- 相关推荐
三年级校园的作文【实用】
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的三年级校园的作文4篇,希望对大家有所帮助。
三年级校园的作文 篇1
每个人心中都有一种美好的事物,点亮了我们的人生之光。在大家心中,它可能是一束束清幽淡雅的鲜花;可能是一句句温暖人心的话;也可能是一个个经久不息的掌声。但在我的心中,它却是我的校园生活,是它给了我勇气。
我的校园生活可谓是酸甜苦辣样样俱全!
酸
我平时特别喜欢看书,废寝忘食,还喜欢将好词好句摘抄下来,以此借鉴。我的摘抄本已经有好几本了,大家都说我是小书虫,我也常常洋洋得意。可是,好几次老师在我的作文评语上都写着用词不当,心里那个酸啊!看来功夫还没到家,我得多多努力!
甜
那天老师把我叫到办公室,给了我一张海门市三好学生的.奖状。老师说我是为班级争光,让我再接再厉。每当这时,我的心里就像吃了蜜一样甜。俗话说付出总有回报,看来平时的辛苦没有白费啊!
苦
最苦的时候就是开展活动的时候了!这边正为一道难题伤脑筋呢,那边却嚷嚷着要去诗朗诵练习;有时为了一个节目、一个动作冥思苦想半天,还是觉得不满意……哎,想要追求完美不是件易事!
辣
我们上的体育课,那叫一个火辣!每天都要魔鬼训练,体育老师只要一声“狮子吼”,呜……训练就开始了:先跑50米返往,再做80个坐位体前屈,30个俯卧撑……没想到体育课这么有味道啊!
呵呵,这就是我的校园生活,充实而又丰富,忙碌而又快乐……
点评:文章语句通顺,层次非常清晰,能围绕中心进行生动的描写。小作者向我们展示了她的校园生活,写出了其中的各种滋味,语言虽有些稚嫩,但却能从字里行间感受到小作者的快乐。
指导教师:徐菊花
三年级校园的作文 篇2
沿着中山北路旁的“羊肠小道”,就来到了我们美丽的学校——长寿桥小学凤起校区。
走进学校,首先映入眼帘的是塑胶操场上的一个标准的环形跑道,它一直延伸到一幢五层教学楼后方,高高的教学楼像一位巨大的卫兵,保护着我们的校园。最引人注目的是环形跑道内侧那被花草树木覆盖的花坛,那也是我最喜欢的地方。
春天,万物复苏,鲜花盛开,校园的花坛也不例外。树木抽出嫩绿的新芽;小草从土里探出小绿脑袋好奇地东张西望;花儿们争奇斗艳,引来了几只蝴蝶在上面翩翩起舞,真是生机勃勃。
夏天,烈日炎炎,知了有气无力地叫着“热死了——热死了”,校园的小花坛中的树木枝繁叶茂,像一把遮阳伞,给下面的花草阴凉,有时,我们也在树下的阴凉处聊天、玩耍,凉风习习,十分舒服。
秋天,校园的花坛到处是金黄的落叶,踩上去,“吱嘎——吱嘎”响,像动听的音乐,美妙极了。而那一簇簇不起眼的.菊花却成了主角,它们紧挨着,活像多胞胎。那些红红的小豆子仿佛是枝丫上的奇特点缀,美丽极了。
冬天,白雪皑皑,校园的花坛一片银装素裹,好似穿上了白色的棉袄,树枝光秃秃的,没了往日的生机,这时的小花坛好像有些孤单,可同学们堆的雪人可以陪伴它们度过寒冬。
这就是我们学校美丽的小花坛,花坛虽小,但十分美丽,带给我了无限快乐。
三年级校园的作文 篇3
我喜欢我们学校操场旁的大树。
一到春天时,我们校园操场旁的大树就会长出小嫩芽,像一个个小精灵可爱地立在一个个枝杆上,有时会被人采摘下来。
夏天的时候,大树上长满了茂盛的叶子,它们在争先恐后的让人们观看它鲜艳的颜色,上完体育课的同学们在树阴下休息,不过片刻,浑身清凉。
到了秋天,一片片树叶变黄而落地,同学们把叶子捡起,拿回家作标本,还有的.把叶茎拿来玩游戏。
一年的末季,冬天来了,下雪的时候枝杆上有一层层的雪,树下已经被雪包围了,像树姑娘穿上了一条雪白的裙子。
这棵大树下有我们开心的影子,给我们带来了快乐和享受。
三年级校园的作文 篇4
我的学校一年四季都是美丽的。
我们教学楼的正前面有一片小树林,那里面有许许多多的树:松树,枇杷树,沙树,枫树等。
以前,每当下课。那里就是 我们的乐园:有的打枪战,有的挖蚯蚓,有的爬树……
如今,由于学校规定不能再去那里了。我们缺少了这个朋友,感觉少了许多。有些小学生往那里乱扔垃圾,使得它非常脏 。那些学生听取老师教诲后就再也没有往那扔垃圾了。那里树木也摆脱了脏东西,显得非常快乐,非常有精神。尤其是那棵松树,一下子长高了许多。
我们虽然缺少了这个朋友,但是我们很快乐,它也一样。
指导老师点评:全文主要讲述校园的树木,运用拟人修辞手法是的人和树的距离拉近。作者写树运用对比手写“以前”、“如今”呈现出鲜明的`对比,更能突出人树之间的友情。本文是状物作文,写的也非常好。