小学三年级的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学三年级的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
我的家乡在白龙，那里山清水秀，鸟语花香。在我家的前方，有一条又宽又大的河，水里面有大螃蟹，还有自由自在活蹦乱跳的小鱼儿；水面绿得如同一块无瑕的翡翠，亮得如同一面明亮的镜子。早晨飞来几只小鸟，轻巧地从上面走过，荡起圈圈粼粼的波纹，缓缓地向四周荡去，唤醒了水中的小鱼儿。
人们三三两两地漫步在河边，一边散步，一边欣赏河边的自然美景，吸着新鲜空气。太阳越升越高，阳光照在河水上，水面上波光粼粼像是一面破碎的.镜子，一些妇女们成群结队地来到河边洗衣，锤衣声，欢声笑语，河水两岸顿时充满勃勃生机。我家乡的河水是那样的欢快，是那样的柔美。
虽然我家乡的河比不上那些有名的河，但是它给家乡的人带来方便，它在我的心中永远是最美的，我爱我家乡的这条河！
小学三年级的作文 篇2
星期五，老师要我们利用周末的时间观察一种动物，然后写一篇观察日记。
“我观察什么动物呢”我自言自语的问自己，听说蚂蚁有很多种颜色:褐色的、白色的、黑色的、浅灰色….我心生好奇，于是，我决定周末去找些蚂蚁仔细观察观察。
星期天，秋高气爽，晴空万里无云，早饭后，我带着一把小锄头，邀请奶奶一起去观察蚂蚁。
我们来到离家不远操场上找蚂蚁.我们顺着墙脚找蚂蚁，突然，，我发现一群褐色的蚂蚁在东奔西跑，好象迷失了方向似的，我仔细观察了一阵子却发现，它们是在找食物和运食物呢!
忽然，一只蚂蚁停了下来，我低下头目不转睛的`仔细观察，发现它额头上长着一对小触角，在那个像食物样的东西面前微微摇晃，原来它是在用自己的触角“闻”，看看那个东西是不是食物，他闻了闻确定那是自己要找的食物，可那食物太重了，它怎么也拖不动，于是它飞快的往回跑.一会儿，他就回来了，还带着几个兄弟，他们齐心协力，一起来搬运食物，他们费了九牛二虎之力，终于把食物搬回了家.
蚂蚁搬食物的过程，让我明白了——众人合伙，力量大!
小学三年级的作文 篇3
一个普通的周末，我陪爷爷奶奶去看亲戚。回来的时候坐公交车，我和爷爷奶奶上了辆B1，车上人比较多。在爷爷奶奶站的地方的旁边，坐着两位年轻女孩，她们也许假装没看见或根本没看见爷爷奶奶，一路上也没给爷爷奶奶让座。而坐在她们身边的一位年轻人下车后，一个中年女子刚要坐上去时，看见了爷爷奶奶，就主动为奶奶让了座。
我对这件事深有感触：同样是人，怎么道德境界差别这么大呢？有些人认为道德就是做大事，其实不然，道德就是身边一点一滴的小事。道德的距离或许只是一次让座的距离、一个弯腰的角度、与垃圾桶的距离、一张纸的厚度……你每天行一次小善，久而久之，就会积攒成大善，你就会成为一个道德高尚的'人：相反，如果你对这些小善不屑一顾，你的道德水平会很难提高，甚至会走向败坏。这就是古人说的：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”所以，道德就在我们心中，也在我们的身边。只要我们心中有德，并努力去做，社会一定会变得很美好！
小学三年级的作文 篇4
我的家乡在望城。
这是我住望城的第一天，此时，我才刚醒来，打开窗户，眼前的景色真是让我眼前一亮。这时，天刚蒙蒙亮，乳白色的大雾笼罩着绵绵不断的山，地面上铺满了一层层落叶，宛如厚厚的海绵，纵横交错的树根从枯叶中露出，盘根错节，千姿百态。坚韧的藤蔓随处可见，它们有的缠在一团；有的从这棵树连接到那棵树，好似架起一座桥；有的藤蔓则缠着无数色彩斑斓的'寄生花，远远望去，犹如丛林巨蟒游弋在树间，让人匪夷所思。就在此时，爸爸正打算带我去散步呢，我爽快的答应了？。
当我们走过充满花香的树林时，我看见在树上有一只小鸟，鸟儿非常漂亮，火红的喙，金色的爪，一身金灿灿的羽毛在阳光下闪闪发亮，而那双孔雀蓝色的眼睛正好奇的打量着我们似的。
一片片茂密的树林，像是被颜料染过似的。一朵朵美丽的鲜花，是那样的漂亮，一朵有一朵的姿态。有的像哨兵一样，一动不动的注视着前方。有的像在看书，上面一部分垂落了下去，而书呢就是从四面八方飘来的叶子了。
我爱我的家乡，我爱我家乡的花草树木，我爱我家乡的小鸟。你们想来吗？