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三年级家作文优秀【4篇】
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级家作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级家作文 篇1
我家的鱼缸里，住着一群“水中精灵”，有“金龟子”、“小神龙”、“大眼睛”……而我最喜欢的还是“肉点点”，你瞧，它那水灵灵的大眼睛下，是颤动着的小嘴，深红的鳞片上镶着几颗“黑宝石”，真可爱！
“肉点点”非常固执、勇猛。在投下鱼食时，它只要看中哪颗，就会不顾一切地冲过去，对那粒鱼食穷追不舍。只见，那双水灵灵的眼睛直勾勾地盯着水中漂浮的鱼食，小嘴飞快地上下颤动，有时鱼食掉进石缝里，它便在石块间钻来钻去，好像非要把它弄出来不可。若有别的金鱼来抢食，它一定用头去撞它，用大大的鳍扇它，把入侵者赶跑！
吃饱了，游戏时间到了。每当这个时候，“肉点点”就会去亲、蹭另一条金鱼，成功引起它的注意后，两条鱼便一起绕圈、直线游，双鱼水中芭蕾跳得精彩极了；更多的时候它们会一起在假水草里穿梭、捉迷藏，吐出好多快乐的'泡泡；如果没鱼陪它，它就四处乱窜，上下蹦跶，开始还有漂亮的水花，渐渐弄得水里乱透了，她的身影也变得模糊起来了！有时，我看它无聊，刚伸出指头轻触水面，想逗它玩时，它却又立马掉头游开，真调皮！
玩累了，它就沉到缸底的鹅卵石床上，睡大觉！只是，休息时的它，瞪着大眼睛，一动不动的样子真使人发笑！
我喜欢你，调皮可爱的“水中精灵”！
三年级家作文 篇2
我很迷茫，我怎么有那么多的家，姥姥没告诉我为什么，爸爸妈妈也没告诉我为什么。
在新店的街上，我还有一个家，要爬楼梯转几个弯，就能进到我的`这个家。家里什么都没有，阳台看出去，能看到楼下的菜市场，屋后可以看到大片的稻田，春天来了，稻田由黄色开始变成绿色呢!
这个家，再过几年我们会住进来，爸爸说要专门给我做出一个大房间，以后再也不担心写作业被妹妹打扰了。
可是我总是不明白，我有这么多的家，为什么爸爸妈妈总要去上海，那里是不是也有一个家呢?
三年级家作文 篇3
我家有一个非常可怕的“恶魔”，你们猜猜他是谁？
他的头发乌黑浓密，头发下一双剑眉，还戴着一副眼镜，眼镜后面有一双炯炯有神的大眼睛！每个人见到他都说他是“眼镜王蛇”；他有着一个令人羡慕的高鼻梁，仿佛像一座高耸入云的大山；大山的下面藏着一张大嘴，十分惹人喜爱。
“恶魔”今年38岁，个头高高的，在港口上班。这个“恶魔”的爱好很多，其中一样很特别——打“魔球”。有一次，他和我在一起打“魔球”，只见“恶魔”疯狂地接过了我重重地一球，猛然间，“恶魔”转身以跳起，向“魔篮”“飞”去，只见“魔球”入了筐……
就这样不知不觉的到了黄昏，当晚霞布满天空的时候，我和“恶魔”迎着晚秋的凉风快快的踏上了回家的'路途。
目前大家一定认为这个“恶魔”不是“恶魔”，而是“天使”，实际上他非常非常的“恐怖”……
记得有一次，可怕的“恶魔”让我背一篇很长很长的课文，我背了许久也背不出来。妈妈说都已经九点了，让我休息，可”恶魔”坚持让我背。于是，时间一分一秒的过去了，眼看已经到了十点，我还没背好。“恶魔”便很生气地说说：“好了，你先别背了，先把这篇课文抄三遍，再继续背，今晚背不好不许睡觉！”我听了这话后，眼睛珠子“漏了一地”，可是却反抗不了“恶魔”……
还有一次，我善意的为同学撒了一次谎，被“恶魔”知道后不仅狠狠的骂了我一顿，还让我在两个小时之内抄好三篇很长的作文，并且字要写的很好，不好还要重写，我顿时间“傻”了……
其实，那个所谓的“恶魔”就是我又恨又爱的爸爸。我恨他——他不停地让我写作业；我爱他——他给了我生命，给予了我无限的学习知识的机会……
“恶魔爸爸”，我爱你！
三年级家作文 篇4
“把遥控器给我。”“不行，给我。”唉，家庭风波又起啦，每到节假日，我们一家就为抢遥控器争得不可开交。
“我五天才有一个双休日，所以该我看。”我抢着说。“那部电视剧我已看了一个星期，现在停看等于半途而废，不行！”妈妈斩钉截铁地说。“关心国家大事是理所当然的，所以应该让我看。”爸爸也不甘示弱。“新闻最无聊了。”我插嘴道，弟弟也帮着我说：“神话剧最有意思了，我同意看姐姐的电视剧。”
最后，一场口舌之战终于停息了，奶奶宣布：“每人看自己想看的.电视剧半个小时。”爸爸不开心了：“半小时，新闻早结束了！”突然爸爸似乎想到了什么“对了，你们看29寸的彩电，那我去看25寸的彩电，你们接着争吧，我不管了。”我一拍脑袋：“对了，家里是还有一台电视呀，爸爸你真‘狡猾’。”“这叫‘姜还是老的辣’。”爸爸笑着说。
唉，可惜我只看了剩下的半集电视剧，真遗憾！
还有一次，为上兴趣小组，爸爸让我报奥数组，妈妈让我报银杏花文学社，奶奶让我报英语组，大家又“争吵”起来了。
“上奥数好，能开发智力！”
“上银杏花文学社好，能提高作文水平。”
“上英语好，学了英语有益无害，想你舅爷爷会英语，你看他现在……”
“好了，别说了，是我上兴趣小组，又不是你们上，吵得我头脑发大。”我吼道。“我们也是为你好呀！”奶奶说。“我知道你们是为我好，可也要尊重我的意愿啊，我宣布我报――。”爸爸、妈妈、奶奶立即屏息凝神听我说。“我报银杏花文学社。”爸爸、奶奶唉了一声，像泄了气的皮球。
诸如此类的家庭风波在我家已应发生N次了。正是有了这些“家庭风波”，生活才变得多彩多姿。