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三年级的有趣的作文

时间:2024-02-11 15:52:24 三年级 我要投稿
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三年级的有趣的作文(热门)

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的三年级的有趣的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级的有趣的作文(热门)

三年级的有趣的作文 篇1

  今天下午,作文老师笑呵呵地走上讲台说:“今天,我们来玩一个游戏,名叫‘夹珠子’。”

  老师从袋子里拿出一盘珠子,两双筷子,两个纸杯。老师宣布夹珠子的规则:每轮选2个人到讲台上夹珠子,看谁夹的珠子多,谁就获胜,获胜的那个人所在的那一组都奖红花。同学们都跃跃欲试。

  第一局,老师选的是我们组楷宾和第4组的子亨,他们都非常紧张。游戏开始了,他们你争我抢地夹着珠子,瞧,子亨的脚都发抖了。珠子夹完了,获胜的是我们组的楷宾同学,我们很高兴,大声喊叫:“耶!”

  第二轮,老师选2组的冯晴和3组的舒青上台。开始了,只见她们盯着珠子,你争我抢地夹着珠子,冯晴夹了夹,就是夹不住那光滑的小珠子,同学们有的喊加油,有的.拍手,有的激动地敲着桌子。看!冯晴刚夹住颗珠子,那颗珠子就溜走了,好像在说:“你这小姑娘,你要夹我,我偏偏不让你夹住我。”游戏结束了,获胜的是舒青,她夹了8颗,冯晴只夹了5颗。第3组的同学高兴得跳起来。

  最后,老师采访了舒青,让她告诉我们夹到珠子的秘诀,她说:“夹珠子时不能慌张,得沉住气,还要把握好力度。”看!获胜的她笑得可灿烂了。

  同学们,你们觉得夹珠子这个游戏好玩吗?

三年级的有趣的作文 篇2

  今天回乡下外婆家里玩,早早我们就吃了早饭,因为我们要去村子的另一头捉鱼。

  我们一路上看见了很多向日葵,还有很多蝴蝶围绕着向日葵飞,然后经过了池塘,有许多鸭子在里面游泳,终于来到了捉鱼的地方,河里的水很清澈能直接看见鱼儿游来游去,我们带的工具很齐全,不一会的功夫就捉了一条好大的鱼,妈妈用渔网捞了很多小鱼仔,河里的水很凉快,我玩的不亦乐乎,也不知道过了多久,爸爸觉得鱼捉的差不多了,我们就满载而归。

  回到家的时候看见外婆正在打扫卫生,然后外公在另外一边洗菜,我看见好多新鲜的蔬菜,问了外公才知道他是刚从院子里面摘出来的,乡下老家就是好,想吃什么自己就种什么,而且又绿色健康,我特别喜欢吃外婆种的.水萝卜,可好吃了。

  我看了一眼院子,表弟不在,于是我就跑上二楼,发现表弟正在书房画画,我悄悄的从他后面过去,看看他画什么,可谁知道他警觉性真高,还没到他身边就被他发现了,说什么都不让我看,然后我装作故意要去抢,他吓得拿起画册就跑,我就一直追,整个走廊房间里都是我们追逐打闹的声音。

  外婆家可好玩了。

三年级的有趣的作文 篇3

  冬日的一个下午,我们背着书包,嘴里哼着小曲,连蹦带跳地来到沁园春,等着上作文课。

  “吱~”童老师笑容满面地推开门,优雅地走进教室,反手关上门,“同学们,我们今天来吹泡泡好不好?”

  “好!”同学们高兴得一蹦三尺高。

  童老师一声令下:“一,二,三!”说时迟那时快,我赶紧拧开瓶盖,沾上一点点泡泡水,嘟起小嘴,鼓着腮帮子,使劲儿一吹,泡泡就像去郊游的小朋友一样,一摇一晃地离开了管子。泡泡们围着管子周围转圈圈,好像还不想离开管子。直到我把管子拿走了,它们才依依不舍地飘向别的地方。

  泡泡们三个一群两个一伙的在空中飘荡着,它们白得像雪;红的似火;粉的像霞,十分美丽。

  泡泡们形状也有所不同。有的像一个又大又圆的花皮球;有的像一串晶莹剔透的`葡萄;有的像一个又香又脆的苹果。

  泡泡在空中上上下下地飘着,有的落在地上,“砰”地一声破了;有的落在我们头上,像一个漂亮的发卡;有的落在我的下巴上,我就长胡子啦。

  我喜欢吹泡泡,因为它给我们带来无限的快乐。

三年级的有趣的作文 篇4

  今天我和几个小伙伴玩丢沙包,是我们十分喜爱的活动。到广场上,大家分成几组,中间一组,两头一组。游戏规则是,前方是敌人的一方,他们用沙包做武器,他们要团结一心,密切合作,向中间“敌人”发动攻击。进攻的一方有时声东击西,有时突然出手,沙包像一道道闪电在空中飞来飞去。他们非常沉着,眼睛盯着“炸弹”飞来的方向左躲右闪,蹦来跳去,反应敏捷。沙包又从后边飞来了,明明一转身抓住了沙包。一个大个子躲不急被沙包击中,只见他装模作样,手捂伤口,应声倒下,惹得伙伴哈哈大笑。活动吸引力许多小朋友,他们看的比我们还紧张呢!

  这真是一项精彩又有趣的.活动。

三年级的有趣的作文 篇5

  我的童年是那么的美好,经历了很多有趣的事,其中有一件事令我至今难忘。

  一个星期天的晚上,我睡着了,半夜忽然醒来,发现窗户外面有几块大石头砸了下来。顿时,我害怕的不得了,以为是地震了,就赶快推了妈妈。可是忙碌了一天的妈妈,睡得可香。于是我就大声喊:“妈妈,快醒醒啊,地震啦!”可是妈妈一点反应也没有,看着窗户外的大石头像是冲我飞来,我更是吓得快要哭出来了,当那块石头猛的撞到窗户上时,我被惊醒了。原来一切都是一场梦啊,可怕又可笑的梦。

  小时候的时光多美好啊!现在想起来都回味无穷啊,我们一定要珍惜这美好的时光,记住这些有趣的'事,这是我们成长过程中最宝贵的财富啊!

三年级的有趣的作文 篇6

  一个阳光灿烂的下午,爸爸带我去电影院看电影。

  铃声响了,整个大厅暗了下来。接着音乐声起,四周的.银幕上出现了《海底探险》四个醒目的大字。我和爸爸全神贯注,这时,出现了一条潜水艇正在海底漫游。啊!大海里有好多漂亮的水母从潜水艇的上方经过。突然,一条大鲨鱼猛地向一条小鱼冲过去,灵敏的小鱼急忙往旁边一让,鲨鱼就撞上了坚硬的潜水艇外壳,一命呜呼了!

  电影的内容又刺激又惊险,很快就放完了,我意犹未尽地离开了,心里想:以后我还要来看电影。

三年级的有趣的作文 篇7

  今天晚上,我来到作文班的教室外和别人玩了个游戏,名字叫做四字成语。

  我们玩的游戏规则是:其中有一个人捉,那个人准备捉人之前要数十声保险,然后准备被那个人快抓到之后,迅速喊出一个四字的动物成语,如果不是四个动物成语的,那么他就被捉。四个动物成语有,画蛇添足、画龙点睛、狐假虎威等等。

  游戏开始了,我和其他同学先猜拳,猜输的捉,最后猜输的人竟然是他——我的朋友唐新杰,他是一个头发短,衣服校服,鞋子是拖鞋的一个小男孩。

  他一开始先是数了是十声保险,数完后就开始抓人,他一开始先是抓我们当中的一个女生,他准备捉到她的时候,他笑了,没过多少秒就捉到了那个女生,回想起来他分明从我旁边抓到我的',难道说他没看见呢,还是我隐蔽的太好了呢?我的脑子一下子想了很多的问题,有点呆了。

  到那个女生捉了,她不知道是怎么回事,我也没骂她,她竟然第一个就是来捉我,还好我机灵,迅速跑了起来,她准备捉到我的时候,我就喊声画龙点睛,我一回头发现她在笑,然后她就准备跑回去,老师刚好进来了,等会儿再玩,她说:“谁最后回去的捉。”我离门最远,我最后回去座位,我心想:她绝对是想让我捉。

  这个游戏真有趣,不仅让我感到了快乐,还可以让我学到许多四字成语。

三年级的有趣的作文 篇8

  我喜欢每年的八月十五中秋节,因为那一天有好多美味可口的东西吃,特别是我最喜欢的月饼呢!有豆沙的、有红豆的……

  节日当天,爸爸和妈妈买了很多月饼,而且买了很多我喜欢吃的.菜,吃好饭以后,我爸爸提议说:“我们大家把桌子搬出去吧!可以一边吃月饼,也可以赏月,还可以讲中秋节的故事。”大家异口同声说:“好啊!好啊!”我们大家把桌子搬到了外面,我们拿起月饼吃了起来。

  爸爸清了清嗓子说:“在很久很久以前,天上有十个太阳,大地裂开了,庄稼枯死了。每分每秒都有人死去。这时后羿手拿太阳弓,登上了昆仑山顶,一口气射了九个太阳,人们为了感谢他,给他了两粒神丹,吃一粒能长生不老,吃两粒可以成仙,后羿把仙丹给了他的妻子嫦娥。有一个人知道这件事后,他便到后羿的家里找嫦娥,嫦娥不愿意给他,就自己吃了仙丹。等后羿回家以后,他发现嫦娥不在家,就抬头看了看月亮,发现嫦娥在月亮上。”

  中国的节日可真有趣啊!

三年级的有趣的作文 篇9

  在有趣的汉字语文活动课上,同学们以朗诵、幻灯片和手抄报等形式展示自己收集到的资料。整个教室充满了和谐、欢乐的气氛。

  同学们的展示各有千秋、各有特色。有的同学收集的汉字笑话让其他同学听了,开怀大笑。有的`笑弯了腰,有的笑红了脸……展示奇特的迎来了一个个同学羡慕的眼光,还有的展示引来了其他同学的欢呼……这次活动,陈萌月做的幻灯片内容、版面和颜色配得很好,让人耳目一新,赢得了大家一致的喝彩!

  通过这次活动,我体会到了汉字的神奇,汉字的有趣,知道了创造汉字的由来,也摸索到了一些猜字谜的方法。

三年级的有趣的作文 篇10

  你们知道如何分辨生鸡蛋和熟鸡蛋吗?让我来教教你们吧。

  星期三的自然课上,老师拿来了4鸡蛋。同学们一看就议论纷纷了。有的说:“老师,我们今天要做什么实验呀?”有的.瞪大了眼睛说:“老师,你的葫芦里会卖什么药?”

  老师笑眯眯地看了看我们 ,终于开口了:“今天我们要做一个小实验—鸡蛋转转转。通过实验,你们就能分辨熟鸡蛋和生鸡蛋了。”老师的话音刚落,同学们争先恐后地举起了手,嘴里不停地说:“我来,我来。”

  老师首先请了我上去,我就随手挑了一个。“我先来转鸡蛋吧”,只见老师轻轻地鸡蛋一扭,鸡蛋象舞蹈演员一样飞快地转起圈来。同学们看了都不以为然地笑了“这有什么难,每个人都行的。”我立刻模仿老师的动作,也把鸡蛋一拧,咦?怎么转不起来呀!同学们觉得太不可思议了,接连上来三名同学,可任凭大家怎么转,这鸡蛋就是不听我们指挥。

  看到这样的结果 ,老师就揭晓了迷底:因为熟鸡蛋凝固成一体,旋转起来就比较灵活;而生鸡蛋转动时,蛋黄来回晃动,重心不稳,自然就转不起来了。

  哦!我们这才恍然大悟。这真是个有趣的实验啊!