小学三年级的作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的小学三年级的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学三年级的作文 篇1
今天,放学回到家,我发现有一只蜘蛛阳台上织网,它织的网越来越大,我就仔细的观察发现蜘蛛织网的秘密了。
蜘蛛织的网像六边形,而且很有规律的排出丝丝,像个网状的.兜兜。我用木棍把蜘蛛网卷来卷去,他还是继续织,都不管我,好像当我不存在一样。它还在继续织网,我再用木棍碰了蜘蛛一下,它就掉了下来,它用蜘蛛丝拉住自己,好像“飞起来”一样,然后,巴在网上,它又织起网来。我不知道蜘蛛为什么要织网,我去翻看《十万个为什么》,里面写着:因为它要吃食,可以网到一些小昆虫,等食物粘在网上,就是它的美中餐了。它还是天气预报员呢,它会在下雨前或下雨后织网,刚看它织玩了网,过了一会儿,果然下起雨来了。
我们不论在学习或生活上,都要像蜘蛛学习,学习它那种坚持不懈的精神。我终于发现蜘蛛织网的奥秘了。
小学三年级的作文 篇2
昨天下午,在直映作文班里,老师给我们讲解了刷牙的一些知识,让我深刻理解了刷牙的重要性。
一回到家,我就一个箭步冲进了卫生间。不用说也知道,当然是亲自体验刷牙喽!于是,我迅速地拿出水杯,快速地接水,那一道水就像一股清泉似的,流入了我的杯中。我用力地挤牙膏,只见它通体透绿,就像一条毛毛虫横卧在我的牙刷上,看上去好可爱。然后,我闻了闻,真是香气扑鼻呀!记得老师说过,刷牙的'好处可多哩!不仅可以消除口腔内的食物碎片和部分牙面细菌,而且还有按摩作用,特别是可以预防和治疗牙周病呢!听完之后,我们都大吃一惊。除此之外,老师还教给我们科学的刷牙方法:上牙向下刷,下牙向上刷,咬合面要前后来回刷,后牙要旋转刷。见多识广的老师真让我们大开眼界啊!
开始刷牙了。我按照老师教的方法认认真真地刷:上牙向下轻轻刷,下牙向上慢慢刷,咬合面要前后来回仔细刷,后牙小心地旋转刷。刷着刷着,那些牙膏在我嘴里起了一大堆的白沫,像是跳着迷人的舞蹈,一会儿聚拢,一会儿分离,带着光点,在我的嘴里穿来穿去,有趣极了。随后漱了漱口,我顿时嘴巴里感觉就像夏日里的阵阵凉风。我照了一下镜子,牙齿像白玉一样晶莹闪亮。最后我将洗漱用具都小心地放回原位。
我喜欢有趣的刷牙课。
小学三年级的作文 篇3
你见过小松鼠吗?我猜你一定没有见过吧。今天我和妈妈一起去花鸟市场,终于有机会看清了它的真面目。
小松鼠的脸尖尖的,是正宗的瓜子脸,上面嵌着一双晶莹剔透的小眼睛,圆溜溜的,十分有神。脑袋上长着一双又小又尖的耳朵。嘴巴和耳朵中间有一撮翘起的胡须。身体胖胖的,背上的毛是棕色、灰色和黑色相间的竖条纹,像壁纸一样整齐,看上去十分有光泽。肚子上的'毛雪白雪白得仿佛是穿了一件白围兜一样。最引人注目的是它的毛茸茸的大尾巴,像鸡毛掸子,在身后翘来翘去,特别活泼可爱。
笼子里有许多小松鼠,其中有一只最调皮,一会儿跳到笼子的顶上,一会儿又跳下来,动作身份敏捷。趁你注意的时候,又嗖地从你眼前窜过。一会儿又用前爪抓住笼子顶端,倒挂在上面,像是在表演杂技。有些松鼠静静地坐在那里,像是观众在看它的表演。还有些贪吃的松鼠趴在玉米上,狼吞虎咽地啃着玉米,吃起来脑袋不停地颤动,还不时还发出喳喳喳的声音,像在跳点头舞,惹人喜爱。
小松鼠真可爱啊!我恋恋不舍地回了家,心想:我下次还会来看你的。
小学三年级的作文 篇4
故乡的河是一幅美丽的画,时时印在我的脑海中;也是一首美好的诗,时时缭绕在我心间;更是一支美妙的歌,时时回荡在我的耳边。
小时候,我住在奶奶家里,离奶奶家不远处,有一条清澈见底的小河,我和小伙伴常到那里去玩,有时,我们玩得忘了时间,让大人们拿着手电筒满山遍野地找我们,我们回到家,总免不了一顿教训,可我们对小河的兴趣依然未减。第二天,我们又跑到河边去玩了。
春天,一场春雨过后,小草从地下窜地面两寸多高,小河也涨了不少。这时,我会采下一朵漂亮的小野花,插在头上,跑到小河边,趴在地上,对着小河发笑。河面上也出现了一个头戴野花的小鱼在朝我笑哩!
秋天,秋高气爽,树叶纷纷扬扬地落在河面上,像一只只载满货物的小船,慢慢地向前移动,河岸上留下了我们清脆的'笑声。
我喜欢这条曾经令我快乐故乡的河!
刘文轩
评语:一条小河承载了作者多少快乐的记忆,闪烁着感情之光。文章第一段写得很精彩,文采飞扬,比喻精妙,排比增强情感的力量。习作让读者看到一幅美丽的画、一段难忘的童趣。
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