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三年级学生作文

时间:2024-02-11 14:09:55 三年级 我要投稿

三年级学生作文

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的三年级学生作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级学生作文

三年级学生作文 篇1

  最近,校园足球赛在我们杭州市内盛行。虽然是友谊赛,但我们还是踢得异常激烈。周六,我们平一场败两场。再加上吴健雄脚背,朱宇宁脚踝受伤,来不了。两员大将因伤病“退役”,士气低落,面对强劲的桐庐春江队,在失利的情况下,我们还能否扭转局势?

  由于朱宇宁受伤,我从右后卫换到了中后卫,担任了朱宇宁的职责。可以说中后卫是最后一道防线了,是最重要的位置。如果被突破,面对受伤、的就是守门员了。让我做一个这样重要的位置,真有些压力山大呀!

  由于我们上一次交过手,早已摸清了他们的底细。我和洪业死死地盯牢13号,洪业拦人我劫球。上半场,我们的门将小蔡苦苦死守着大门,才没有让对方进一个球。0比0。

  下半场,约估还有5、6分钟的时候,奇迹出现了:洪业主罚一个任意球,洪业拼尽全力,将球开到了禁区内。对方防守队员过于着急,将球一脚踢出。不料球没踢多远,正到了王竞远的脚下,只见王竞远从容地把球踢向了死角。对方门将看得目瞪口呆,丝毫没有办法。

  这短短的20秒钟,这短短的'一个进球,在任意球开出不久被踢进。霎时,全场欢呼起来,老师互相祝贺。这个进球,成为了全场唯一的进球。胜利后的那一刻,我永远不能忘记。虽然朱宇宁、吴健雄不在,但我们还是做到了,我们胜利了!

三年级学生作文 篇2

  随着社会发展水平的不段提高,人们的经济水平也在逐渐提高,但人们却忘了一个重大的问题,那就是节约用资源。要是节约的问题得不到改善的话,这就糟了,因为如果不节约资源自然环境是会崩溃的.。

  在6月5日世界环境日来临前,联合国已经确定让我们要保护土地,不要让土地再沙漠化,要不然我们生活的绿洲就会少一片。

  我们现在是在校学生,目前可以做到的只有珍惜我们的家园,阻止那些小弟弟,小妹妹们不要再随地扔垃圾了,不要再把雪白的墙壁涂得污迹斑斑,不要让美丽的池塘变成很脏的泥浆坑。

  现在的地球正面临着水资源环境污染的大问题,在这千钧一发的局面中,特别是我们这些小孩子们应该重视这一大问题,号召人们一起来珍惜水资源就等于在保护环境,水资源与我们息息相关,让我们一起来保护我们的水资源。

  我想人们已经注意到这些问题了,如果人们再破坏环境的话,就跟世界末日没有什么更大的区别了。

  所以,我们应该从现大做起,从身边做起,从节约一度电做起,从节约一滴水做起。我相信明天会更好。

三年级学生作文 篇3

  快乐是什么?它是在结果中可以如愿以偿的吸收养料,它是学习中可以不断的读书。读书就等于拥有,拥有知识,拥有心中的大海,拥有心中的启明星。

  书为何有如此的力量?因为在它的血脉中流淌着智慧,流淌着真理,流淌着真正的财富。它带给我的是真正的快乐,发自内心的快乐。

  是书,让我又找回了快乐,是书,让我的阅历增长,是书,让我的世界绚丽多彩。我喜欢在春天的小河边读书,闲暇而又平静,既可以捡拾春天的美丽,又可以觅得天地与书合一的境界。我喜欢坐在过早地上一手托着下巴,一手拿着书读的感觉,庄重而又轻松,犹如一位草地上的'凝思者正在思考书中的真谛。我喜欢坐在阳台上读书,美丽而又阳光,因为书桌是有限的,天空却是无限的,还能享受阳光的恩惠,微风的轻抚,感受自然与书的结合,犹如一只悠然自得的小鸟在吟唱生命的曙光。

  也许几十年之后,我会说,“我读书,我快乐过。”因为回忆没有苦涩。而现在,我读书,我快乐。我读书,我只能快乐着。

  在书山中探幽,在书海中泛舟。带着追求,载着梦想,奔向智慧的源泉,驶向快乐的彼岸!