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小学三年级的作文

时间:2024-02-23 16:10:34 三年级 我要投稿

小学三年级的作文10篇[热]

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的小学三年级的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学三年级的作文10篇[热]

小学三年级的作文 篇1

  怎么?我正在空中?呵,原来,我已是一片雪花,正飘飘悠悠来自天国。雪白的衣服,雪白的帽子,雪白的鞋。我跟着小伙伴们穿过云彩,飘向大地。我听到身边呼吸的风声,看到了脚下雪白的房屋,雪白的道路。我在空中自由自在而又漫不经心地飘着。嗬!那是什么?怎么了?不好,我再下降!不一会儿,我便落在了一个华丽的房屋上。好不容易才站了起来,我看见房门上有幅对联:“雪迹如山,日出化身归云海;云成真气,在造来年积雪”。嗬,我们雪花的`生命力真强,一年来过,来年还会再来!我好自豪!

  正在我得意时,东边的天空隐隐露出一片微红,太阳出来了。它毫不吝惜地照在我的身上,这片纯净的天地,正笼罩在它的温暖中。渐渐地我融化了,化成了一颗颗惜别的泪滴。在耳畔孩子们的欢笑中,我结束了自己短暂的生命……

  走出梦境。我疾步走到窗边。窗外那残留着一点点地雪,不只是怜悯,是惋惜,还是对昨夜好梦的留恋,我深深爱上了雪花。不顾一切地想把昨夜那美好的梦延续,我真想成为一片洁净大地的雪花……

  这就是我的梦想。

  点评:

  写一个梦,而这个梦正是自己的梦想。构思巧,紧贴题,小作者很会让自己的情思既扣住了题目,又没受题目的约束。

  文章很乱,但流畅,且不让自己的情感直白道出,一切都让具体的描述表达。于是,文章短而又含蕴,有味道;既让读者看到了“梦想”,又感受到了作者心中一派洁净的纯真。

小学三年级的作文 篇2

  星期天,我在阳台玩耍的时候发现了一直鹦鹉,我赶快叫爸爸把它捉进鸟笼。

  这一只鹦鹉有一双绿宝石似的眼睛,一个尖尖的'嘴巴。它腹部的羽毛像浅绿色的衬衫,背上映着翠绿色的花纹,头上好像披着一条红色的头巾。我给它取名为翠翠。翠翠又调皮又可爱。一天,我去给翠翠添食物。翠翠一见我来了,就想出以一个鬼主意,躺在那里装死。我看见了,大惊失色,忙喊:“翠翠,你可不能死呀,翠翠!”翠翠听见我这样说,知道我上当了,就“扑”地一声飞起来。翠翠看到我脸上挂着几滴眼泪,好像很高兴,在鸟笼里到处乱蹦乱跳,到处飞。我对它说:“你这个坏东西,没良心!”“没良心!”翠翠竟跟着我说了一句“没良心”。我高兴坏了,在阳台上大喊大叫:“我的翠翠会说话了!我的翠翠会说话了!”我叫它再说一遍,它却不肯说了。我给它倒了一点谷子,盛了一盆清水,对它说:“开饭了!”它就大口大口地吃起来。翠翠吃饭,我就在那批评它,教训它。翠翠刚吃饱,我就对它说:“翠翠,你以后不准再这样了,否则,我对你可不客气了……”我对翠翠唠叨了好一会儿,就看见翠翠十分惭愧,它把头埋得很深,就像一个做错事的小孩。我看它这副模样,也就原谅它了。我对翠翠说:“好了,翠翠,没事了,以后不许再这样了,懂吗?”翠翠抬起头,望着我轻轻地点了点头。

  最后,我想到鸟儿需要自由,就忍着痛,把可爱的翠翠放走了。

小学三年级的作文 篇3

  美好的大自然,悄悄地存在于身边。美好的大自然,究竟是什么?它是一条条流入大海的涓涓细流,是一片片落下枝枒的枯叶,是一簇簇绽放的花儿,也是一抹又一抹和煦的阳光。这一切,令人感受到美好的大自然的伟大及壮阔。

  轻轻地抬起头,仰望那一望无垠的.天,包容着每一朵云,不论美丑,细心地呵护,才有今天的广阔无边;回首看看身边的大地,不论贫瘠或肥沃,都收容,才有今天的辽阔;眺望大海,包含着河流——不论长短,才能如此地壮阔。

  俯视着一片片落叶,告诉了我生命的短暂,光阴一去不复返,所以,要好好把握;仰望着一颗颗圆滑的石头,都是“水”的杰作,经过了数万年的侵蚀、冲刷,一颗尖锐的石头也会变得平滑。石头似乎正诉说着“水滴石穿”的道理,“有恒”才是成功的根本。

  瞧!一只只小蚂蚁一起协力搬运着食物,不一会儿,蚂蚁便顺利地将食物运回家,这岂不是告诉我们“团结力量大”吗?再次看着美好的大自然,心中又有着不同的省思。美好的大自然,是那么地硕大,而人类,却是如此地渺小,却依然不断攫取着美好的大自然的一切,将美丽的美好的大自然破坏殆尽。我诚心地向美好的大自然道歉……

  “一沙一世界,一花一天堂。”美好的大自然的世界中,充满着奥秘,让我们一起趁着这个机会,好好地观察美好的大自然吧!

小学三年级的作文 篇4

  我的弟弟小名叫徐徐,他今年有一岁多了,自己会走路了。他喜欢自己走路,走路时还不让我们牵着他,看见我们来,他就会笑着边跑边躲。他还是个捣蛋鬼,总是把我的东西翻出来弄丢,搞得我们到处找东西。弟弟还是个小馋猫,今天晚上,我在吃饭时,弟弟忽然站起来,走到我身边,看着我的饭,我一看就知道他肚子饿了。外婆马上去煮了一碗面条给弟弟吃,这场“灾祸”终于化解了。

  我喜欢我的弟弟,弟弟也喜欢我,弟弟睡觉一醒来就爬到我的.身上要和我碰碰头,想要我起来和他一起玩。

  我喜欢我的弟弟,弟弟现在还小,我要保护他,我不能够以大欺小。等弟弟长大以后他就可以保护我了。

小学三年级的作文 篇5

 “叮——玲玲”一个身穿蓝色的运动服帅气的男生挺直着背,气宇轩昂地走到我们队伍前,宣布“稍息,立正”。新的一堂课又开始了。

  他是一个开阳光、活泼的男生。古桐色的皮肤,结实的肌肉,特别是他那短短的`头发,像波浪一样前后起伏,在阳光下闪着金色的光芒。

  他是一个爱运动的人。每次课上他都会陪我们做体育运动。有一次,我们叫他来打篮球。他马上加入了我们的队伍。他在我们面前上演了一个个精湛的过人和投篮技术。只见他一拍二转三运,球和人就一起过去了。他又迅速跑到篮下一拿二跳三扣球就进了。女生齐声叫好,男生佩服得五体投地。

  他是一个细心的人。三年级下半学期,我不小心脚受伤了。上课跑步时,他说:“史雨祺,你不用跑了。”我就是要跑,跑完步,他又问我脚疼不疼。在方块跨栏时我差点摔了。我看到他紧紧地皱了一下眉。在课快结束时,大家坐在草坪上休息,他匆匆跑过来蹲下对我说:“让我看看你的脚。”说着帮饿哦脱掉鞋袜查看,帮我在又青又紫的脚上轻柔地按摩,我又舒服又感动。

  我喜欢他的细心和体育才能。他是谁?我想你已经猜出来了。

小学三年级的作文 篇6

  说起我的表妹,她长的可爱极了,圆圆的大眼睛,乌黑的.头发随风飘动……不过,她真是让我有时欢喜有时忧啊!

  有一天,我去妹妹家玩,我们商量一会儿后,一致决定去游泳。来到游泳池后,表妹就开始整我了。游泳池的水只比我的腰高一点儿,有趣!我正玩得热火朝天呢!突然,表妹来了击”万箭齐发”我马上用了”水盾”,想打我?没那么容易!我立马对她来了个”排山倒海”,在她措手不及时来个”九阴白骨牚”与”分筋错骨手”哈哈!”姐……大姐……我……我错了成不?”表妹做出一个“救救我”的姿势,“我不……不行了!”“哈哈哈!笑死我了!”算了吧!”我装出一本正经的样子来,”本官就饶你一条小命!””是!是!小的明白!”啊!看着表妹这个样子,我终于发疯似地大笑”哈哈哈……!”于是,游泳池里的人一副”见鬼了”的表情看着我……我立马一把抓住想溜的表妹:”黄一秀!你想去哪呀了?”我把她”提”回家后,使出了独门密技”挠痒痒。“呀哈哈哈哈……哈……”一阵尖叫后,”再敢犯吗?”我咬牙切齿地说道。”呼呼……再……再也不了!”表妹有气无力地说。

  哈,表妹真是让我欣喜让我忧呀!什么都来和我比,上次比吃饭还噎住了,唉,可怜又可爱的表妹,我不是好惹的!

小学三年级的作文 篇7

  “ 呜,呜......呜,呜,呜......”从小河里传出的不再是那悦耳动听的歌声,而是一阵哭声。一只好奇的小鹦鹉飞过来,停在树枝上,问:“小河姐姐,你怎么了?”我美丽的花裙子变成了又黑又臭的了。”“那是谁把你弄成这个样子的呢?”

  “是人类。”小河姐姐气愤的说,“以前我是一条清澈的小河,弯弯曲曲的穿过这个小区,小朋友们经常在我身边嬉戏,人们在岸上歇息,弯弯的柳树抚摸着我的脸,小鱼在给我挠痒痒......可是人们的垃圾从天而降,投入我的怀抱,渐渐地,小鱼嫌我太臭离开了我,大树嫌我太脏离开了我,人们因为没有树荫离开了我,小朋友们因为没有活泼可爱的小鱼也离开了我,只有一些不知名的`工厂紧跟着我,不断的往我体内运输毒气,使我变得......啊!”话还没有说完,小河姐姐就被排进体内的一股毒气给熏晕了。

  看到这番景象,小鹦鹉便急忙来到主人那里说:“主人,主人,请你们不要再往小河里扔垃圾了,你们应该少扔垃圾多植树,让以前那个美好的景象回来吧!”

小学三年级的作文 篇8

  在我7岁上大班时,一天跟妈妈去买菜,在路上我留意着街上那些小巧玲珑的小玩意。不知为什么,却被卖乌龟的小摊所吸引,我跑过去,只见有只小乌龟对我点点头,似乎和我打招呼,我蹲在小摊前,盯着小乌龟不舍得走。我挑中那只小乌龟,放在手掌上,妈妈终于为我买下了它,我心理别提多高兴了。

  回了家,我急匆匆地将手上的乌龟放进水缸里,可它居然躲在壳里不出来,我透过玻璃水缸静静看着他,不管起床,还是吃饭,有时就连小伙伴找我去玩,我也没去,我总是躲着悄悄地看着它的一举一动。过了一阵子,它好像已经熟悉我了,当面敢伸出头来,它的眼睛是那么可爱,而且我和它目光对峙时,它总会对我点点头。

  上小学了,我和小乌龟拉近了距离,我开始试着对小乌龟讲述烦恼,此时此刻,它总会睁着大眼睛,动也不动地看着我,听着我的话,当我问小乌龟听到吗,它会举起前爪像扇子那样摇一摇,还用脑袋对我点点头,不知为什么,我焦急的心情总会被缓和下来,它仿佛要告诉我什么的。我也和它分享我的快乐,如我考试考了前几名,我被评为三好学生了……小乌龟它会朝我张张嘴,点点头,似乎就在夸我!

  就这样,小乌龟陪伴了我整整六年了,我将升入六年级,我为了自己的理想而不停奋斗,虽然这条路比较艰难,但对我而言是不可怕的`,因为身边有小乌龟的鼓励和督促,我的生活充满希望。我感谢我的好伙伴、最要好的伴侣——小乌龟。

小学三年级的作文 篇9

  今天是一个万里无云的好日子,我们举行了一次盛大的春游。一路上,我们有的迫不及待地打开巧克力吃,有的在检查背包里的东西,有的在玩MP3(不良行为,请勿模仿),有的显得很无聊 ——东看看、西瞧瞧,还有的在数大街上的汽车,有的最恶心了:竟然用零钱买路边小店的.东西,不讲卫生!

  我们来到了西区公园,到了以后我们便开始吃零食了;有薯片、饼干、牛奶、等……我们大吃一通,真好吃啊!我们有的在偷吃他人带来的食物(纯属不道德),有的在和他人分享,大家 都吃的非常开心!

  我们开始玩游戏,玩的是成语接龙。可是那些女同学都让她们的好朋友接的,调皮的肖灿说“谁有西红柿或者鸡蛋,我要砸台!”一帮女生懒的理他,还在那里唾沫飞溅地讲成语接龙。于是 我们男同学便在一边凉快去了——玩卡、吃东西。

  这次春游挺好玩的,就连第二天我们仍然在回味这次难忘的春游!

小学三年级的作文 篇10

  放学一回到家,妈妈已煮好佳肴等自己回来,那饭菜香是幸福的香味;要出门时,外面的天空灰蒙蒙的,爸爸叫自己记得带把伞,那是幸福的声音;生病了,有人在桌上留一张纸条,“要多喝水、多休息喔!”那是幸福的模样。幸福总是化成生活中的小事,藏在我们身边。

  但对于有些人,幸福可能是赚进大把的钞票、或是拥有崇高的地位、又或者是成为众所瞩目的大明星,对于这些人来说,幸福就不一定是藏在生活周遭,完成自己的梦想也许就是种幸福。

  既然幸福有这么多种形式,那幸福又是什么滋味呢?它无色无味、也看不到它在哪里,只能用心去体会。它,就像是棉花糖一样,甜而不腻,能快速地融化在你嘴里;也像是一阵微风,轻轻吹过你的发尖,抚摸你的脸颊,带走你的.惆怅;又像是黑咖啡一般,没了糖的加持,而显得苦了许多。幸福就像是一颗百变的糖果,它的滋味,在每个人心里,所表现出来的都不一样。

  那对于我,幸福在哪里?幸福的定义又是什么呢?只要你的每一天都是快快乐乐的,那就是我的幸福了!那你呢?

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