三年级优秀作文
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的三年级优秀作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级优秀作文 篇1
于某个秋日午后,闲坐窗边,信口吟一阙词,便沉浸在这古韵之中了。不知何时,那一笔一划惊艳了我,从此爱上在诗词的世界里畅游的酣畅。于此,俗世纷扰,红尘烟火已被抛诸脑后,只是与千古的词人同喜同悲。离人思念故土,慈母思念游子,深闺的妻子铺陈纸笺,向驻守边关的丈夫诉说思念,一切都被细腻的词人写进词里,并千古流传。
于是,与词中一字一句的情愫一起,穿越千年,叩开朱红的门扉,去静听一阕词背后的冷暖交织。书页已泛黄,但诗词依旧鲜活明亮,文字本无言,但晕染的墨迹里,一旦掺杂着血与泪,就字字敲打在我的心头了。清秀的小楷,描摹着一段过去的烟火,豪放的草书,镌刻着一个时代的繁华。于此,我徜徉忘返,徘徊沉沦,这是时光的馈赠,给无从挽留的岁月,添上浅淡的柔情。让后人,顺着历史长河信步寻源之时,可以闻到温柔的清香,让一个朝代的风花雪月,金戈铁马重新展现在我们眼前,并且,永不褪色。( )
鲜活的不仅是历史,更是一个个词人,我无法理解那些词人伟大细腻的心灵,却可以从字间,窥得他们的温婉,他们的愁绪,他们的豪情。写下“了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!”何等豪迈悲壮之词的辛弃疾,也曾描摹过深闺女子的思念,“罗帐灯昏,哽咽梦中语”。读完他的词恍惚间可以看见,那个一生戎马,满腔热血的爱国诗人,也有他的.英雄柔情,九转柔肠,在一阙阙词中,词人们都不再是一个刻在史书上的名字,而是一个有血有肉的人。历史上的亡国之君,南唐后主,他带来了一国的耻辱,是成千上万人的切肤之痛。“流水落花春去也,天上人间”“梦里不知身是客,一晌贪欢。”忽又令我感慨,他亦有他的悲哀,生在帝王家,背负着千古骂名。他注定是一个昏庸君主,千古词帝。宋徽宗赵佶亦是如此,一个遭人唾骂的角色,在词中却书写着属于他的柔软,“天遥地远,万水千山,知他故宫何处。”他们的词,由绮丽奢靡,转为凄凉悲哀,一如他们的一生。以史为鉴,可以知国家兴替,而以词为鉴,却可以看见一个人的悲欢荣辱。
于是,我徜徉词海,无可自拔。这里有属于我的世界,它带给我美的享受,带给我感动与震撼,一阙词,卷席着春风的湿润温暖,漫过我的心田,洗却荒芜!
三年级优秀作文 篇2
今天,我们实验小学的小记者在老师的带领下,来到青援食品集团参观。
青援食品集团真是雄伟壮观啊,宽阔的马路旁边,矗立着一座座摩天大楼,“青援食品集团”几个金色的大字在阳光照射下闪闪发光。干净的厂区,连一片落叶也找不到,不时传来一阵阵机器的轰鸣声。
我们来到楼上,观看了青援的专题宣传片,我们了解到:青援食品集团是山东省规模最大的'食品企业之一,也是中国食品工业百强企业和中国食品工业优秀食品龙头企业。产品有500多种,销往全国各地,有的产品还卖到国外了呢!
参观了琳琅满目的产品陈列室,我们又来到了高档饼干生产车间。原来饼干是这样做出来的呀:先用面粉制成饼干的样子,用高温烤,运出来,工作人员把它放在包装机内包装好,然后放进箱子里,封好,一箱饼干就做好了。听我这么一讲,大家是不是觉得制作饼干很容易啊?NO!NO!工人叔叔、阿姨们每天要包装几百箱饼干,他们的手不停地忙活着,一点休息的时间也没有。他们工作得多么专心啊,甚至连我们小记者的到来也没有觉察。我在心中默默地说道:“叔叔、阿姨,谢谢你们,是你们用辛苦的劳动给我们制成了可口的美味!”
回家的路上,我一次次回头望着青援食品集团,心中涌起一阵阵敬意。
三年级优秀作文 篇3
我家的鱼缸里养了一只小乌龟。 这只小乌龟有碗口大小,身上驮着一个带有花纹的大壳。两只绿豆粒似的眼睛,亮晶晶的。它常常摆着小尾巴,四脚划动,在鱼缸里游来游去。
小乌龟最喜欢吃的是鱼,每次我把小鱼放在鱼缸里时,它就伸出头来,四处看看,然后一口咬住小鱼,好像怕别人和它抢吃似的`,看起来很有趣。 天气暖和时,小乌龟很活跃,每天都在鱼缸里不停地游来游去,有时还顺着鱼缸往上爬,每次爬到缸口就会滑下来,但是它还是不停地往上爬。我想:它是不是想爬出鱼缸去游览外面五光十色的世界呢? 现在天气变冷了,小乌龟吃得很少,游动也少了,它半缩着头,紧紧地闭着眼睛,后腿也缩进了壳里,半伸着前腿,大概是要冬眠了吧!
我真心地祝愿小乌龟能平安过冬。
三年级优秀作文 篇4
曾经,我憧憬着,憧憬着自己合适能飞翔梦寐以求的初中生活——没有约束,没有烦恼,没有忧愁……
当我漫步校园,闻到的不是花草方向,而是书香四溢;当我轻声步入班级,不是尽情聊天,而是书声琅琅;当我坐在草坪,看到的不是男孩子踢球的身影,而是同学们手中抱着课本……我时常问自己,这是我的初中生活吗?我时常疑惑,但更多的.是清醒,我明白,人的一生不是游手好闲,说好听点不是享受,而是追求,是超越,是奉献。在这样的一个校园里,我们竞争激烈,这给了我不少压力,可我并不为此放弃,我依然在憧憬,憧憬着未来,或许,3年后,我能到另一个地方,或许那个地方仍没有什么令我欣慰的地方,可我会告诉自己:“冲破了终点,意味着下一次的旅途。”
我不期望自己能在什么地位,我只在乎付出多少汗水,当我竭尽全力却不达时,我会说:“我努力过!”我不会尽力而为,而是全力以赴。明天,我让你看到我的蓝天!
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