三年级小学作文集锦[5篇]
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的三年级小学作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级小学作文 篇1
丹桂飘香时节,古人“把酒问青天”问道“明月几时有”?今人则幸福多了,明月时时有,把酒共言欢。
寂静的夜,清风拂面,山坡上传来阵阵虫鸣。大地上一切都隐没在苍茫的夜色中。风吹草动,在遥远的天边,渐渐露出一面玉镜的模糊轮廓,越来越清晰,同时,皎洁的银光也悄无声息的洒上阡陌。
在这皎洁的月光下,我,爸爸妈妈、外公外婆,我们一家子围坐在圆桌边,开开心心、其乐融融地吃起螃蟹来。一只只蟹壳通红、蟹肚玉白的螃蟹躺在精美的盘子里,扒开蟹壳,真的是膏红肉白,一股鲜香扑鼻而来,我等不及了,一把抓起一只螃蟹,狼吞虎咽地吃了起来,大家都笑了,欢快的笑声伴着轻松的说话声和螃蟹的鲜美香味飘向远方。
中秋佳节,本该是家人团聚、共享天伦的日子。可是在世界的一些角落却并不宁静。在我们祖国的.西面,利比亚等国正经历着动荡,人民陷入了无边的痛苦中……
在这个举家欢乐的时候,我祈祷让世界充满和平和安宁,让贫穷的人们拥有充足的食物,让动荡的国民尽快摆脱痛苦……
三年级小学作文 篇2
在星期一的下午,三年级的同学要举行一场“年段十佳”的比赛。
当我来到赛场——音乐教室时,看到里面坐着那么多评委、老师,不由得胆战心惊起来,腿也发软了。而史老师好像看透了我的心思似的,对我说:“表演是最后一个项目,没有关系的'。”我似懂非懂地点点头,做到了一个木凳上。
比赛开始了,先是“乐器十佳”比赛。只见“小鼓手”聚精会神地打着鼓。虽然那鼓声震耳欲聋,可我还试喜欢听,觉得鼓声也非常悦耳。下面是钢琴表演,那优美的琴声快让我们睡着了。再有古筝演奏、笛子表演,还有一种我从来都没有见到过的乐器。这些表演都非常精彩。
不知不觉地,“声乐十佳”比赛开始了。一个个多才多艺的选手声情并茂地唱着。虽然大部分同学都唱得很好,但也有一些同学逗得我们哈哈大笑。
慢慢地,“表演十佳”的比赛开始了。选手们纷纷站起来准备抽签。啊,我这个不幸运儿竟抽到了“1”号牌,当时,我感觉自己像被困在悬崖顶上似的,会时不时地打一个哆嗦,有了“屏住呼吸”的感觉……
比赛开始,我面带微笑出场了。简单介绍后,我手拿快板,有节奏地打着,口中也说着:“叫同学,快点来,评选十佳走上台……”大约过了两分钟,我表演好了,说了一声“谢谢”,就像兔子似的跑出了赛场,心也像石头一样掉了下来。
瞧初中,这场“年段十佳”评比多激烈、多精彩呀!
三年级小学作文 篇3
一个风和日丽的早晨,熊贝贝和孙小圣一起去公园玩。一路上孙小圣蹦蹦跳跳,这望望,那看看,不一会他们来到了公园里的一条小河边,孙小圣一下蹦到了河中间的岩石上。熊贝贝着急地喊到:"孙小圣,危险,当心掉到河里"!
孙小圣笑嘻嘻的'说:"没事,我这叫金鸡独立"。它们继续向前走,不知不觉来到了一个小亭子旁边,孙小圣心想:这么美的公园,我应该留个纪念。于是从口袋里掏出一枝笔,纵身一跃,双腿夹着一根柱子,在上面写到:孙小圣到此一游。
熊贝贝跑过来对它说:“赶快下来,你这样做不文明”。孙小圣下来以后理直气壮的说:“为什么不能写,我想告诉别人我来过呀”?熊贝贝耐心地说:“如果我们大家都像你一样的话,那环境早就被破坏了,老师不也告诉过我们吧,要爱护公共环境”?孙小圣听了脸红了,惭愧的低下了头。
到管理处借了桶,打了水,开始檫自己写的字,还把别人乱涂的东西也檫得干干净净。公园管理处叔叔夸他做得对,鸟儿唧唧喳喳的叫着,好象在说:“孙小圣你真是个知错就改的好孩子”。
三年级小学作文 篇4
她是一位娇气、可爱的姑娘,虽然她的成绩不怎么好,但是她乐于助人,在我遇到困难的时候她总是喜欢帮助我,她总是喜欢帮助我,她就是——-钱诗涵。
诗涵的不足是“多管闲事”。有一次,我、诗涵和其她几位同学正在玩游戏,玩了一会儿两位男生跑快速的跑了过来撞到了若慈,她一下子哭了起来。我让那两位男生过来向若慈道歉,可是其中有位男生再偷笑,正好被诗涵看到了,于是诗涵扯着衣服把那位男生一甩,就这么一甩就又甩到若慈身上,若慈哭的更响了。诗涵呀诗涵你“多管闲事”怎么管到这个地步了呀!
然她爱管闲事,但是她也乐于助人。这次我脚疼,需要人来扶。每次都是诗涵抢着来扶我到寝室的`。
以后我要学习诗涵的优点,弥补自己的缺点。
三年级小学作文 篇5
每个人都在变化——从学习态度,从言行举止,从兴趣爱好,从目标追求,人无时无刻都在变化。
就从言行举止来说吧。以前我做事粗心,浮躁,不大度,从来没有考虑过做了这件事的后果,所以常常和同学闹矛盾,在做题和考试时也常常出现错误。
在以前,粗心,浮躁这个毛病可害苦了我。比如做数学题和数学考试时,一见题目简单,就做的飞快。结果,失分总是在容易的题上,分数自然也就不理想了。回到家妈妈看到我又因为粗心而没有考好时,便批评我说“怎么又粗心了”,我正处于浮躁状态,有时听了几句就火了,开始顶撞父母。妈妈对我的辅导我一点也听不进去,总在那儿胡思乱想。
但是现在,我可是完全不一样了。在老师的教诲下,在父母的帮助下,我变了。对妈妈的教导,我总会虚心接受,因为我知道那样可使我获益匪浅;每次做完题后,仔细检查,时刻牢记张老师对我说的话“细节决定成败”;对父母的态度也变好了,妈妈批评我,是为了让我改缺点,希望以后能够做得更好。做每件事情之前,我也会考虑后果,这样的'好习惯能让我不再犯错误。
我虽然变了,但我变得更优秀了,从一个年幼的孩童变成懂事的少年。
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