三年级叙事作文

三年级叙事作文4篇【推荐】

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的三年级叙事作文4篇，欢迎大家分享。

三年级叙事作文 篇1

　　今天下午，我们正上着音乐课，过了一会儿，数学王老师走了进来。金菲对我说：“杨婷，我好紧张啊，数学老师说过如果今天错一道题的话，就要重抄一遍!”“嗯。”我也紧张地答应着。

　　“错的上来拿作业本。”我闭起眼睛，手紧张地抓着书本，牙齿咬紧，屛住呼吸。随着王老师话音响起，整个班级就像停止了一样。终于，朱瑞打破了这份宁静。“朱瑞，你错了多少题目，自己来数数。”

　　听到王老师这句话，我更加紧张了。“再写100字检讨。”“不会吧。”我担心到。“下面开始报错题同学的`名字，陈茂如……好，下面开始订正。”

　　“金菲，我们没有错，太开心了!”我抱着金菲激动地说到。“真的吗，我们没错，太好了。”金菲一开始还没有反应过来。

　　终于，紧张的一次冒险过去了，但是不能高兴得太早，因为还有许多次冒险呢!

三年级叙事作文 篇2

　　在一个春暖花开的季节，妈妈把我带到了这个世界。从此，我便成了她生活的全部。

　　曾听说，我出生时因缺奶而吃奶粉。晚上，不论多晚，也不论多冷，只要我稍微一动，妈妈便迅速起床，冲好奶粉，准确无误地送到我嘴边。一年啊，三百多个夜晚，天天如此。现在，当我看到墙角堆成小山的奶粉罐时，我明白了，这是妈妈对我浓浓的'爱。

　　曾记得，小时候我不小心摔了一跤，妈妈没有拉我，而是用严厉的目光鼓励我自己爬起来，当时我好委屈。现在，当我遇到了挫折，我明白了，这是妈妈在教我学会坚强，学会独立。

　　今年母亲节，我用节省的零花钱给妈妈买了一枝康乃馨。当妈妈接过我的花，我清楚地看见，她的眼里盈满了晶莹的泪水。她紧紧地搂住我，好久好久没有松开。

　　我仔细端详妈妈，她的皮肤不再光滑有弹性了，眼角也开始长皱纹儿了，双手也变得粗糙了。看着妈妈青春不再的容颜，我想大声说：“妈妈，感谢你的爱!”

　　妈妈说，我是一只风筝，不论我飞得多高，飞得多远，线的那头永远牢牢地攥在她手里。我说，牵线的那人不论多老，也不论多丑，美丽的风筝永远和她心心相印、心心相随。

　　同学们，让我们感恩吧，感谢父母给予我们的点点滴滴!

　　同学们，让我们祝福吧，祝愿天下所有的父母健康快乐!

三年级叙事作文 篇3

　　从小到大，我吃过许多次生日蛋糕，做梦都想自己试着做一做，可是总是没有机会。今天在世纪联华超市，我终于如愿以偿地亲手做了一次蛋糕。现在让我们的镜头回到当时的活动现场吧。

　　二楼的面包区人山人海，热闹非凡，做蛋糕的现场更热闹，一个大哥哥在铺着红格桌布的'桌上摆上了盛着奶油和水果的碟子，每个小厨师的面前放着一块抹了奶油的蛋糕，我们个个跃跃欲试。

　　活动开始了，我们耐心地看着蛋糕师傅做蛋糕，那蛋糕真漂亮，上边围着两圈水果，中间的黄果酱上着放着两个绿樱桃。终于轮到我们大显身手了，我先拿出橙子片和猕猴桃片安在蛋糕的上边做两个圆圈，再用红果酱在中间画一个爱心，剩下的空隙用绿色果酱填满。接着在四周用不同颜色的果酱画上许多条纹，最后，在爱心上放上三个小樱桃，蛋糕就做好了。我还和它拍了照呢！

　　做蛋糕真有趣，下次我还要来做蛋糕。

三年级叙事作文 篇4

　　大手和小手

　　爸爸有一双大大的手，很有力，也很温暖;我有一双小小的手，很柔弱，但又很敏感。小时候，爸爸的大手总是牵着我的小手一起行走，大手指向哪儿，小手就跟向哪儿。

　　超市的收银台前，大手拨开长长的排队的人群，插到了队伍的'前面，小手也跟着拨呀拨;十字路口，斑马线对面的人行绿灯还没有亮起来，大手拽着小手直冲过去，小手不得不紧紧跟随;公园里的湖边，大手把吃完了的冰淇林的木棍“嗖”的一声扔进了湖中，小手也跟着一扬，木棍在空中划出一道丑陋的弧线……

　　可是，有一天，小手勇敢地松开了大手。小手从老师那里知道：手是要用来创造文明和美的，而不是用来破坏!小手把这个道理也告诉了大手，大手惭愧地垂下来。

　　这一次，小手主动拉起了大手。收银台前，他们十指相扣，静静排队等候;地上的果皮，他们抢着拾起扔进了垃圾箱;遇上跌倒的老人，大手和小手搀扶左右……

　　从此，大手拉着小手，在罗源的街头，文明和爱齐步走!