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小学三年级的作文

时间:2024-02-15 14:05:05 三年级 我要投稿

小学三年级的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的小学三年级的作文8篇,希望对大家有所帮助。

小学三年级的作文

小学三年级的作文 篇1

  每个人都有自己的愿望,有人想当一名传播知识的教师,有人想当造福人类的科学家,还有人想当一名才华横溢的画家,而我想当一名救死扶伤的高级医生。

  当医生可以救助一个个生命,而且能为国家效劳,这是多么光荣啊!

  为了实现愿望,我每次上课都聚精会神,津津有味的听讲,积极发言。下课了,操场上有的同学在踢足球,有的在打篮球,而我依然在看书。我希望我能早日实现愿望,因此我不停的`在坚持努力。

  如果有人问我的愿望是什么?我会回答说:“我想当医生。”每当别人听到我的回答,总会说:“这个工作太辛苦了。”我坚定地回答说:“我一直在向目标继续前进,不可能你一句话,我就停止前进,更何况如果没有医生,那生病的人怎么办哪?”我还是在继续向我一直的目标前进着,希望能实现它。

  长大了,我果然当上了一名医生,救治了一个又一个人。医生原来这么辛苦,但虽然辛苦,我却很骄傲自豪。

  这就是我的人生愿望,我一定会努力实现它的。

小学三年级的作文 篇2

  我已经六年级了,我接触过许许多多的老师,但我认为周老师是我最好的老师。这是为什么呢?我这就给你们细细道来吧。

  我们班上的同学都知道我的脾气十分火爆,忍耐力也非常差,稍一触动就容易发脾气。而且我好强又敏感,不容易接受别人的批评,尤其是老师的谆谆教诲,可谓是“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,而我,在周老师的'课上,我不容易发脾气,因为周老师有着独特的批评方式,她非常尊重我们,不会像其他老师那样在大庭广众之下批评你,让你觉得很难堪。

  有一次,我在周老师立体画的课上,一边偷看课外书,一边注意着粉笔头在黑板上的声响。过了一会儿,我感到有人在看我,我条件反射地抬起头,发现周老师用她那明亮而深邃的双眸在一遍一遍地扫视全班,在我脸上停的时间特别长。我立刻感到老师发现我了,赶紧把书放进抽屉,连忙认真听讲了。这可比顾老师直率的批评要好多了!

  还有一次,我在和同学悄悄讲话,但我还没注意周老师在看我们,我们还是一边讲一边听,聊得不亦乐乎。周老师看了我好几次,我都没发觉,周老师没办法,让我来回答问题,那个问题我懂,所以答出来了。后来,我也不敢随便讲话了。

  以后每当我开小差时,周老师只会用眼神瞟我一眼,我马上就会回过神来。这无声的批评保护了我们个人的尊严;这明亮而灵活的双眸立刻会把你漂游的思绪抓回来,而且别人不易察觉到这时你正被老师批评呢。

  周老师,您永远是一位值得我们尊敬的好老师!

小学三年级的作文 篇3

  我的家乡在一个美丽的小山村里,那里有山有水,有花有草……四季风景优美,空气清新。特别是那一条清澈见底的小河,它记载着我童年一年四季的趣事,拥有着我童年所有的欢乐。

  一年四季,我故乡的小河都是那么的美丽,我和小伙伴们经常跑到小河边玩,那时候是我一生中最快乐的时候。

  春天,小河旁的野花开了,我经常捧着一大束野花扔进小河里,看小河的水把花送向远方,此情此景,此时此刻,我才会深深的体会到什么叫足迹。碰到小伙伴的生日,我们便上山摘几朵花,既省时,又省钱,还含义深。春天的小河是美丽的。

  夏天是多么的炎热啊,我和朋友们经常在小河里游泳比赛,玩游戏,戏水。我最喜欢打水仗了,由于我个儿高,力大儿,时常捧回个第一名。我们也经常在小河里捉鱼虾,每次捉回的胜利品不仅可以做食品,还可以养着玩儿,增添几份欢乐。夏天的.小河是热闹的。

  秋天,小河旁果子树上果子熟了,时常都会看见果实掉下来,听见“朴咚”一声,那景象优美,又幽默,那声音小巧,但又动听,让我不禁想起了一个故事:《怪兽来了》。还记得我经常从水里拿果子吃,那些掉下来的果子都是熟透的了,非常甜美,再加上河水的冲洗,吃起来更加甘甜。秋天的小河是甜美的。

  冬天,下雪了,小河被冻成冰,我和朋友经常在冰上玩耍,一下蹦到这儿,一下蹦到那儿,真是欢天喜地,想着快要过年了,就马上一蹦三尺高。小河上的冰滑滑的,踏上去很容易摔跤,但我很喜欢在冰上摔跤,因为感觉又痛又凉,真是别有一番风味。冬天的小河是沉默的。

  啊!故乡的小河,你记载了我童年的欢乐,你是我的纯洁天使!

小学三年级的作文 篇4

  秋天,是一年四季之中最美的季节。

  秋天,是迷人的。天高云淡,大雁南飞,枫叶似火,硕果累累。

  秋天是金色的季节,也是收获的季节。在果园里,成熟的果实挂满了枝头,有红红的苹果,紫色的葡萄,金黄的鸭梨和桔子等等。丰收了!让我们一起去采摘吧!小明从树上摘下一个又一个大大的红苹果放进篮子里,脸上洋溢着甜美的微笑。大家争先恐后地收获着枝头的硕果,一起享受着丰收的`喜悦。秋风吹过,一片片落叶像美丽的蝴蝶在风中飞舞。五颜六色的秋菊迎风傲然盛开。小红从草地上捡起了一片火红的枫叶,将它放在书中,要把它变成一枚美丽的书签,来记下这迷人的秋色。

  秋天啊!真是一道迷人的风景线。

小学三年级的作文 篇5

  我有一个大鼻子,鼻孔很大,可是鼻孔大有什么用呢?又不能大口大口地呼吸空气,因为我经常会鼻塞!

  不过最近鼻塞换成了鼻涕,鼻涕也不比鼻塞好。老是流鼻涕,别人都叫我“鼻涕大王”。

  一位同学因为太激动打了我一拳,我生气极了,一跺脚,哼了一声。这一哼,鼻子里的鼻涕就不打招呼地喷了出来,因为我离他的距离不远,从鼻孔里出来的“鼻涕弹”正好射到了他的裤子上。他大声地叫起来:“喂,你怎么这么恶心!

  竟然用鼻涕攻击人?”

  这一叫,大不好,招来了大帮大帮的'男生。“哈哈!真的啊!”“真恶心……”大家七嘴八舌地议论着。那情形,真像是被一群蜜蜂围攻,“叮”得我脸上是红一阵白一阵。那时,我真恨不得把自己的鼻子给拿下来扔掉。可没办法呀!

  我只好落荒而逃。

  我真是不喜欢这个会喷鼻涕的大鼻子!

小学三年级的作文 篇6

  今天,我做了个小发明。我发明了一张学字纸。那可不是一般的学字纸呀!

  它是用字典里面不认识的字组成的,还标拼音。它是用白纸、硬纸板、标签、水彩笔组成的。每行都有10个字,一共有5行。大家都来做自己想的小发明,好吗?说不定你还能得奖呢!名师点评:小作者是一个很爱思考的'小朋友呢。将自己不认识的字做成字板,那样平时也可以学习认字了,而且在制作的过程中,也可以加深对这些字的认识,也很方便。不过,学习字不是仅仅了解了字形和读音就可以的,是不是也可以将意思也标注到上面呢?小作者描写的制作过程有点简单,是不是可以添加一些内容,比如,怎么想到要制作一个学字纸的,到底是怎么做的?做的过程中是否发生了有趣的事情,增加描写的趣味性和生动性,也可以使用上小作者在学字纸上学到的字哦。

小学三年级的作文 篇7

  正月十五是元宵节,也是一个月圆之夜。元宵节是我国的传统节日,也叫“上元节”和“灯节”,是自古以来一个已有20xx年历史的节日,元宵节一过,就代表春节已过完。每到这一天,街道便会张灯结彩,喜气洋洋。

  元宵节的晚上,妈妈带着我和小伙伴,与叔叔、阿姨们一起去放孔明灯。

  我们先到了文化广场,买了两个孔明灯。我说:“妈妈,我就在这里放孔明灯吧!”这时,过来一位阿姨,她说:“孔明灯要到河边去放才更容易实现愿望。”我与小伙伴一起一边放着烟花,一边聊着天,开开心心地来到河边。我们先打开孔明灯包装,接着把蜡块点燃,用手拿着孔明灯的四个角,然后在心里默默地许下愿望。等孔明灯内的热空气开使充满的时候,我们便松开双手,让孔明灯慢慢地飘上天空。哇!孔明灯越飞越高,我和小伙伴兴奋地欢呼起来。

  此时此刻,我忽然感觉那升入天空的不仅仅是一盏灯,还载着一种希望,希望我们像孔明灯那样在广阔的`天空中越飞越高,去实现自己远大的理想。孔明灯明亮夺目耀眼,点燃的蜡块发出美丽的火光,温暖着大伙儿的心。我们在原地停留了很久,才依依不舍地离去。

  这愉快的元宵节真让人难忘啊!它让我对20xx年充满向往,愿自己在新的一年里,努力进取,不断进步。

小学三年级的作文 篇8

  我走在星空下,抬头仰望,看到的是那闪耀的群星。在这静谧的夜晚,唯独有星星和月亮点缀着这浩瀚无垠的星空,闭上眼睛,往事在脑海中展现开来。

  我的童年像星空一样美丽,但是却遥不可及。时光如箭,日月如梭,回首过去,那一幕幕激励的场景让我明白了许多,也让我永远忘不了你——我的朋友。

  小时候经常出去玩,有一次春游去爬山,我一边和你聊天一边爬山,你一直叮嘱着我:看路别摔倒了。可是我还是像个孩子一般淘气。一路上我们有说有笑,我蹦蹦跳跳的`上着台阶,这时,前面有一块石头我没有看见,结果一脚台阶踩到石头上,整个人都摔在地上,,这时你突然跑过来把我拉起来,小心翼翼的检查我身上有没有伤当你看到我的头上磕破了皮,你急忙把你的书包拿过来,拿出了你仅有的一个创可贴给我贴上了,虽然我告诉你我根本没有什么事,但是你还是像护着刚破壳的小鸡一样护着我。我起来时你还不忘拍去我身上的灰尘,看见我平安无事,你突然笑了,笑的是那么细腻,那么璀璨,像那星空中的群星闪耀着。后来我才知道你跑过来的时候自己也摔了一跤,腿上也磕破了一层皮,但是你还是把唯一的创可贴给了我,自己默默地忍受着痛苦。

  我睁开眼,突然看到星空中那颗最大的星星,闭上眼睛,我又想起了那件往事。深秋的一天。“叮铃铃——叮铃铃——”放学铃响了。窗外下起倾盆大雨,像断了线的珠子似的。呀!我猛的想起来了:“没带伞!”我十分焦急,嘴里不时的嘀咕着:“怎么回家呀!鬼天气!”大部分同学撑起了自己心爱的雨伞走出校园。看到同学们都拿着伞走了,我的心便凉了半截,这时,你跑了过来。“给,你的伞。”正当我惊讶的时候,你早已撑开了伞塞进我的手里。我看着伞问:“那你用什么?”你笑了笑:“没事我还有伞。”这下,我就放心了,我走出校门没多久,心里觉得放心不下,便回头看了看,一个少年拿着书包挡雨,在这倾盆大雨里狂奔。当时我想追上你,可是我的腿却像钉在地上怎么动也动不了。第二天我气愤的跑过来问你你为什么要这么做,而你却笑了笑:“谁让你是我最好的朋友呢。”

  睁开眼睛,继续仰望天空,依旧是那么浩瀚无垠,群星在空中闪烁着,仿佛我们的童年是那么璀璨,那么纯洁。