三年级的春天作文汇编3篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的三年级的春天作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级的春天作文 篇1
春姑娘迈着轻盈的脚步来到啦人间。
田野上，小草悄悄地钻出啦地面，它们嫩生生，绿油油的，像一个个刚睡醒的胖娃娃。各式各样的野花也睡醒啦，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放啦。红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。油菜花黄啦，一大片一大片的，像一位神仙路过这里，撒下啦一大片的碎金。
公园里，各种各样的花都开啦，红的似火，粉的'似霞，白的似雪……粉红的桃花也开啦，散发着迷人的香味，引来啦翩翩起舞的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。大树上，有的长出啦娇嫩的叶子，小鸟在树上建巢筑窝。
小河边，河水欢快地流着。柳树的枝条又细又长，密密麻麻，低低的垂在河面，织成啦一张绿色的渔网，在河边捕捉着小鱼。小蝌蚪在小河里自由自在地游来游去。鸭子妈妈带着小鸭子们在河里游泳。小鱼和小虾则玩起啦捉迷藏。
啊！多美的春天。
三年级的春天作文 篇2
小宇晴是一个心灵手巧、充满诗意的小人儿。
这次布置做手工，宇晴做了充满春天气息的插花。剪开的饮料瓶子外边裹上粉色的包装纸，清水中插上几枝含苞的艳红桃花，与嫩白中透出浅粉的杏花、薄绿的柳叶相映成趣。别提有多么养眼了。
宇晴未进教室，就在楼梯上把花瓶送给了我。想来，这小宝贝儿也十分骄傲自己的创意。我心下爱极，猛夸一通。先是拿到办公室，让同事们一起品味这瓶子里的美丽春天；又拿到教室给全班孩子欣赏。不曾想，引来一片哗然。
有人欣赏宇晴的诗情画意，有人质疑宇晴的环保意识。
“老师，她把桃树的头发都扯下来了。桃树不疼吗？”刘一丹的声音脆而婉转，不满却毫不含糊地传递了出来。
“是啊，她把花儿摘了，别人还怎么看呀？”
其他孩子犹犹豫豫间也开始地表示，这样做确实是不对的。看着林立的小手臂，我觉得自己脸发烧。我在陶醉春意带给自己美妙感受的时候，孩子们更多关注的是小树会不会疼，花儿被摘了别人还怎么欣赏。
把孩子们当镜子，我照见自己的.冷漠和日渐粗糙的心。宇晴想必和我一样不自在，脸也红了。好在孩子们足够善良，立即有人帮忙出主意，告诉宇晴以后要如何做。
“你可以用纸做成花儿代替嘛！”下课了。宇晴和同桌一起，在白纸上涂上缤纷的颜色，剪成不同的形状，开心地笑着动手折起来。没有生命力的仿制品，一定不如盛放的桃杏吸引眼球。但是，我知道，这洁净的瓶子里，承载着春天更多的美好。
三年级的春天作文 篇3
寒冷的冬天过去了，百花齐放的春天到来了。
花园里，迎春花最早开放，似乎在欢迎春天呢！桂花雪白雪白的，像一朵朵从天而降的雪花落在树上哩！水仙花开放了，乳白色的花瓣和绿油油的叶子，美丽极了！苹果树、梨树和桃子树的花都开放了，气味香香的，好闻极了！
山上，那些“睡觉”的'草醒了，嫩绿的树叶刚刚长出来，一小片的，好像一个个刚出生的小婴儿。松柏更绿了，那是冬天也不掉叶子的松柏“老爷爷”各种各样的树叶成了这里的一大景点。
咦？大家可能一直想这个问题把，这是哪里？我明了的说了把：这里是我那个最崇拜的地方——上海的春天。想不到把，呵呵！我们可以把自己写的分享给大家哦，来把，分享把！
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