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三年级作文300字
无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的三年级作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
三年级作文300字 篇1
校园是我们温馨的家,校园是我们放飞理想的家,我现在读的是文山州第一实验小学,那里风景优美,历史悠久,鲜花盛开,我今天给大家介绍一下实验小学的一角。
走进大门,向左走去那里就是小小运动区,那里有单杠、云梯、乒乓球台、双杠等,小小运动区是我们锻炼的好去处。有一次上体育课的'时候,杨老师叫我们休息,我和兰睿就去小小运动区的乒乓球台比赛,我们俩拿着球拍,比赛开始拍来拍去,拍来拍去,比赛结束了,我4分,他6分,我比他少2分,他赢了,我输了,我很遗憾,以后我要向兰睿他人学习打乒乓球。
这就是文山州实验小学的一角——小小运动区,在这是我和同学度过美好时光,在这里我感受到无比的快乐,啊!我真喜欢小小运动区。
三年级作文300字 篇2
森林开了一场本领大会,要选出一个本领最大的动物,啄木鸟、猫、牛和大象都来参加,狮子大王来做裁判。
大树伯伯生病了,啄木鸟医生仔细的瞧了瞧说:“大树伯伯,是你身上的虫子太多了,我马上把你身上的虫子吃掉。”说完就吃了起来,猫说:“我要和你比赛吃虫子。”猫爬上树,开始吃了,可是吃不到,啄木鸟开心的笑着说:“我的嘴巴尖尖才能吃到,你的嘴巴扁扁的,怎么可能吃得到呢。”猫说:“我认输了。”不一会儿,啄木鸟就把大树伯伯身上的虫子吃完了。
它们来到了田地,看到了农民辛苦的.耕田、耕地,牛对农民伯伯说:“你们辛苦了,休息一下,我来帮你耕地。”不过一会儿,牛就把田耕好了。
大象看到有一些农民在搬木头,就一声不响的用鼻子卷木头,往工地里去,它一下把全部木头用鼻子搬起来了,它可真厉害。
小猫看到老鼠在田地里走来走去,好像在偷东西一样,小猫扑了过去,老鼠马上跑走了,小猫没有放弃,就去追,老鼠跑得更快了,这时候,小猫看到了一条小路,从这条小路跑过去,跑到老鼠前面,把老鼠吃了。
它们一起去找狮子大王,要狮子大王评出本领大王是谁,狮子大王说:“你们各有各的本领,各有各的长处,所以都是本领大王。”
三年级作文300字 篇3
大家观察过鸭蛋吗?今天,我就告诉大家我家有趣的鸭蛋。
晚上刚吃过饭,爷爷的'朋友来我家做客,还带来了满满一袋的鸭蛋。我拎了拎,沉甸甸的,心想:这么重,里面肯定装了不少。想完,我把袋子轻轻地放回地上,打开袋口,利索地把蛋一个一个挑出来。突然发现这些蛋是那么的大小不一。有个蛋非常大,特别醒目,简直有鹅蛋那么大,我估计它是个双黄蛋;有些蛋很长,就像火箭一样;有些蛋很小很小,还没我一个指头大呢。
挑着挑着,我迫不及待想吃蛋了,立马叫了爸爸来煎鸭蛋。爸爸挑中了“鹅蛋”,一打破壳,里面“跳”出了两个小黄蛋。我惊喜地喊道:“呀!果真是双黄蛋!”爸爸说:“你吃了这双黄蛋后,考试就能得双百了。”
不一会儿,蛋煎好了,金黄金黄的,看上去好吃极了。我随即狼吞虎咽地吃了起来,真香。
我一边吃一边斜眼看着旁边那群鸭蛋,它们仿佛在对我笑呢!我暗暗地说:“下次,我一定要把你们全都‘消灭’掉。”
三年级作文300字 篇4
我的课余生活有很多,但是我最喜欢打篮球和滑滑板车。
我是这样学会的。我先把手上的篮球使劲向篮筐上面投去,刚开始的时候,只能投到篮筐的一半,而我看见那些大哥哥、大姐姐都投得进,可我却怎么也投不进去,我想:我是没有掌握投篮的技巧,并且我没有他们高。后来经过我仔细观察和努力的训练,我终于掌握了技巧,投的球几乎每次都能进。
后来我和同学曹政一起投篮,那时他就像我刚开始一样也投不进球,我就耐心给他讲了一些技巧,我们两个在学校互相交流,互相帮助,后来,他经过刻苦的训练也能和我一样了。现在我和他都会投篮球了,我们俩心里十分开心!
学会了篮球后,我又开始学滑滑板车。
我买来滑板车后就去尝试着滑下坡,没想到,一去就被摔了一跤,当时我的.手啊、脚啊、脸啊、还有很多地方都被檫破了皮,我急忙跑回家去擦药,擦药的时候,伤口十分的痛,但是我最终还是忍住了,妈妈夸我说:“儿子你真棒,真勇敢!”听了妈妈的夸奖,我心里乐滋滋的,疼痛都减轻了很多。虽然我摔伤了,但是我并没有放弃,经过努力,没过多久我就学会了滑滑板车,我心里又开心又激动。
这就是我的课余生活了,小伙伴们你们的课余生活又是怎样的呢?
三年级作文300字 篇5
今天中午。爸爸带我支立智英语学校去测试,一路上,我很害怕,假如我说错了怎么办,假如不会说怎么办 ……一大窜问题从我的脑海中浮现,爸爸似乎看出了我的.心思,安慰地说:“不要怕,说错了,也没关系,还可以改正,最怕你不敢说”。
到了立智英语学校门口 ,我的心里就像十五个水桶打水----七上八下,一进门,一位老师似乎认识我,热情地对我说:“小朋友是来做测试的吧,随即安排了一位漂亮的女老师和我面对面坐着,测试正式开始了,随即翻开了书的第一页说:”这个单词怎么念?我结结巴巴说“…..”,她又说:“把这篇课文读一遍”。但是在读的过程中,我一粗心大意,单词family不知怎么了,突然就不会读了,当老师给我纠正,她读出来时,我这才知道,这个单词我们学过了,最后,老师说测试成绩还可以,我顺利地过一关。接着,她拿出了一张登记表,叫我写出姓名、年龄和出生年月,妈妈帮我报了名。
测试是多么简单啊!但它越简单,你就要越细心。