三年级小学作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的三年级小学作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级小学作文 篇1
今天中午，我和爸爸、妈妈一起看新闻，新闻上说:“这次钱塘江因受台风‘天兔’的影响，一年一度的钱江潮可能比往年要更大”。电视上出现了钱塘江壮丽(改为“壮观”更恰当)的景象——江面上，所有潮水逆江而上，除了最左的潮水速度超过其它潮水以外，全部在同一条直线上，犹如一个大将军带着千军万马向老盐仓奔腾而来。(观察得仔细，而且加入自己的联想，把钱塘江潮水的气势写出来了。如果将“奔腾而来”改成“呼啸而来”，你觉得哪个词更能体现那种气势?思考一下。)
最壮观的是回头潮和冲天潮。当潮水越过每个小丁字坝时只能激起一两米高的`浪花，当潮水撞上长906米，高9.2米的大丁字坝时，浪花可达八九米高。潮水到达老盐仓时，会调头往回走，这就是回头潮。当回头潮撞上大丁字坝时(这里加个逗号)冲天潮可达十几米甚至可达几十米高。(你把回头潮和冲天潮介绍得很清楚，吴老师没有看过这个新闻，听你这么一说，也明白怎么回事了。谢谢你。你在看电视时，看到这么壮观的景象，一家人有没有说什么?你心里有什么想法?要是写上这些，就更有现场感了。)
唉，可惜我要上学了，这么壮观的景象可是千年难遇啊。
三年级小学作文 篇2
今天阳光明媚，风和日丽，我和妈妈一起去万达广场玩。
到了那里，一个游戏吸引了我的眼球：攀岩。
工作人员帮我戴上头盔，绑上威亚，我便开始挑战了。我把威亚拉到前面，用一只手拉住吊着木板的绳子，一只脚小心翼翼地伸向木板，接着是第二只脚......
通过第一关，我却没想到第二关异常地险峻：抱沙袋过去！我的眼睛死死地盯住摇摇晃晃的沙袋，瞄准时机，猛地扑过去，抱住一个摇晃的沙袋，一用力，沙袋便带我通过了第二关。
第三关，考验的是挑战者的平衡感。只有一根细细的绳子横在那儿，想要过去，得有非常好的平衡感。我用手轻轻拨弄一下绳子，绳子便剧烈地摇晃起来，吓得我连退两步。但与其做一只缩头乌龟，不如放手一搏。于是，我伸出一只还在颤抖的脚，踩在了绳子上，接着是第二只脚......
最惊险的莫过于第四关了，那一个个梅花桩立在那里，仿佛在说：“来呀，来踩我呀！”我恼羞成怒，一个箭步冲上去，差点摔下来。于是，接下来我便小心翼翼地，用双手紧紧握住梅花桩两边的绳子，一步一步地踩着它往前走......
第五关，也就是最后一关，工作人员把绑在我身上的威亚换成一根普通的.绳子，并让我从那儿跳下去。我浑身发抖，磨蹭了好一会儿才跳下去，吓得魂飞魄散。
列夫·托尔斯泰说：一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事。所以，我们想要保持健康的身体，就要经常运动哦！
三年级小学作文 篇3
夏天，天气很热，小象实在是受不了这炎热的天气，准备明天早上去河边洗澡。第二天到了，小象兴高采烈地走去了河边。一下河，小象就用长长的鼻子把河水往身上泼。“哗，哗，哗……”，小象心想：都洗了这么久了！我怎么一点也不觉得凉快呢？就在小象思考这个问题的时候，他看见有许多小象都跑到河水很深的地方去洗澡了。小象感到很奇怪，于是它也跟着那些小象去了水很深的河里。一到河水很深的.地方，他立刻就感到自己凉快了许多。小象立刻明白了一件事，水深的地方，水会凉一些，泡在深水里，就会感到更凉快！