游三年级作文

游三年级作文(合集8篇)

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的游三年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

游三年级作文 篇1

　　绍兴，是一座历史悠久的古城。它既有现代都市的繁华与嘈杂，更有属于古城特有的韵味与宁静。

　　昨日，我和妈妈闲来无事，闲庭信步在绍兴古城的古街小巷里，细细品味这座古城的慢生活。

　　我们走的是仓桥直街历史街区。走进仓桥直街，耳边的车水马龙声立刻变得遥远。细细看这小巷，路是用一块块青石板拼起来的，纵横交错，似棋盘规则地排列着，石板的缝隙中顽强地挺立着一些不知名的小草，我惊讶于它们旺盛的生命力;街两旁的老房子，仍然住着一些人家，他们在这样的房子里可能已经住了很久。老房子的墙壁呈土黄色，墙面斑驳，可能是因为长期的风吹雨淋，承受了时间的考验。老房挡住了城市的喧哗，走在古巷一片宁静，使人的说话都变得慢条斯文，细声细语起来。路边的石臼被居民们种上各色花花草草，就连自家的破水桶、破水缸，也被废物利用，种上了各种家常小蔬菜。小巷到处充满着生活的气息。

　　仓桥直街边上有一条小河，河水清澈，老街的'老房古树都倒影在河面上，在夕阳的照射下，犹如一幅静止的风景画，时间似乎在那一刻都静止了。

　　我和妈妈慢慢地一边走，一边看，一边品味小巷的古味，不知不觉就走完了仓桥直街，我们带着无限的眷恋又一次回归到繁华的解放路。

　　这样的古道小巷在我们的绍兴还有很多，我们都应该好好地保护这些地方，使绍兴这个古城能名副其实。

游三年级作文 篇2

　　我先花2天时间搞定了暑假作业，摆脱了这个“累赘”，我便可以尽情狂欢了。但过了一个月，我便感觉腻味了，便恳求我那最具威严的母亲大人带我去旅游，凭着我三寸不烂之舌，以及长时间的软磨硬泡，终于，刀子嘴豆腐心的老妈同意了。我赶紧趁热打铁，要求去上海长风公园的上海水族馆里玩，妈妈勉强同意了。第二天，我们母子俩便前往上海。

　　经过一番“跋山涉水”，我终于到达了目的地——长风公园，左打听右打听，才来到水族馆。一问门票价格，110 元，我瞄了一下老妈，只见她镇定自若，不慌不忙地从钱包里掏出300元，之后便带我进入了水族馆！

　　进入了水族馆，映入我眼帘的便是成千上万的小鱼，全都是我不认识的。一群群，一批批，自由自在地在水里嬉戏。它们的颜色各不相同，红的似火，绿的如玉，白的像雪，更多的身上披着一条条五彩缤纷的彩带，在清澈的水里仿佛一群身穿彩衣的`演员在尽情展示它们的美丽。他们姿态各异，有的身上好像插了许多扇子，在水里飘飘悠悠；有的眼睛圆溜溜的，浑身长满了刺，看起来挺吓人；有的身体扁扁的，浑身布满斑点……这么多的鱼，看得我眼花缭乱。我又继续往里面走，突然，一张血盆大口铺天盖地地向我袭来，我吓了一大跳。待我回过神来时，才发现是一条凶猛的大白鲨，只见它有一口锋利的牙齿，无论什么东西进去都必死无疑。一双眼睛则透露着一股杀气，谁见了都畏惧三分。皮肤像砂纸一样粗糙，更增添了几分可怕。

　　看完了鲨鱼，我又看了海龟等动物。走着走着，我发现人们都聚集在一块。我赶紧挤进去一看，顿时傻了眼，一群大鱼正懒散在鱼池里，那鱼有海象般大小，眼睛有我拳头那么大，鳞片有铜钱般厚，体重大约六七十公斤，名叫海象鱼。真是

　　“ 鱼中海象 ” ，我心中赞叹到！

　　接着我参观了企鹅池，章鱼宫，水怪居所……

　　不知不觉，我走出了水族馆，但水族馆的情景令我终身难忘！

游三年级作文 篇3

　　夏天到了，我和表哥一起到小溪里捉小虾。

　　我们拿了一个簸箕和一把扫把、一个盒子。来到小溪旁。我先把盒子里装满水，放在一个角落里。就可以开始捉小虾了，表哥拿起扫把，我拿起簸箕，我把簸箕放在小溪里，然后表哥把扫把放在小溪里扫，像划船一样，把小虾往我簸箕里赶，过了一会儿，我用全身力气把簸箕拉了上来了，“哇！1、2、3，有三只小虾！”我高兴地叫道，于是我和表哥一起把三只小虾捉到盒子里，就这样一次又一次，我们捉到了许多的小虾。

　　回到家我和表哥一起开始烧小虾，我先找来一片瓦，和两块砖，把瓦洗干净，然后把小虾也洗干净。哥哥找来一些木屑，用打火机点火，把木屑燃烧起来，然后把瓦片搁在两块砖上，把瓦片上的`水分烧干，接着倒油，把小虾放进瓦片里，用筷子拨动了几下，小虾烧的变红色了，最后再放一点儿调料，再用筷子拨动几下，就可以吃了，我吃了一只“哇！好美味啊！”于是大家都尝了一些，竖起了大拇指。

　　捉小虾和烧小虾真是太有趣了。

游三年级作文 篇4

　　小水滴的旅游开始了，这将是一次快乐的旅程。叮咚，叮咚，山中的.石缝中流出了清清的泉水。小水滴流到了小溪里，这些小水滴都不认识它，就问：“你从哪里来？”小水滴说：“我从山中的石缝里来的。”“那么你就跟我们一起玩吧？”小水滴说“好的。”小水滴高兴的和他们玩了一会儿走了。

　　小水滴继续向前走，它觉得路越来越宽，水越来越深，小水滴想：这是哪里？这时鸭姐姐刚走过，小水滴对鸭姐姐说：“鸭姐姐这是哪里？”鸭姐姐说：“这里是小河。”小水滴对鸭姐姐说：“谢谢你。”鸭姐姐：“不用谢。”鸭姐姐就走了。小水滴在小河里看见了螃蟹、小鱼……

　　小水滴继续向前走，它走到了大海里。小水滴在无边无际的大海里看到了好多没有见到过的，有长长的水草、大大的海星、好多脚的乌贼等等……忽然，浪花把小水滴卷到了沙滩上，它被太阳一晒变成了水蒸汽，然后又变成了小雪花飘落下来。

　　小水滴的旅游真快乐！

游三年级作文 篇5

　　我和妈妈在傍晚时家经常到西湖公园散步。

　　傍晚的西湖公园是欢乐的。郁郁葱葱的树木在秋风的吹拂下，发出“沙沙”的响声。西湖里挤满了休闲的人们。有的人在悠闲地散步，他们迈着轻盈的'步伐向前走，显得非常悠然自得。我和妈妈也加入了他们的队伍。经常有一些大汗淋漓的人从我们身边跑过，他们不厌其烦地跑着，脸上带着微笑，似乎对自己能够坚持跑步感到很满意。湖边的石椅上，坐着听戏的老爷爷，他津津有味地听着，时而还跟着吟唱几句。

　　有个小孩骑着一辆四轮自行车，“咯咯咯”地笑着，洒下一路的欢声笑语。湖边停泊着西湖的游船，许多人迫不及待地登上船，因为音乐喷泉快开始了。坐在船上既可以欣赏西湖公园的美景，也可以观赏音乐喷泉。音乐喷泉开始了，湖边挤满了黑压压的人群。看着精彩绝伦的喷泉，人群中不时传来欢呼声。“啊，太美了！”我由衷地赞叹道。此时，西湖公园成了一片欢乐的海洋。

游三年级作文 篇6

　　今天是星期天，做完作业没事干我就去叫邻居家的小朋友小明、丽丽、还有刚子和我一起玩捉迷藏。

　　我们用石头、、剪刀、布来决定谁来捉，结果我输了。他们就用找好的一块红布把我的眼睛蒙上，我开始数：“10、9、8、7、6、5、4……"我开始捉了啊，我大声叫到。

　　我先去我的卧室转了一圈，看见衣柜前边有一双鞋我心想这不是丽丽的鞋子吗？我窃喜的打开柜门，可是里边什么也没有，“人呢"？我心想，我正要走出门去，突然门微微的动了一下，我猛的向门后看去“啊！是丽丽"我大叫到。然后我继续向妈妈的房间走去，刚刚推开门我就大叫到“有老鼠"，这时只见小明飞速的跳了起来并大叫到“在哪儿呢，在哪儿"，我顿时捧腹大笑，这时的'小明才意识到他上当了。接下来我继续向哥哥的房间走去，刚进入就看见又是一双鞋放在衣柜外边，我想这次我一定不再上当，就在哥哥的卧室翻来翻去，翻了半天也没找到，最后我只能去打开柜门，原来你真的在里边啊？让我找了半天唉！

　　刚要准备下一轮刚子妈妈来了，“刚子，吃饭了，我们只能结束游戏。不过今天的游戏玩很快乐，很开心。

游三年级作文 篇7

　　“爸爸，我要去游泳。如果你不带我去，我晚上不吃饭了。”爸爸无奈，说：“算了算了，今天就带你去吧。”我一听，高兴得一蹦三尺高。

　　做什么都有一个第一次，第一次都让人觉得十分新奇。爸爸骑着摩托车，带着我来到了游泳池。我穿上游泳衣，把游泳圈往身上一套，“扑通”一声跳进了游泳池里。

　　“水好冷呀！”我情不自禁地大叫起来。游泳池里的人都朝我这方向看来，我害羞地低下头。

　　我套着游泳圈游，觉得一点不过瘾。我想，如果把头放进水里，那才舒服呢。我决定一试，“哎呀，怎么这么难受呀！”我赶紧把头从水中抬起来。爸爸看着我那副傻样，哭笑不得。

　　我想套着游泳圈不好玩，脱了游泳圈不就像笼外的'小鸟一样自由自在了吗？我把游泳圈套在爸爸身上，想自由泳，“哎哟，难受死了。”我拼命地在水中挣扎。爸爸见状，连忙托起我，又把游泳圈套回 我的身上。

　　夕阳西下了，我才依依不舍地跟着爸爸回家了。

游三年级作文 篇8

　　每次我看到许多小朋友像一条条活泼的小鱼一样在水里嬉戏时，我是既羡慕又嫉妒，心里有了想学游泳的念头。恰逢暑假,于是妈妈给我报了个游泳班，让我学习游泳。

　　上第一节课时，我兴致勃勃地来到游泳馆，就像一只兴奋的小兔子似的，蹦蹦跳跳地在更衣室里边玩边换衣服，甭提多高兴啦！

　　穿完游泳衣，我来到游泳池旁边，四处张望，发现标识牌上写着：深水区2米，浅水区1.3米。我忽然觉得这不再是让我那么兴奋那么令人期待的游泳馆了，而是有些可怕了：“水会不会没了我？会呛着我吗？”我磨蹭着慢慢地走到教练面前，把票给了他。

　　教练点完名后，告诉我们第一堂课要学的是蛙泳。他说蛙泳就像青蛙一样在水里游泳，十分简单。

　　教练让我们下了水，呀！水真凉。不过我发现水才到我的胸脯，我就不怎么害怕了。教练首先教给我们换气。轮到我了，我先站好，再把身子往下蹲，直到头完全没入水中，坚持几秒，还要在水里将气吐出，但是不能全吐出来，还要留四分之一的气，抬出头吐气，再用嘴巴吸气。一开始因为水凉我不敢动弹，全身发抖，上下牙齿一对对相互厮打，不过经过一节课练习，我已经可以熟练地换气了。教练又教给我们划手和蹬脚，划手只需把手滑到位后，把手臂一夹，手伸回原位就OK了！可是蹬脚特别难，蹬脚是先把双腿并拢，然后收腿、勾脚，再将小腿分开，像青蛙即将跳出去的姿势，向外一蹬，再将腿并拢。我在水里足足做了五十遍，才做得像模像样，可把我累坏了。

　　学习漂浮的时候，我感到十分害怕，下水后，自己跟自己进行了很长时间的`思想斗争，才敢把头扎进水里，然后把脚慢慢地离开池底，憋了好长一段时间的气，我的脚终于漂出了水面，但是我不敢离开岸边。教练看出了我的弱点，把我扶到离池壁较远的地方，耐心地教给我漂浮的要点和如何在水里安全的站起来，还亲自给我做了几次示范，我认真地看着并用心记录下来。

　　经过几天的练习，我可以在水面上自由地漂浮，还可以连续地做几个标准的蛙泳动作了，我可高兴了，相信再认真地练习几天，我也可以像其他小朋友们一样像小鱼儿一样在水里自由地玩耍了。

　　通过学习游泳，我真正明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人，只要肯登攀！