小学三年级的作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小学三年级的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级的作文 篇1
我来自大自然，我是谁呢？
春天，我悄无声息地降落人间，似牛毛，如发丝，随风飘洒。我唤醒了小河，染绿了山岗，滋润了万物。人们都说春天的我“贵如油”，总是及时地给人们带来生机。唐代大诗人还这样赞美我：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
夏天，骄阳似火，天地间闷热得像蒸笼似的。此时，我便噼里啪啦从天而降，像黄豆，似瓢泼，如天河。我开心时，可以帮人们散去暑热，送来欢乐；但我发怒时，脾气大得不可收拾，能将大桥冲垮，房屋冲倒，农田淹没，让人们无家可归。
秋天，我给人们带来丝丝凉爽，也为人们汇报着季节更替的讯息。树叶凋零，大雁南飞，松鼠藏果……世间一切变化皆因我的到来。
冬天，我摇身一变，成了鹅毛般纷纷扬扬的雪花，给麦苗盖上了厚厚的棉被，将松树化妆成一位慈祥的圣诞老人，为大地铺上了洁白无瑕的地毯。小朋友们用我尽情地滚雪球、堆雪人、打雪仗，我成了孩子们最好的`玩伴。冬天的晚间，你还会在屋檐下看到化作冰凌的我，在灯光的照耀下，我透明的锥形身子显得圣洁高挑、光彩熠熠，给世界增添了别样的美。
这就是我——调皮多变的雨！你猜对了吗？
小学三年级的作文 篇2
四年级上学期的时候，我的语文总是得40多分。听到有的同学笑话我，我心里就像打碎了五味瓶一样很不是滋味。于是我下定决心要突破40几分的困境。
从那时起，我就下定决心努力提高语文阅读成绩。我在书桌前的墙壁上贴了八个大字“努力学习，天天向上”，随时激励自己。而且每天放学回家我都用功学习，坚持每天晚上反复的温习所学的功课。
有一天语文进行了单元测试。试卷发下来了，我抱着忐忑不安的心情一看试卷，哇！天啊！这些题我昨天晚上正好都复习过了，心里甭提有多高兴了。开始答卷了，惨了!有几个空我不会，只好空了过去。
成绩单出来了，徐老师站在讲台上念分数：“荆若暄59.5分，闫雪阳58.5分……怎么还没念到我呢？我的心一下子提到了嗓子眼上。我的成绩有没有提高呢？是不是我又考砸了？……顿时，种种疑问浮现在脑海中。
过了一会儿，徐老师念到了我的`名字：“张文浩54.5分。”天啊！我没有听错吧！我竟然考了那么高的分！我是不是在做梦啊？我使劲咬了一下我的手，啊！疼死了！看来这不是梦，我激动得不知如何是好。
晚上回到家里，我把这件事告诉了爸爸。爸爸听完后连声夸我：“太好了，儿子，你的成绩终于有了突破。”听了爸爸的话，我心里美滋滋的，看来真是一分耕耘一分收获啊！
小学三年级的作文 篇3
高高的个子，强壮的体格，乌黑发亮的头发，闪着智慧光芒的大眼睛。这个人是谁呢？哦！原来，他就是我那个阳光帅气、聪明伶俐的小表哥。
我的小表哥有一个很大的优点，那就是助人为乐。
记得一个赤日炎炎的下午，我和表哥一起兴高采烈地去公园玩。我们玩得可尽兴了，不一会就累得气喘吁吁、满头大汗。这时，我们看见一个五岁左右的.小男孩摔倒了。那个小男孩趴在地上，哇哇大哭起来。我视而不见，又诺无其事的玩了起来，而表哥却一个箭步冲上去，轻手轻脚地扶起那个小弟弟，用手拍掉他身上的灰，关切地说：“小弟弟，你别哭了，来，哥哥给你糖吃。”说着，表哥从口袋里摸出一个糖，拿给小弟弟。小弟弟接过糖，破涕为笑，高兴地说：“谢谢哥哥！”而在这时，小男孩的妈妈闻声赶来，看见表哥在小弟弟身旁，不分青红皂白指着表哥就破口大骂：“你瞧你，都这么大了，竟然还欺负小孩子，要不要脸那！”“阿姨，可是……”阿姨不容表哥解释，拉着小男孩气呼呼地走了。我迫不及待的跑去问表哥：“表哥，你明知道这么做很容易会被别人误会，为啥还要去自讨苦吃呢？”表哥看了看我，笑着说：“这点委屈算什么，我不是还帮助了一个人吗？”表哥的一番话，说的我满脸通红，心里惭愧极了！
表哥不仅爱帮助人，而且还特别的关心我！
每当吃饭时，表哥就会不停地往我的碗里夹菜、夹肉，才停止；每当我遇到难题时，表哥总会不厌其烦的给我讲解；每当我考试成就不好的时候，表哥总会来给我打气，告诉我不要灰心，要继续努力……表哥的关心，使我感到非常的温暖！
你们瞧，这就是我亲爱的小表哥！
小学三年级的作文 篇4
那千百朵笑脸迎人花的鲜花，仿佛正在用清脆的声音微笑低语：春天来了！春天来了！一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一床彩色的大锦被。望着色彩艳丽的一大片樱花，我真怀疑是九天仙女把撕碎的彩缎撒向人间。迎春花，它的色彩没有玫瑰娇艳，它的芳香没有牡丹浓郁，可它不畏严寒，第一个用生命向人们报告了春天的来临。绽放的昙花花朵皎洁饱满，光彩夺目，显得那样雍容华贵，妩媚娇丽；颤巍巍，飘飘然，芳香飘溢，恍若白衣仙女下凡。看这朵小花两片天蓝色的花瓣舒展，两根细细的花蕊高高地翘起，淡黄色的蕊头微微晃动，多像翩翩起舞的小蝴蝶。花盆里，有一株茂盛的郁金香，绽开的.花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的丝绒，散发出阵阵清香，沁人心脾。月季红艳艳的花儿在枝头首怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。此时一阵风吹来，蜻蜓花摇了几下，那样貌多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花萎缩了，惟有菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，笔盈盈地竞相怒放。满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中。石竹花从纷乱的杂草中探出头，此时它们粉红色的笑脸真好看！喇叭花举起紫红色的大喇叭，好像在吹着一支好听的晨曲。那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。有的菊花全开了，露出鹅黄的花蕊；有的菊花半开着，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵儿，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。
那千百朵笑脸迎人的鲜花，仿佛正在用清脆的声音微笑低语：春天来了！春天来了！一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。绽放的昙花花朵皎洁饱满，光彩夺目，显得那样雍容华贵，妩媚娇丽；颤巍巍，飘飘然，芳香飘溢，恍若白衣仙女下凡。
你最喜爱什么花？有的人会说最喜爱牡丹，此时因为它是花中之王；有的人会说最喜爱迎春花，因为它是群花中第一个开放的；有的人会说最喜爱荷花，因为它出淤泥不染……富丽堂皇的牡丹，芳香扑鼻的玫瑰，小巧玲珑的野菊一朵赛过一朵，皆为我的最爱。然而，我却更钟爱樱花。它绚烂缤纷，它美丽动人，它令人心醉，春天到了，去赏樱花吧！
小学三年级的作文 篇5
我小时的梦想有很多，比如：当音乐家、当舞蹈家、当画家、当律师······然而，妈妈却想让我当文学家，但我不适合，因为我语言能力并不好，说话总是吞吞吐吐的，不怎么流畅。
在一个嘈杂的夜晚，我静静的沉入了梦乡。在不知不觉中，来到了一个繁华的世界，那里风光无限，一时之间许多新鲜绮丽的景色映入眼帘，那海边的霓虹灯，给大海编了个五彩的皇冠，这时，我的灵感大发，写出了一本关于“海”的书，名叫《海之冠》，从此以后，我便成了这个世界中，每个人心目中的大作家。夜晚，我来到海边，看着那美丽的浪花，突然，我看见了一座城堡，来到了城堡的面前，顿时傻了眼，用金子做的墙壁上缀满了闪闪发亮的钻石，闪耀着金色的光斑和银色的光斑，真是美丽无比！这时，我突发奇想，再次创作了一本书，书的`名字叫做《城堡中的秘密》，书发表以后，我又一次博得了人们的称赞，我的心里美滋滋的，高兴得很呢！
高兴的日子过完了，坏日子也接着来了。在梦中，我见到了一个刁蛮的老文学家，她说她要见这里的文学家，要和这里的文学家切磋一下，在这个城市里根本没有什么文学家，而只有一个九流的作家，也是这个城市唯一的作家——我。我们开始“搏斗”了，第一次我输了，第二次也是一样，第三次······直到最后一次，评审给的题目是写自己最拿手的书。我怀着一颗快要破碎的作家心，一直想着他们说的话：在最后一次比赛中，胜的那一方，将可以永远得到她喜爱的职位。而输的那一方将他的职位撤销，当一个普通人。我写完了，把书交给了评审，评审看了看我和老文学家的书，陷入了沉思，过了一会儿，他们说话了：“这次得胜方是这个城市的作家，孙雯琪！”听到这个消息后，我高兴地不得了。一会儿抱抱这个评审，一会儿抱抱那个评审。
“雯琪，起床了。”这柔和的声音在我的耳边回荡开来。我慢慢地睁开眼，看了看闹钟，“啊！七点半啦！”我飞快的穿上衣裳、洗脸、刷牙、拿了一块面包，便向学校的方向跑去。
那个梦，是我希望有的，也是我的爸爸妈妈希望有的，更是我们一家人希望有的。我相信，只要努力，朝着自己的理想奔跑，总有一天，我们会成功的。
小学三年级的作文 篇6
早上，我锻炼完身体，从外面回家，走在楼梯上看到有许多垃圾遍布各层台阶。看到楼梯上这么脏，我想：吃完早饭后我得赶紧打扫楼梯。
吃完早饭后，趁着早晨天气凉爽我兴冲冲地拿起扫把走出家门。打扫楼梯我已经是得心应手，对我来说就是小菜一碟。我从六楼开始一个台阶一个台阶的用扫把轻轻往下扫，以免荡起灰尘 把整个楼道弄得尘土飞扬，扫完一层楼的台阶就把垃圾清扫到灰斗里。很快，我就从六楼扫到了一楼，这时我跑回家拿了一个空塑料瓶，装满水再给每一层台阶都洒上水。
看看，这时的楼梯是多么干净清爽，走在上面心情也非常愉快。我想：这楼道里的`每一个居民走在这干净清爽的楼梯上，心情都会和我一样。
小学三年级的作文 篇7
爸爸是一名教师。他对我的爱使我久久不能忘怀。
爸爸在的学校每天都会给老师发早点，有面包、鸡蛋、纯牛奶，都是我喜欢吃的食物。有一天，爸爸把那些早点都拿回家，说：“我今天没吃早点，给你吃。”我尝了一口，“真好吃。”我就把那些早点一点不剩的吃完了。从此以后，爸爸知道我爱吃那些早点。以后的每一天，爸爸吃的饭很多，我不知道为什么，知道星期五，爸爸把早点拿回家，我那时就要哭了：因为爸爸把几天的早点都给我了。“你以后不用给我了。”“你喜欢，我就给你。”我那是很感动：因为爸爸说吃早点很重要，而他自己却没吃……爸爸不但对我在生活上关心，对我的学习也很关心。有一次，爸爸给我报听写，我写完，给他检查，“这几个字错了，这几个字画疙瘩，各写十遍。”我很吃惊，还是写了，我有给他检查，“字好难看，重写一遍。”我也只能写了。爸爸虽然对我严厉，但我知道：他是为我好，为我而付出，我要好好学习，考上好大学，光辉耀祖，金榜题名，不让它白白付出。
点评：习作结构合理。过渡自然，上下文联系紧密。选取了生活上、学习上的`两件事来写。对父亲的爱有深刻的理解 但语言显得有些平淡：1.没采用对比、语言、动作、神态描写。2.语言口语话比较重。应多运用优美词语、修辞手法、使文章精彩些。
小学三年级的作文 篇8
记忆随着岁月慢慢流去，铭记在我心头的也只有那件事了：
那个冬天的清晨，大概六点多钟的时候，我还懒洋洋的躺在床上，突然想起一阵“咚咚咚”的敲门声，我却不理不睬：偏偏要在这时候来…算了，不管了，可是敲门声依然不亢不卑的响着，诶哟，我转了个身，用被子捂住耳朵，朝着对面门大喊一声：“妈，你去开！”妈妈衣冠不整的去开门了，但此时的我已经没有睡意了，于是聆听着门口的对话：
“…诶，外面天那么冷，进来坐坐吧。”
“呵呵，不用了。”
这声音我一听就是爷爷的，这时我听到了不情愿的脚步声，是妈妈想拉爷爷进来坐，爷爷的反抗，我向外望了望，爷爷一身皮袄，带着手套，连呼出去的气都是冒着一团团“白烟”的，我看到桌子上放着大饼油条和豆浆，我知道了，爷爷大老远跑过来就是为了给我买早餐。
“孙女呢，还在睡觉吗？”爷爷朝我的房间望去，我连忙躺下。
“还在睡觉呢，您也来的.太早了。”妈妈的回答。
“没关系，这怎么算早呢，骑骑自行车过来运动也好。”爷爷在向自己冰冷的手呵气，搓手。
“那…我先走了，就不打扰你们了。”爷爷打开门，迈着步子走了出去，听到妈妈关门的声音，我也轻轻的闭上了眼睛。
这件事，终究落入回忆的书页，做这场感动的书签，这个为我送早餐的人，是我的爷爷。
我的泪划过脸颊，淹没在记忆中。