实用的三年级作文(汇总5篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的三年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级作文 篇1
依稀记得那一天，我经历了一系列倒霉的事，就在我好不容易得以喘口气时，一场更大的“暴风雨”正向我袭来。
“逗逗！”耳边突然传来余静大声的叫唤。我托着腮帮子，闷闷不乐地回想这一天的倒霉事，一点也不想理睬她，也不想玩这个平时我们最爱玩的吓唬人游戏。“逗逗？”“豆子？”“豆儿？”也许是见我无动于衷，余静不停地在我耳边聒噪着。我感到我的内心正有一股愤怒的小火苗在滋长，而她呢，见我真不理她，就垂头丧气地走到别处去了。这时，心里的小火苗就像浇了油似的，“轰”地着了。我拿起她的铅笔盒，想要假装扔出去吓唬她一下，就当是她吓唬我的“回报”。她好像也注意到了，笑嘻嘻地准备配合我一下，就像我们平时玩的那样。但是，正当我准备收回手的时候，悲剧发生了，铅笔盒滑了出去，在空中划出了一条优美的.弧线……
“啪！”的一声，余静的铅笔盒落在了地上。里边的东西撒了一地，最惨的当然要算那个修正带了，它的盖子都被摔成了两半，不能在用了。余静心疼地看着那些散了一地的文具，慢慢地俯下身去，小心翼翼地把它们一样一样地捡进文具盒。最终，当她看到那个支离破碎的修正带时，她忍不住大声哭了起来。作为罪魁祸首的我，不知所措，心里也十分难过，真是倒霉的一天！我终于哭出了声。我们两个坐在各自的椅子上大声地哭着，虽然有很多同学来安慰我们，但是我们的眼泪依然像忘了关的水龙头哗啦啦地流着。最终，同学们也无计可施，回到了自己的座位上。“对不起，逗逗。”“对不起，余静。”突然，我们异口同声地向对方道歉。看着彼此红红的眼睛，似乎有些肿，红红的鼻子，满脸的泪水，我们竟然哈哈大笑起来，周围的同学都用不可思议的眼神看着我们。
这件事过后，我们的感情更好了，我们更了解了对方，也更能互相体谅。我们有了很多相同的爱好，也有了很多只属于我们的小秘密。余静，你是我最好的同桌。
三年级作文 篇2
20xx·3·8星期二天气：大雨
播种
今天，邵老师给我们发了一把地豆的种子，说是让我们种下。我虽然百思不得其解，但还是兴高采烈地把它带回家了。
我回家后，按照方法把它种下，晚上我把它放在阳台上，心里默默地想：小地豆呀！希望你快快长大！
我等着它发芽，开花，结果…………
20xx·3·20星期四天气：晴
发芽
几天过后，我的愿望成真了，地豆发芽了，我开心得不得了，眼泪都要笑出来了。
我看着它越长越大，最后只好把它移到爷爷的菜地里去了。它的头一开始是弯弯曲曲的，后来慢慢地越长越直，上面还有嫩绿的小叶子呢！
等着它，等着它越长越高…………。
20xx·4·18星期一天气：晴
长大，长高
又过了很久，地豆越长越大了，从可爱的小女孩，变成了成熟的大姑娘！
地豆已经不像从前那般娇小，而是像如今这般高大，两片像荷叶一样的叶子中间又长出了一根有叶子的茎来，不知道为什么，我看到地豆后总是很开心，后来，我才明白我是因为知道自己也能种活植物而高兴，而地豆好像懂我似的，也一个劲地往上冲，丝毫不让我失望。
小地豆啊，小地豆，你快点开花结果吧！我还等着你对我笑呢！
20xx·4·26星期二天气：雨转晴
“小精灵”开花了
几个星期过后，我的'“小精灵”———地豆，开花了。当我看见那些小花时，不由得手舞足蹈起来。
“小精灵”身上的花心是紫色的，在绿叶中，它像是躲在树林里的小鸟，可爱又娇羞。在地豆之王身上，我又发现了一个特点：花开得又美又灿烂，我不得不由衷地开心，因为我为它而感到骄傲。
然而，在这些健康的“小精灵”中也有发育不良的“小小小精灵”。它又矮又小，可是现在也要开了花，只是发育太不良了！
好啦，开花了……。（沉思状）就等它结果吧！
三年级作文 篇3
以前，我喜欢画画。
每个学期，我都要报绘画班。
最近，我迷上了乒乓球。练习乒乓球还是绘画？我左右为难，不知怎么办。我不忍地把绘画班这三个字划了一条斜线，放弃了它，选择了乒乓球。走上我的乒乓球生涯，我决定一心只打乒乓球，绝不反悔，要做到“一言既出驷马难追”。
一次，我又被绘画迷了心。上美术课，我随便画了一幅画，自己觉得画面很唯美，以为会得到老师和同学的夸赞。谁知老师批阅后我一看，啊！才八十六分！我很痛苦，难道我就不能乒乓球和绘画两全吗？我想要两个爱好同时发展，不要缺这个少那个。这不是最好的选择吗？但我给自己下了“军令”——只能一心学习乒乓球。我同学说：“你到我们这里来学习绘画吧！我们一起玩、一起学，不好吗？”
“不行。我现在只学乒乓球，不能学别的.，虽然我想学绘画。”妈妈经常说的话，我越想越有道理：一个人的精力是有限的。这里用多了，那里自然就少了。
现在，我只能在家里自己练习画画，去乒乓球培训班学习乒乓球。不能去绘画班学习绘画，我有一点对不起它。
三年级作文 篇4
大海是鱼儿的家，树是小鸟的家，小鸟不会飞也是一生中的悲哀。可是就有一只小鸟不会飞，叫比利。
松树和比利是朋友，它经常站在地上给松树唱歌。有一天，比利突然听到了“轰轰”的'声音，它一蹦一跳地朝声音的来源跳去，它躲在一个草丛里，原来，是一个伐木工人在砍树，他劝伐木工人不要再砍树，他说：“好，只要你天天给我唱歌。”比利答应了。
从此，伐木工人天天到松树下听比利唱歌。
三年级作文 篇5
在第一次听写前，我一直很轻松，在听写中，却心里很紧张，但还是听写了！在听写中，我觉得老师听写的非常快，快到用不了几秒就听写完了，就接着听写下一个词了！害我少4个词，直接扣了8分！听写后，我错了2个词，扣了4分，8加4等于12，我扣了12分，我还剩88分！2个葫芦精，烦死了！
我分别错了"埋怨"中的"埋"不会写，"怀疑"中的`"疑"少写了"匕"这个字！少4词扣8分，所以才得了俩个葫芦精！
第二次听写前，感觉老师又会像狼跑步一样快速地听写，我当时已经做好了万全的准备！听写中，我好像觉得老师的听写速度慢了很多，刚好写完就接着下一个词。听写后我最终得了96分，96分跟88分比，一比较就出来了！肯定这次成绩是最好的。（96分是2次听写当中最好的成绩）当时心里激动无比，都快疯了！突然有些尿急，又要憋尿了。可真高兴呀！
当然，今天也听写，在听写前，毫无压力，心想：爸爸给我听写，还会有什么压力呢？我可不怕听写呀！我肯定会考100分，一定会......想着想着不知不觉就过了好几分钟，心想作业，最重要，一定腰加加油！少错一点词语，不腰害怕！加油！听写中，爸爸可真不好对付，我才写了一个字，爸爸就读出下一个词语，我气得不得了，当时心情糟糕透了！气得不能再气，肺快要爆炸了！烦死人！听写后我获得了100分！我胜利了！