三年级快乐作文

三年级快乐作文(4篇)

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级快乐作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级快乐作文 篇1

　　传说，每一个精灵都是上帝派来的善良的使者——题记

　　有一个小精灵，整天在森林里瞎转，他总想着去要帮助别人，但是......他觉得为一些小事儿帮忙，自己不会被人知道多少，他总想着干一些大事让自己美名远扬。

　　这一天终于来了，不过不是他所想的那样伟大----一只小羊被大灰狼所追赶，小羊即将被大灰狼吃掉时，小精灵心想:帮小羊吧，自己也不会出名，说不定自己会受伤。于是，小精灵若无其事的走开了。不过还好，小样羊被另一只精灵救出来了，这支精灵与前一只精灵相反她总喜欢帮助别人，只要别人快乐，自己也快乐她永远都这麽想。在离这儿不远的前一只精灵看见了这一幕，他不但不感到羞愧，反而嘲笑起她;你这个傻子，这这样的事你做什么呢？做了你还不是和以前一样，徒劳!

　　可是有一天，第二个精灵却获的`了爱心奖，第一只小精灵听到这个消息以后，他终于明白了自己的错误。

　　从此，他接受教训，争做好事，每一届的'爱心奖'他都获得，因为他懂得了——-帮助别人，自己就快乐。

三年级快乐作文 篇2

　　“啊！啊！啊！”从奔驰的骏马上传来一阵阵我的震耳欲聋的喊叫声。那正是我第一次在大溪谷骑马的惊呼声。

　　在一个风和日丽的星期天，我参加了大溪谷游，其中最让我映象深刻的便是第一次骑马。我来到马场，只见两匹骏马出现在我的眼前，一匹是黑色的'，还有一 匹是棕色的，两匹马都挺着身子，精神十分饱满，像一匹即将上战场冲锋的军马。似乎已经及不可待地要驮人们快速地跑他一圈两圈。教官先跟我们讲解怎么骑马。 教官说:“上马时，不要从后面、左边、右边上去，要从正前方偏后面踩马鞍上去，上去后脚踩住宁一只马鞍。注意，不要去摸马屁股，不然他会用脚踢你。大人自 己骑，小孩跟我一起骑！”经过短暂的等待，终于轮到我了。我冲上马匹，感觉暖暖的、痒痒的，还是感觉到马的心在跳动。用脚蹬蹬马的肚子，马便以风驰电掣般 的速度飞奔起来，吓得我紧紧抓住马鞍，刚开始我还稳稳当当地坐在马背上，觉得自己像古代一个高官正在准备视察各各县的途中，不一会儿马又以迅雷不及掩耳之 势飞奔起来，我又觉得我像一位正在冲锋陷阵的将军，马越来越快，我人抓紧马鞍，结果就变成马蹄在下面冲，我人在马背上面坐着跳，我越跳越高，似乎要一下子 “搜”地一声飞出去似的，我那时真想高喊一声:“啊，太可怕了，我要下去，我要下去，太可怕。”那是我的尿都差点吓出来了，心脏顿时加速，而后风嗖嗖的飞 过，有一种如雷贯耳的感觉，终于到达终点，我的心跳也慢了起来。

　　现在回顾起来，我还心有余孽呢。

三年级快乐作文 篇3

　　讨厌的雨，早不下晚不下，偏偏今天下了起来。我要去参加伙伴快乐成长营的游学活动——真人“cs”活动，大部分活动项目都是户外活动，下雨就增加了很多麻烦。

　　我们来到了绍兴大香林，那里风景优美、树木茂盛、小桥流水，不知名的野花开满了草地、树丛、河边。远处，隐隐约约能能看见三五座塔楼，以及可数的一幢幢的精致的小别墅，风景奇好。

　　我们在老师的带领下来到了一座塔楼上，那里的教官把我们分成了红、蓝两队。接着，教官又给我们讲了实战中应该注意的一些问题，然后，我们穿上了各自的'军装，迅速跑到了塔楼的隐蔽处，开始了战斗。

　　我躲在墙角边，等待“敌人”的出现。只要出现红影，我就会拿着枪“哒哒哒”一阵乱射，感觉很痛快。等到时机一成熟，在我的号令下发起了猛攻，“冲啊，杀啊！”的声音震耳欲聋。突然，我发现沙发后面躲着一个“敌人”拿着枪正对着我的一个战友，我赶紧扣动扳机，只听“嘀嘀嘀”，“敌人”被我击中了，好开心！

　　雨越下越大，看来我们今天的野外活动不能进行了。老师把我们带到了一个制作糕点的作坊，让我们做桂花糕。我们拿着面粉，像玩橡皮泥一样玩了起来，捏呀、搓呀，桂花的香味真好闻。在老师傅的指点下，我终于做成了几块桂花糕。

　　雨停了，活动也结束了，真人“cs”活动拉上了帷幕。

三年级快乐作文 篇4

　　每次练字时，我都很快乐。

　　这还要从一年级时说起。一年级时，我写的字很难看，老师在班上点名写字好的总是没有我，我下定决心一定要好好练字。可是，我今天说完，明天早就抛到九霄云外去了。爸爸很无奈，只好把我送到写字班。进了写字班，我看见很多同学的字写得都比我好，我不服气。每当同龄的孩子在玩耍时，我在练字；每当他们睡午觉时，我也在练字；每当他们吃晚饭时，我还在练字……就好像我的生命里除了写字，还是写字。就这样，我的字从以前乱糟糟的，变成了现在的干干净净、工工整整。老师现在经常表扬我说：“德思德，你的字写得真好看。”我听后美滋滋的，老师把我的'字贴到墙壁上，我更是高兴。现在我的作业本上不仅是字迹工整，而且还有数不清的红钩钩。我的字也在全省、全市、全区多次获奖，我的心里这个乐呀，真是比吃了100块巧克力还甜！

　　写字使我快乐，我喜欢写字，因为它能使我快乐！