- 相关推荐
三年级的发现作文汇总(7篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的三年级的发现作文7篇，希望能够帮助到大家。
三年级的发现作文 篇1
今天，姥爷在人工湖钓到一条小鲶鱼，我见他非常可爱，便在里养了起来。
鲶鱼是肉食性鱼类，所以，我将火腿肠放到里面，可它连理都不理，我很奇怪，我又把我又把肉往它身边移了一移，可它还是不吃，我很奇怪。
到了第二天，我去看的时候，鱼缸里的肉没了，我很惊讶，但鲶鱼的肚子却肥了好几圈，我明白了，鲶鱼是在夜间捕食猎物的。
过了两天，我开始往鱼缸里放鱼苗了，让它自己捕鱼。鱼苗放好后，我慢慢的观察着，30分钟过去了，小鱼苗还在自由自在的游着，但鲶鱼却缩在一角一动不动，我很郁闷，它咋不去捕鱼呢？忽然，一条小鱼慢慢的'靠近鲶鱼，突然，在一瞬间，鲶鱼飞快的向前一冲，一口咬住了小鱼苗。这下我才明白了。
在这次的观察中，我明白了鲶鱼是在夜间捕食猎物的，而且不是主动去追捕猎物，而是当猎物靠近它时，它才会迅速发起攻击。我可怜的小鱼苗就是这样命丧黄泉的……
三年级的发现作文 篇2
今年春天的一天，我看到后院的老伯伯把他家的葡萄枝头剪掉，把下端用刀劈开，然后插入一小截葡萄嫩芽，再用塑料布裹上，用绳子缠住。我很奇怪，就问老伯伯这是在做什么？“这个叫嫁接”老伯伯微笑着说，“这样就可以培育出优良的葡萄了”。
我家里种了牵牛花，我心想：牵牛花很像葡萄啊，是不是也能嫁接呢？我带着这个问题回到家里，写完作业，我实在忍不住了，便从紫色牵牛花的藤条上剪下一小段，给白色的牵牛花绑上，等待着实验结果。但是白色牵牛花顶端萎缩了，紫色牵牛花的藤条因为没有水分和养分枯萎了。我很沮丧。但是通过这个实验我知道了牵牛花是不能嫁接的.。这次实验给了我动力，在以后的日子里我继续做着关于植物嫁接的实验。我的实验品很多，有一年生的凤仙花，会爬架的丝瓜，可爱的杜鹃，鲜艳的山茶……我从一次次的实验中不断增长着智慧。经过这些实验，我发现：多年生的木本植物是可以嫁接的，像葡萄，杜鹃，山茶，而一年生的草本植物是不能嫁接的，像凤仙花，牵牛花，丝瓜。
这个发现让我感到自豪，因为我发现了植物世界的奥妙。
三年级的发现作文 篇3
前几天，爸爸买来了四五条可爱、漂亮的小金鱼，我站在鱼缸旁边，认真地观察它们。我在想：“它们有耳朵吗？能听见我说话吗？”一连串的问题在我的脑海里浮现，所以我观察的更认真了。
我拍了拍鱼缸，鱼儿们四处逃窜，显的非常躁动，我知道了鱼儿是有耳朵的。要观察下一个问题了——鱼儿睡觉的时候是什么样子的？是睁着眼睛还是闭着眼睛？我利用了一天的'时间还是不能观察出来鱼儿睡觉的样子，所以我问了问妈妈，妈妈告诉我鱼儿是睁着眼睛睡觉的，为了证实妈妈的话是否正确，我在晚上三点钟左右，悄悄地起床走到鱼缸旁边，仔细地观察金鱼，我惊奇地发现，金鱼果然是睁着眼睛睡觉的，我终于把谜团给解开了。
同学们，你们还记得罗丹说的话吗？“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”所以我们要仔细地去发现问题，解开谜底！
三年级的发现作文 篇4
每个人在每时每刻都会有新的发现，只有你细心观察身边的任何事物，就会发现一些与众不同的地方。星期天，我就有一个重大发现。
星期日的下午，我和妈妈岛外婆家去，坐下来后外婆看着我的头发说：“你的头发怎么这么乱?不信到镜子前照照”。我在镜子前照了照，头发的.确很乱。于是，我拿起梳子，准备把头发梳理整齐。
梳着梳着，我在密密麻麻的头发中发现一根银色的东西，马上就想：这也许是一根丝线;也许是反光的问题;也许是一根白发!不会是白发的，小孩怎么可能有白发。我自己安慰自己。然而我换了一个位置，摸了一下，仍然纹丝不动。我怔住了!我有一根白发。我马上告诉妈妈，妈妈也大吃一惊!妈妈马上帮我拔掉了，我也终于放心了。不过，我既高兴又担心，因为听老人讲拔一根白头发会长出七根，真希望这不是真的。
妈妈告诉我：“少年白发主要是遗传，有白头发以后要多吃芝麻，芝麻能让白头发不再生长出来。”我听后眼睛一亮，马上答应了。
从那天起，我天天吃芝麻，从不间断，也有效遏制了白头发的出现。
这就是我的发现，你有什么新的发现吗?
三年级的发现作文 篇5
今天我和爷爷一起去捉知了，知了……知了……听说关于知了还有一个故事呢，是因为知了犯了一个错误，然后就不停地叫知道了知道了……先不说了，我还要捉知了呢，这时爷爷看见了一只知了便用闪电般的速度捉住了它。
回到家我们就努力地让它叫可它就是不肯我们只能认为它是哑巴。说道哑巴就让我们来想想这天才音乐家是怎样发出这美妙声音的吧。
我左观察右观察怎么也观察不出来。我就跑去问奶奶，奶奶在睡觉才把奶奶摇醒，结果奶奶也不知道，我只能求教于我的百宝箱了，终于在《昆虫记》这本书上找到了，书上说蝉有两张鼓膜，当鼓膜震动了知了就相当我们说的鸣叫了。
其实大自然还有许多东西等着我们去发现，让我们一起去发现。一起去探秘。做大自然的`探秘者吧。
三年级的发现作文 篇6
星期天，我们一家来到花市。走进花市，啊！那里摆满了各式各样，我从来都没有看见过的花儿。它们五颜六色，形态各异，竞相开放着。
我们一边走，一边观赏着这些美丽的花儿。突然我看见前边有一盆绿油油的植物。它像一棵苍翠挺拔的小松树，叶子蓬蓬松松，远看，像一朵朵祥云。“哇，这么小的松树！”我好奇地说。妈妈笑了笑，说：“它叫文竹，是一种四季常青的植物。”
走进它，我仔细观察着。文竹的新枝干浅绿色的，像针一般细，随着它慢慢成长，长得越来越粗，越来越长，越来越绿，一根根簇拥在一起。枝干上有许许多多像竹子一样的
“节”，大概这就是它名字的由来吧!文竹有深绿色的老叶片，嫩绿的新叶片，像麦芒一样细，像扇子一样层层叠叠、错落有致地排列着。随着春天的到来，嫩芽从文竹的`枝节处探出了脑袋，争着抢着寻找春天的气息。
文竹不像其它植物秋天叶子发黄，冬天凋零，它始终保持着枝繁叶茂。它不仅姿态美，而且具有争先恐后，向上成长的精神。文竹虽然没有牡丹、玫瑰一样的鲜艳花朵，但它的生命力很顽强。
我买下了这盆文竹，我爱它，更爱它那崇高的精神。
三年级的发现作文 篇7
一天，我和爸爸、妈妈一起去爸爸的宿舍后面爬山。那是一座无名的小山，行人非常稀少。有一条小路直通山顶，小路两旁长满了绿荫荫的大树和许多不知名的野花、野草。我边走边看，突然大叫了起来：“爸爸，快看，那儿有一只巨大的白色虫子，快跑！”这个“巨大的白色虫子”挂在一棵大树的树杈上，圆圆的，有足球那么大，一动也不动。爸爸走近大树，仔细看了看，哈哈大笑起来。我问爸爸笑什么，爸爸说：“这不是什么巨大的白色虫子，这是一个野蜂巢，离远点儿，小心野蜂出来蜇你，那可就麻烦了！”我听了以后，连忙往后退了退。
爬到半山腰时，我无意间发现了一个蚂蚁洞。因为好奇，我蹲在蚂蚁洞边，仔细观察着。这个洞在山坡上地势比较高的地方，有我的小指那么粗，洞口周围有一圈细小的.黄色土粒，好象沙子，高出地面。妈妈说下雨时，雨就不会流进蚂蚁洞里了。我听了后，点了点头。等了很久，也没有发现一只蚂蚁进出。于是就向妈妈要了两粒午餐时剩下的玉米，放在了蚂蚁洞口。又过了好一会，一只蚂蚁出来了，可是很快又爬回了洞里，大概是给“蚂蚁队长”报告去了吧？我又等了一会，发现有五六只蚂蚁出来可，它们围着玉米嗅了嗅，又回到了洞里。我又等了好久，没有看到蚂蚁再出来，心想它们一定不会再来了吧。于是跟着爸爸妈妈继续向山顶爬去。我们在山顶休息了一会儿，开始下山。到了刚才观察蚂蚁的那个地方，我惊奇地发现一群蚂蚁正在搬玉米呢！它们把玉米团团围住，每只蚂蚁都用那细小的身体扛着玉米，玉米就像长了腿一样，一点一点的向前挪动。虽然移动的速度很慢，但是我却为它们那团结一心、坚韧不拔的精神所感动。走到刚才那个蜂巢那儿，我对它笑了笑，心想：“你是蜂巢。不是大虫子，我才不怕你呢！”
回到家里，我想：只要我们留心观察身边的事物，就会有许多意想不到的发现。同时，还能够增长知识。让我们都做个处处留心的有心人吧。