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三年级作文300字
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的三年级作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级作文300字 篇1
我喜欢水。我爱欢快活泼的小溪,我爱水如平静的西湖,我爱汹涌澎湃的黄河,我爱奔腾不息的长江,但是我更爱深沉浩瀚的大海。
寒假来了!妈妈带着我到温暖的越南去看海。来到越南的第一天,我们一行人先去大佛山参观那儿的佛像,吃完饭我们便迫不及待地去海边玩。
眼前的大海一望无际,浩瀚的海绵此时风平浪静,好像还在做着美梦呢!这时的海面是灰黄色的,可能是因为下雨的原因吧!眼前的天空也是灰蒙蒙的,和那一片海连成一片。一群海鸥在这银灰色的`天际里自由翱翔。
大海知道我们慕名而来,就涌出一排浪花来和我们打招呼。我陶醉在这海天一色飞美景中。我情不自禁地扔掉鞋子奔向大海母亲的怀抱。被海水泡过的沙子又细又软,舒服极了!雨越下越大,浪头也越来越大,突然一个浪头打来,我来不及躲闪,我就成了一只“落汤鸡”,但我依然很快乐。
妈妈和她的朋友们在不停地拍照,而我和我的小伙伴们也在尽情地玩耍、奔跑。我们把给的脚埋进沙里,我们也垒了很多城堡。可是我们辛苦搭建的城堡被淘气的海浪摧毁了。沙滩上留下了我们的欢声笑语。
到了晚上,我们才依依不舍地离开海边。
三年级作文300字 篇2
近日,芙蓉广场上的菊展,引来了许多前来赏菊的人们。人们谈笑风生,留念拍照,陶醉在那菊花的世界里。
站在广场中央放眼四周,红的、粉的、黄的,那绚丽多彩的菊花,摆出了各种造型:有彩蝶展翅、孔雀开屏、二龙戏珠、金鸡报晓,还有嫁接的各种盆景树等等,让人目不暇接。
走到跟前,仔细欣赏,那花朵真可谓是千姿百态,有的花像发丝,有的像金钩,有的像莲花、有的像牡丹……
其中,我最为喜爱的.要数那株“雪珠红梅”,它像杨门女将穆桂英一样,挺直腰身,仰着头,傲然挺立在秋风中,向人们绽放出她那坚定而又灿烂的笑容。它的根茎粗壮而又挺直,深绿色的叶子稠密而又有光泽,玫红色花瓣从花心绽开。花的内瓣拥簇在一起,像个小绒,花的外瓣长短不一,一丝丝,像燃烧的烟花,瓣顶卷曲像一颗颗晶莹的珍珠,“雪珠红梅”的名字就是由此而来的。
微风吹过,阵阵清香沁人心脾,令人心旷神怡。我不由想起一首诗:待到秋来九月八,我花开尽百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。
三年级作文300字 篇3
星期天,我和爸爸来到郊外踏青。
离开喧闹的城市,来到安静的郊外,呼吸着新鲜的空气,我仿佛放飞了心灵的翅膀,一下子轻松了许多。
这里的草几乎占满了整个郊外,一眼望去全是绿油油的一片。由于还是早春,草地上的花开的不多,只有那嫩黄色的迎春花随风飘动,星星点点的`花朵使草地更美了。草地的旁边有一条小溪,小溪里的水欢快的流淌着,发出“叮咚”,“叮咚”的响声。冬青树在春风的吹拂下,显得更绿了;松树在春雨的滋润下,显得更加挺拔了。树木都抽出了新的枝条,长出了新的嫩叶。郊外的春天充满了生机,瞧!水里的鱼儿欢快地游着;树上的小鸟高兴地唱着;空中的燕子轻松地飞着……一切都是那么的生机勃勃。不远处,田里的农民正在播种,尽管他们的脸被太阳晒的黑黑的,可是我却看见他们那发自内心的微笑,我感觉他们是在播种希望,在播种对未来生活的美好向往。
“一年之计在于春”,多么美好的春天啊,我太爱春天了!
三年级作文300字 篇4
今天,上午第三节课我们班来玩“修改病句”的游戏。
我们先做了几道题,后来老师又出了几道题,最后老师又出了几道题,老师边写边说:“这道题很有水平,要是做出,这节课就是老师的师傅。话音刚落全班同学跃跃欲试,同学们看黑板上的.题目——“通过这次会议,我受到很大的启发。”全班同学专心致志地思考起来!
第一个先锋刘璐俣做得又快又好。后了来有几位同学给老师看,只有一位同学做错,其他同学都对了,而且连平常成绩不太好的同学也做对了。他们去掉的都是“使”字。
我把句子读了一遍又一遍,总共有十遍吧。发现了问题,我把“通过”去掉了。我心惊胆战地上讲台给老师看。我心里紧张地好像有一只兔子在我心里上蹿下跳,老师看了一会儿,突然把我抱到怀里,高兴地说:“哇!你真厉害。”我又惊又喜,那块悬着的石头终于落地了,心里美滋滋的,好像一下子飘到云彩上面去了。走下讲台,满脸通红。我从来没得过着样的表扬!讲这题的时候,老师在一次表扬了我的答案是最好的,也是这节课里最棒的师傅!
原来我也可以做老师的师傅啊!只要肯动脑筋,任何事都可以做到最好哟!
三年级作文300字 篇5
今天,有一件事让我很伤心。
中午,我正在玩“变形金刚”游戏的时候,突然听见二年八班活动区传出特别大的声音。我以迅雷不及掩耳的速度跑过去一看,原来是杨欣彭正在和王圣迪打架,杨欣彭死死地抓住王圣迪的'衣服,把他往墙上撞。我们尽了全力也没拉开架,然后飞快地跑去告诉值周生。值周生马上赶到了现场,处理打架事件。值周生问杨欣彭:“你为什么要打人?”“因为他不带我玩游戏”值周生又问:“你是几年几班的?”“二年六班”“你的学号?名字?……”最后我们班被扣了两分。
我在回教室的路上,心里很难过,为什么杨欣彭要动手打人呢?有话不能好好说吗?我从一年级以来从未给班级扣分,现在我们班已经被扣掉了五分了,会把我们二年六班三好班级的荣誉称号丢掉的!我提醒大家不要再给班级扣分了!