三年级的作文

[精华]三年级的作文7篇

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的三年级的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级的作文 篇1

　　在一个绿树成阴的森林里，有一个荷花池。这个池子里铺满了荷叶。在荷叶的怀抱里，有一朵朵粉红色的荷花。有的半开着，可以看到里面的花蕊。有的还是花骨朵儿，胖胖的。真美！还有的全开了，里面还有金黄的花蕊。美得无法用语言来形容。

　　说说荷叶吧！那一片片荷叶又像一块块碧绿的手帕，又像一块碧绿的地毯。在荷叶的间隙里，游着一条条青的、红的、黄的金鱼。鱼儿们溅出的水花落在荷叶上，变成了一颗颗晶莹剔透、闪亮的.小水珠。

　　水池周围被树木包围着，树上还有鸟儿在歌唱。

　　从上往下看，荷花池好像绿色的盘子上放着红的、粉红的、淡黄的、金黄的的宝石。

　　好美的荷花池呀！

三年级的作文 篇2

　　这本书记述沈祖尧医生在二零零三年，沙士期间他与被受感染病人的接触的经历。勇往直前地工作的前线人员如果就算染病都坚持不放弃的经历。

　　二零零三年，沙士爆发的时候，如果你是染病者你会感到绝望吗？你应该会感到绝望吧。但书中经历的人却打消了这个念头。一位平凡学历，只有中五程度的医疗辅助队人员—郑书棋。她不理会家人反对，加入了会有生命危险的搬迁隔离令行动。数日後，她证实染病，她还因染病要放弃原本准备参加的中学会考。当沈祖尧问她有没有後悔当义务工作？她表示仍然会义无反顾地投入服务。我很敬佩她。如果那是我的话，我一定会怕死，决绝地拒绝参加。但她宁愿牺牲自己也要服务市民，这份精神真伟大！另一篇记述一位男生，他一日内失去双亲。他是一名「？？烂仔」，平日不多关心他自己的父母，但知道他们染病时，却低声下气地哀求沈祖尧医生救他的父母。最後，他从以前的`「烂仔」脱胎换骨了。他这一次经历可说是可喜可悲的。在书的最後一段说「在家里，我不用做家务，每个人都极疼我，我只想父母能回来让我孝顺。」这一句令我感动了。回想起二零零三年，那时候我还小，如果我妈妈在那时染病了，岂不是也没有母亲了？那位男生很乐观地面对了他父母的事。还开始了一个新的人生，走回正路，让去世的父母安心。

　　很感激在沙士期间仍然不离不弃工作的医护人员。「当拥有时没有好好珍惜，失去时就是最大遗憾。」男生的这一遍故事启发了我要珍惜眼前人，不要失去了才懂得珍惜。

三年级的作文 篇3

　　这个寒假，我读了《草房子》一书。

　　《草房子》的作者是著名的儿童作家曹文轩。他曾获得过国际安徒生奖，第九届冰心文学奖等等。本书还被改编成电影，获过奖。

　　这本书描述了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或者直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的事件。

　　其中，我最喜爱的章节是《红门（一）》和《红门（二）》。这两个章节主要讲了红门中的杜小康原先是个家庭富有的孩子。别人没有皮带，很费劲才能解开裤子上厕所，只有他可以把皮带轻松一抽，就可以上厕所了。别的孩子没有自行车，而杜小康有。后来，杜小康的家产几乎赔得一无所有了，只能靠放鸭为生。这两个章节让我明白了人生路上不会一帆风顺，总会有这样那样的.困难，我们要想办法克服种种困难。

　　我最喜欢的人物是桑桑。他在第九章《药寮》中得了鼠疮，可他没有因为得了重病郁郁寡欢，而是积极乐观地面对生活，帮助需要帮助的人。这种遇到问题乐观地去看待它的精神令我敬佩。我们的班小丁也是这样。他练习篮球非常刻苦。遇到一个比较难的动作，他没有放弃练球，而是一遍又一遍地练习着。有时被球砸到手，手都紫了；有时练着练着，脚也疼了。因为他的乐观不放弃，终于练成了高难度动作。

　　我也要学习桑桑，做一个遇到困难不退缩的人，把不好的事情换一个角度看，生活会更快乐。

三年级的作文 篇4

　　很早，我就渴望去云台山游览一下，因为我听说那里的景色特别美。有一天，爸爸说要带我去云台山玩儿，我高兴得一蹦三尺高。

　　坐了两个小时的汽车，就来到了目的地———云台山世界地质公园。

　　云台山风景秀丽，景点众多，其中，让我印象最深的是美丽的红石峡景点。据导游介绍，这里的石块儿因为富含大量铁，所以，整个峡谷呈红色，故名红石峡。

　　它位于一个山峰的底部，人们在半山腰修了一条弯弯曲曲的小路，盘旋而下，往下一看深不见底，清澈的河流，从山谷中蜿蜒流过。

　　我们跟着人群走过崎岖蜿蜒的台阶，来到了一个山洞口。洞长20多米，宽能并排走两个人，洞内光线很暗，山洞里的岩石上布满了许多小水珠，走在洞里感觉凉凉的，很舒服。出了洞口我看见了小桥流水，穿过小桥沿着峡谷步道，我们来到了大瀑布跟前，清澈的泉水哗啦啦的从高空流了下来，溅起了层层水雾，打在游客正在我看得入迷时，妈妈对我说：“孩子，快点走，该回家了。”在妈妈的'催促下，我依依不舍地离开了云台山，踏上了回家的路。

　　云台山的景色实在太美了，我现在做梦还经常梦到山里的美景，什么时候，我能再去欣赏你美丽的身影呢?

三年级的作文 篇5

　　章艺是一个内向但感情丰富的孩子。 由于自己也从事教育工作，在孩子很小的时候，我就注重培养她看书的习惯，每次外出购物，当别的孩子还在缠着大人买这买那时，章艺已经缠着我们买书了。后来，我经常发现，章艺在看书时会突然地号淘大哭，或者高兴得手舞足蹈，过后才知道她是被书中的人物或者情节所感染。有时她还会将一些感人的文章推荐给我看，每到此时，我便会和她一起讨论又章中的人物形象，一起欣赏文章中那些精彩的句子，并试着和她讨论写作上的一些技巧，这样便对孩子的.写作潜移默化地起到了一些影响。

　　有时我们也会发现，章艺在写老师布置的命题作文时，出现不知写什么，或反复“炒剩饭”的现象。于是，在每次外出时就引导孩子观察周围人的言行，并留意有意义的事，回家后鼓励她以命题日记的形式记录下来。渐渐地孩子对生活的观察力、理解力增强了，写出来的文章也就真正有内容了。 《农民工》这篇习作，就是今年从武汉回青岛时在火车上见到的一幕。在平日，对于农民工，孩子只能是远观，而这一次却是近距离地接触。

　　在火车这个狭小的空间里，他们的一言一行都真实地展现在孩子的眼中。在火车上，大多数的农民工因没有座位只能站在走道中。

　　他们的疲惫与坚持、随和与乐观都深深地打动了孩子。回到家，章艺就将她看到的记录在了日记本上，这对《农民工》这篇文章的出炉作了铺垫。 总之，我们希望章艺不仅要博览群书，更要关注生活、感受生活，这样才能写出更有意义、更能打动人们心灵的文章。 祝愿我的女儿健康、快乐!

三年级的作文 篇6

　　今天，老师一上课就说：“请大家听我说，咱们这次所要学的课文是“ 字的敬畏，”非常的`难，本应该是五六年级学的呢！

　　好了，开始读吧！” 听老师说完话，我有点问题，心想：字的敬畏？有多难？还能难到我？呵 呵！我有点儿自大了。马上就读了，我打开了课本，我又简单看了看，以为其实没什么， 可是又仔细看看：哇！这......是什么意思？我刚才真是太自大了！ 字又不是神仙，为何本以为简单，可却细看，又很难？字，难道你会变身 吗？真是“不看不知道，一看吓一跳啊！”

　　嘻嘻！ 一会儿，老师让停了，老师问：“你们想说什么吗？”这时，我心旷神怡，生怕老师不叫我， 老师叫我了，我说：“字真神奇，它不是神仙，也不会法 术，为啥有这么多解答 老师，你知道吗？

三年级的作文 篇7

　　八岁生日那天，妈妈送给我一份特别的生日礼物——一个人见人爱的芭比娃娃。

　　我的芭比娃娃是个长得非常漂亮的外国姐姐。她的个子很高，胳膊和腿都很长。她的脸是瓜子型的，五官十分匀称：睫毛长长的，眼睛蓝蓝的，鼻子翘翘的，嘴巴小小的，一头金黄色的卷发总是垂在肩上。芭比姐姐有许多好看的.衣服和装饰品，每一件衣服穿在她的身上都很漂亮。

　　做完作业的时候，我总爱和芭比玩。我觉得给芭比梳妆打扮特别有意思，特别是当我给她穿上浅绿色连衣裙，穿上粉红色高跟鞋，提上黑色手提包时，戴上墨镜以后，芭比就更可爱了。有一次，趁爸爸、妈妈不在家，我还偷偷地用妈妈的眼影和口红给芭比化了妆，在我的精心打扮下，芭比简直成了一个活生生的“大美人”。为了装扮芭比，我还自己动手给她做了几件衣服和一张“小床”。躺在我做的小床上，穿着我为她制作的衣服，可爱的芭比又成了一个“睡美人”。

　　我爱芭比，更爱妈妈，感谢妈妈送给我一个可爱的芭比娃娃。