三年级的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的三年级的作文10篇，欢迎大家分享。
三年级的作文 篇1
我们今天上作文课，以前我们的老师是讲给我们听，然后我们写，写完就让老师看，可是今天老师却让我们做游戏，真是与众不同的一节课呀！
星期四下午第二节课老师让我们做猫和老鼠的游戏，老师说，你们男生围一个圈女生围个圈班长你挑点儿老鼠和猫。班长挑人的`时候我心里很紧张，班长开始挑猫了抽中了我，我当时很开心，班长终于选先我了。
开始玩了，围圈的人数着数，数到十那个老鼠还没有出来就算憋死不能在玩了，班长又开始选人了，老鼠迅速跑出来，他们一会儿出来一会儿进去，我们开始抓他们，他们就又跑去了，然后男生队都抓完了，女生队还没有抓住呢！老师让我们男生女生一起玩儿，挑了6个老鼠6个猫，然后选了6个男生，6个女生，3个女生当老鼠，3个女生当猫，3个男生当老鼠，3个男生当猫，老师没有挑我，我很伤心，第二局开始了，猫上去差一点儿就抓住那只老鼠，但是没有抓住，老鼠又出来，这下子老鼠一不留神就被抓住，但在后面的猫一直抓不着老鼠，老师就多挑了一些猫来抓老鼠，这下子老鼠一个也跑不掉了，最后上课了我们就玩儿完了。
这就是与众不同的一节课，使我从猫和老鼠身上学到了许多东西。
三年级的作文 篇2
踩着前人的脚步，最佳的结果也只能是亚军——李可染。这句名言告诉我们，如果想要创作一个好的作品，就不要按别人的思路去想，自己按自己的想法去创作，才能获得最好的结果；想要当冠军，没有自己的创新是不可能的，哪怕加进去一点点自己的创意，也会获得意想不到的收获；每个人都要有自己的创意和想法，你的创意就像魔法一样可以把坏的东西变好，把丑陋的东西变美，想做什么事情就放手去做吧，迈出勇敢的第一步，冠军就有可能属于你。
要成长，你必须要独创才行——歌德。这句话流传了百年，让人们深深地记在脑海里，它告诉人们，创新才能使人进步；歌德就是这样的人，由于他懂得创新才能写出那么好的作品；在我们的成长过程中，会遇到这样或那样的问题，这时就需要自己的创新来解决它们，团队合作固然重要，但是自己要有自己的想法，独自创作才能使你更好地成长。
推陈出新，是我的无上诀窍——莎士比亚。这是著名戏剧家莎士比亚的名言，莎士比亚就是从改编先人的剧本中得到启示，才创作了自己很多优秀的作品；这句名言印证了一个事实，就是，如果我们没有自己的作品，永远停留在原地，是不可能得到一个好的`名次的。
这三位名人话，告诉我们同一个道理，跟着别人的思路走，完全不可能达到自己的想法，只有创新才能发展，没有自己的创意，就没有好的作品，推陈出新，才能有意想不到的结果。
创新是我至高无尚的理念。
三年级的作文 篇3
今天到港口镇采访，我们先去嘉豪食品有限公司，再去龙城游戏中心。我心情很激动，很早换好衣服，做好一切准备后就出发了。
到了嘉豪食品有限公司，迎面飘来一阵人参的香味，让我完全沉醉其中。来到会议室，我们先是观看嘉豪的企业宣传片，然后再听主持人介绍嘉豪品牌的特征，最后剩下的时间就给我们提问。一位小记者提问：“你们主要生产什么产品？”那位管理人员说：“有芥辣、有鸡汁、有鸡粉等等。”我问道：“你们有在全国销售吗？”他回答：“我们除了西藏外，在全国都有销售。”看来我们中山的产品很受欢迎噢。接着，我们来到了他们的.生产车间，在墙外，透过玻璃能看到里面的程序，一个个玻璃瓶通过输送带来到一台机器上停了下来，只见那台机器的小管伸进瓶里，那调味料从管子里喷出来，装满后，又来到了另一台小一点的机器上，瓶子被运输到机器下面，干嘛呢？我正想看个究竟，可是被一块黑黑的板挡住了，瓶子出来后，只见瓶子的头上多了个“帽子”，我知道了刚才的那一台是装盖子的机器。就这样，一支完整的瓶装鸡汁就出来了，真让我大开眼界啊！
今天真是一顿丰盛的 “早餐”。
三年级的作文 篇4
我爱海，虽然我从未目睹它的万千风光，未曾感觉过赤足踏上沙滩的轻柔；未曾听过千军万马般雄壮的声音；未曾看过如钢琴般掀起阵阵音乐的海浪。可我，就是那么爱它。
早晨，海面很平静，在清风的吹拂下，像是一幅在微风中轻轻抖动的绸缎，如天空般蔚蓝，明净。海天交接处，碧波粼粼，白帆点点，一群群海鸥正在船顶上飞翔。说到船，噢，看！勤劳的渔民驾驶着小船，早早的来到这里打鱼，捞海带，阳光也给早起的他们披上了淡淡的盛装，似乎是在奖励他们辛勤劳作哩！
比起早晨的海，我更喜欢的是傍晚的海。那时候夕阳已经有半边沉在了海水中，大海在余辉和彩霞的衬托下，显得绚丽多彩，尽显妩媚，更多了几分神秘感。而此时的海亦是温柔的，金色的海浪缓缓地涌向金色的沙滩，又缓缓地退回来。她仿佛在回味一个甜美的梦，又像是在对未来进行美好的'憧憬。
傍晚踏着匆忙的脚步走了，温润的海风一吹过，海面上闪过一朵又一朵的浪花。我知道，晚上的海即将来临。忽然间，海浪层层叠叠的，像一行行欲展翅高飞的白鹭。风一下子又加大了，浪花一下子猛烈起来，汹涌的向前走去，似脱缰的野马，又似怒吼的蛟龙，发出巨大海浪冲击的声音。一个追一个的浪花奔腾欢涌，大风似乎赐予了那浪旺盛的生命力，它们久久闹腾，不知疲倦。皎洁的月亮刚露出笑脸，看到这种场景，害怕的躲进云层，星星们也生气的闭上了明晃晃的双眼。不知过了多久，海浪渐渐推去，停止了奔腾的冲击。银色的月亮又露出笑脸，星星也睁开了眼，它们相互找一个，把海弄得极美，像一条银色的缎子，美得令人心旷神怡！
海神秘莫测，变化万千。有时碧波万顷；有时温柔万丈；有时又惊涛拍岸。我爱这海，那从未谋面却令我心旷神怡的海！
三年级的作文 篇5
今晚的星星好像特别少，只有几颗，而它们在黑丝稠密的天空玩的特别起劲，周围则是一片寂静，爸爸妈妈都睡了，只有时钟发出了沉闷的嘀嗒声，老师的笑作文。女孩儿乐乐在床上翻来覆去的，根本睡不着，只能呆呆地望着天空中少得可怜的星星，试图从窗外的`世界找到什么能使她好奇的。突然，闪过一道亮光，对面有一 灯亮了。啊，那不是老师吗？这么晚老师还没睡，还在批发作业，白天上课为什么总有那么多精力使课堂活跃起来呢？乐乐不再去想，而是慢慢地睡着了……第二天一早，乐乐便早早的起了床。
今天是9月10日——教师节，我要送给老师一件特别的礼物，乐乐心想。可是送什么呢？乐乐左看右看，目光落在一束朴实而又美丽的秋菊上，那可是乐乐最喜爱的花。对，就是它了！乐乐自言自语着，有点不舍，可最终还是毫不犹豫地快乐地飞奔出了家门。
来到了老师办公室，老师不在，乐乐心想，老师肯定还没来到学校，乐乐便轻手轻脚地走到老师窗前，看到老师桌上堆着厚厚一叠作业本，有一本摊开着，上面的墨迹还是没有干。“老师比我起得更早，一定在教室打扫卫生！”乐乐心中不禁涌起一股深深的感动。她轻轻的把秋菊放在老师简朴的笔筒中，又用洁白的手绢仔细的擦地球仪上的灰尘，最后满心欢喜地跑出了办公室。心里不停的猜想着老师收到花后的心情。乐乐前脚刚走，李老师便走进了办公室。准备继续批阅还没有看完的作业。忽然看到了那束秋菊，在晨光的照耀下显得分外娇艳，美丽。李老师笑了，那是发自内心的笑，笑得那样快乐，那样欣慰……
老师评语：读你的文章让人觉得那是一种真情的流露。对老师的敬佩和喜欢在你朴实又不乏生动的描写中得到很好的体现。
三年级的作文 篇6
星期五，我放学回家，妈妈让我写作业，我想等一会儿再写。我看见电脑开着，就去上网了。上完网，已经到了吃饭的`时间，我晚上还得看电视，作业就没有写成。
星期六早晨，妈妈让我起床写作业。我一伸出头去就冷得直发抖，我把头缩了回来，对妈妈说：“被子里又暖和又舒服，我不要起床。”太阳老高了，我才起床。起床后，妈妈说要去姥姥家，我把作业拿着，想在姥姥家写一点。结果，姥爷要带我出去玩，玩了一天，作业又没写成。唉，我想，明天再写也不晚。
星期天早晨，我起床吃完饭，妈妈让我写作业。我看见楼下有许多小朋友在嬉戏打闹，非常着急，一心只想下去玩。我跟妈妈说：“楼下有许多小朋友在玩，我也要下去。”于是，我趁妈妈不注意，一溜烟跑下了楼，一直玩到中午才回来。午饭后，我还不想写作业，心想，等一会儿再写也不晚。我一会儿看看这里，一会儿动动那里，一直到天黑了才不得不去写作业。
看着那么多没有完成的作业，我又发愁了，心想，要是昨天做完了该多好啊！晚上，我一直到很晚才写完作业，手累得发酸，两个眼皮也直打架。我明白了，懒惰、拖拉是多么大的毛病啊！
我一下子想起了“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”这几句诗，我一边朗诵着，一边钻进了被窝……
三年级的作文 篇7
从六年级开始，我们多了一门拓展课，可以自由选择喜欢的课程，我选的是编织课。
我觉得有拓展课很好，可以学习一些课外的东西。比如我们编织课，每节课都会学一种不同的结：蛇结、双联结、平结……我们已经打得得心应手了。除了打这些结，我们还学习了编织手链、挂件等，到现在，我做的流苏还挂在书桌上当摆设呢，非常漂亮！
我从小就很喜欢做一些手工：折纸、编织……但是一直没有时间和机会去好好地学习，正好拓展课让我有了学习编织的机会，而且做得精致些的`小玩意可以当作礼物送给别人，不用再为了该送别人什么礼物而苦恼了。有时候小小的一串手链或一串流苏，也会让别人非常感动呢！那一次我们假日小队去看望褚奶奶，同学们送的礼物都是花钱买的，而我是前一晚精心准备的，我用玉米结串上珠子，加上流苏，小巧别致。褚奶奶收到这份礼物，当场就挂在纽扣上当装饰品。我别提有多高兴了，我觉得这都是编织课的功劳。
我认为，拓展课既有趣又能学到平时学不到的东西，非常好！
三年级的作文 篇8
蝉的一生分为阶段：从卵开始，卵孵化为幼虫，幼虫再变为蛹，蛹最后蜕化为成虫--------就是大家看到的蝉。
蝉的生命周期虽然可以长十几年，但是在这漫长的岁月中，除了最后一年的夏天以为，其余时间都是在地下蛰伏。好不容易钻出地面见到天日，它们希望能好好利用这一个一生只有一次的.短暂机会来歌唱。
没有人知道它在这黑暗里的四年甚至十七年究竟忍受了什么，也没有人知道这阳光下的一个月它究竟享受了什么。我们只知道，在这浩淼的时空，生命就是如此轮回，生活也是如此继续。蝉虽然弱小、微不足道，但是蝉的一生的经历给人的启示饥寒交迫是深刻的。不管生命短暂还是长久，不管是生命处在黑暗还是光明，都应该积极面对，全情投入，好好地生活。
三年级的作文 篇9
时光像流水般流逝，转眼间三年过去了，我已经上四年级了。赵老师也陪我们走过了三年，我们都十分喜欢班主任---赵老师。
赵老师平时对我们和蔼可亲，就好像妈妈一样；在上课的时候，她就十分严格，讲课特别认真，一丝不苟，是位相当负责任的好老师。
记得三年级时，我们学校要举行奥数竞赛，赵老师就牺牲自己的休息时间，给我们补课，遇到我们难理解的题，她就举例子，画图图，打比方。举一反三 ，不厌其烦，直到我们彻底完全明白为止。她还找出学校往年出的.奥数题，让我们反复练习，功夫不负有心人，在奥数竞赛中，我们三年二班，终于获得了全年组第一名的好成绩。
赵老师您不仅教给了我们知识，还教会我们做一名有爱心的人，教我们懂得了文明礼貌，帮助我们树立远大的理想。
“淡泊以明志，宁静而致远”这是您一生的写照，您为我们，付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的，无论现在还是将来。无论我们走到天涯海角，我们都会时刻想着您--赵老师。
三年级的作文 篇10
今天，我们玩了一个游戏，叫寻宝记。
首先，丁老师让我们闭上眼睛，她去藏硬币。我们听着丁老师的脚步声在往水杯区那走，然后突然就没有声音了，然后丁老师说：“藏好了”。
我们蜂拥而至，我走到像旋转木马一样的的.东西前面，它是一个圆盘，上面有很多马，五彩缤纷。我掀起它，不出我所料，第一枚硬币诞生了！是我找到的。这时候我的心情，实在是得意非凡啊！
之后是紧张的第二枚硬币的寻找。我走进水杯区不到五秒，第二枚硬币诞生了，是黄子宸找到的。我有些失望。
最后一枚硬币最好玩，是在丁一弘的“浑水摸鱼大法”中诞生的。他在一个黑水杯下摸呀摸，居然摸到了！
寻宝真是有意思，我对这个游戏流连忘返，希望能再玩一次。
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