇到什么挫折,那我们该怎么办呢?是我们来解决,还是由家长来解呢?所以,请你们给我们一个自由的空间,好吗?

  这样,我们以后长大了,就不用依靠爸爸妈妈了。这样就可以增加我们的抵抗力了。

  我们小孩不是笼子里面的鸟,我们是在天空翱翔的.自由小鸟,每一只小鸟都要有自由的空间,要不然,它们将会因为没有自由而死去的。

  我们要做一只在天空翱翔的小鸟,不要做一只被关在鸟笼的小鸟。爸爸妈妈,请给我们一个自由的空间吧!

小学三年级作文 篇3

  人们常说,世上最大的亲情是母爱!母爱是无私的,母爱是伟大的!是母亲给了我生命,是母亲教会了如何做人!看着妈妈整日的为我们操劳,真想抱着妈妈:说一声,妈妈你辛苦了!

  看到妈妈黑发中有增添了几根白发,我不由得想到妈妈为家操劳疲惫的身影;看到妈妈额头的皱纹又深了些,我似乎看到妈妈起早贪黑的'为我们打点着一切生活;看到妈妈慈爱的笑容,妈妈有不断得给我增添勇气……

  妈妈,这么多年,你无微不至地照顾我,关心我!让你歇歇时,总听到你一句话,不累,你还小呢!今天,我想对你说,妈妈你辛苦了,谢谢你!

  记得有一次,我早早起床,没想到妈妈更早,已为我做好了早饭。在桌上,我看到两碗不同的面条,一碗面上面放着一个鸡蛋,而另一碗面什么也没有,妈妈把放鸡蛋的推到我面前说:“吃吧,吃好,抓紧上学去!”我问:“妈妈,你碗怎么没有鸡蛋呀?”妈妈说:“你还小呢,多吃些,正好长身体。”吃着面条,眼泪不由得流了下来。我永远不会忘记那碗面,妈妈宁肯自己受点苦,也为我成长!

  忘不了妈妈陪夏日我做作业时为我驱虫摇扇,忘不了妈妈冬日冰雪天地为我洗衣,忘不了妈妈狂风暴雨时为我撑伞,忘不了妈妈在我学习困难时给我的鼓励。,忘不了……母亲节即临,我说一声,妈妈你辛苦了!

小学三年级作文 篇4

  在今天的作文课上,我看到黑板上画着一个大头娃娃,弯弯的眉毛,大大的眼睛,长长的睫毛,咧着嘴傻笑,就是没鼻子。老师说:咱们做一个画鼻子的游戏好吗?我们异口同声地说:好!

  游戏开始了。听!往左、往右、往右……大家不停地给绘画鼻子的同学指着,再看画鼻子的.同学有的把鼻子画在了离大头娃娃两尺远的位置,有的把鼻子画在了离大头娃娃半尺远的位置。还有的把鼻子画在了大头娃娃的眉毛下……教室里不时地传出一阵阵的哈哈大笑声。轮到我了,老师把丝巾蒙在我的眼睛上,我手里拿着一支粉笔,两只胳膊一伸,原地转了三圈后,我就觉得晕头转向了。我双臂向前伸去,迈开腿试探着小心翼翼地向前走,登上讲台的时候,指挥声就更大了,我也不知道该听谁的了,我又冷静了一会儿,就大胆的画出了娃娃的鼻子。此时,底下的同学鼓起掌声来,我赶快扯下丝巾一看,啊!我对了,别提我心里有多高兴了。

  画鼻子这个游戏可真好玩呀!它不但把我一天学习的疲劳都赶走了,还给我带来了快乐,使我开心,我太喜欢这个游戏了!

  家长感言:看了宋立阳这篇作为,感觉他比以前进步了不少。以前宋立阳是个词汇掌握量很少、不喜欢写作文的孩子。而经过长时间的学习,孩子渐渐有了学习兴趣,对于写作文的爱好大大提高了!感谢老师对孩子的培养。

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