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三年级有趣的作文【通用8篇】
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的三年级有趣的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级有趣的作文 篇1
这周，我们班发生了一件很有趣的事。星期四，我们正在上语文课，许老师正在黑板上认真地写课文的重点。过了一会儿，一个身影从前门溜了进来，悄悄地走到许老师背后，轻轻地拍了一下许老师的背，刹那间，许老师像触电了一样猛地跳起来，大叫一声：“啊……！”然后猛拍黑影的.背。原来，是三（2）班的杨老师找许老师有事，才吓了许老师一跳。哈，估计许老师被吓得够呛，不过大家可不要这样啊！
三年级有趣的作文 篇2
上课了，老师走上讲台，对我们说：“今天，我们来玩一个游戏，叫‘击鼓传花’。游戏的规则是：一个同学打鼓，剩下的同学传‘花’，当鼓声停下时，‘花’传到哪个同学的.手上，那个同学就得上台表演一个节目。”我听了，想：呀！要是传到我手上，那怎么办？想到这儿，我手心出了汗，紧张极了。
第一轮开始了，同学们个个都目不转睛地盯着那“花”。过了一会儿，“花”快传到我这边来了，我越来越紧张，手心越来越湿。碰巧的是，还没传到我的时候，鼓声就停了。我松了一口气，那个“花”停在手上的同学走上讲台，表演了一个节目。
第二轮开始了，“花”传到我手上了，我迅速地接过“花”，又迅速把“花”传到另一个同学手上，还好，鼓声没有停下。
传着传着，鼓声突然停了下来。那个接到“花”的同学急忙把花传给另一个同学。尽管这样，还是逃不过大家的“火眼金睛”，那个同学只好乖乖地上台表演。
第三轮开始了，大家越传越快，到了最后一行，只有两个同学，而且距离太远。那个同学干脆站起来，把“花”扔过去，看他那紧张的样子，像是手里捧着一个大炸弹，逗得全班哈哈大笑。
“击鼓传花”这个游戏真好玩！它让我们的童年生活更加多姿多彩，令人回味无穷。
三年级有趣的作文 篇3
今天，是有趣的一天！家人带我去海洋城游玩。
来到海洋城，走进去一看，“哇，好美呀！”我和姐姐惊叹不已地说，我迫不及待地催促道：“买票，快买票！”
过了检票口，第一眼映入眼帘的是一条粉色的美人鱼，长着长长的两条须，中等大的脑袋，很可爱，就像仙女下凡在水中翩翩起舞。往里走又看到了小姐鱼和先生鱼，她们长着长长细细的身子，在水中捉迷藏。接着我们来到海龟池边，那海龟大的惊人，我拿了片菜叶，小心翼翼的撕下一片投入池中，大海龟终于禁不住美味的`诱惑，慢慢的从远处的礁石游了过来，品尝着那菜叶的鲜美。
随着人潮的移动，我们来到了章鱼的身边，只听到一旁的饲养员介绍说：“章鱼，又名八爪鱼，章鱼腿上的小孔是吸盘，具有惊人的捕食能力。”告别了章鱼，我们来到了表演馆，最让人难忘的还是水洞世界里的表演，由工作人员扮演的《美人鱼与王子》的节目，非常精彩！最后，我们看到了害羞的小海马，饥饿的鲨鱼，凶狠的鳄鱼，可爱的兔子……各种各样，千奇百怪。我们拍了好多照片和视频，留作纪念。
啊！多么快乐的一天，多么有趣的一天！
三年级有趣的作文 篇4
今天我们上了一节特别的作文课。
上课铃刚响，老师就在黑板上画了一个人头像，只是缺少鼻子，同学们不由得对老师提出质疑。老师笑着对同学们说：“今天我们来玩一个游戏，给黑板上的人贴鼻子，看谁贴的准！”老师的话刚说完，教室就响起了热烈的欢呼声。
在同学们争先恐后的喊声中，最先走上讲台的是我们班的调皮大王—李世年。只见老师用准备好的红领巾蒙住他的眼睛，然后拿出自己剪的纸鼻子，把他拉到黑板前。李世年犹豫再三，最终将鼻子贴到了嘴巴上，引来了同学们的哄堂大笑。真是太有趣了，其他同学都等不及了，想尽快去一显自己的身手，一只只小手高高的举过了头顶。
接下来，老师又带领我们玩了拔萝卜的游戏。
老师先将同学们分成四人小组，对同学们进行角色分配：选一个同学演萝卜，一个同学演小猫，一个同学演小狗，一个同学演小熊。游戏开始时，演萝卜的同学先蹲下，然后在儿歌《拔萝卜》的歌声中进入了游戏的主题。我那组的表演中，我演的'是小花猫。同学们个个都表演得非常认真，配合得十分密切。结果，我们这组的表演取得了最佳表演奖。
不知不觉中，当同学还沉浸在游戏的欢乐中时，下课铃声响了。没有过足演员瘾的同学还兴致勃勃地谈论不休。
这节作文课真是太有趣了，以前我竟然不知道作文课还可以这样玩游戏！我不仅从中体验出了课堂的乐趣，更为重要的是让我明白了：无论做什么事都要细心观察，用心去做，同时在一个集体中团结起来才会获得更大的力量！
三年级有趣的作文 篇5
星期天，我、妹妹、妈妈和补习班老师及同学一起去玩，我们搭地铁到达动物园。
我们看到了许多动物，有威风凛凛的“狮子”、勇猛的“犀牛”、长着硬刺的“小刺猬”、人见人爱的“无尾熊”和超可爱的“企鹅”。在爬虫馆中我看见了许多青蛙，而且我发现青蛙有些是大大的、小小的、皮肤皱皱的、还有保护色的青蛙呢！那时我们好像在寻宝一样，一一把每个水族箱里的青蛙找出来，原来青蛙的'种类还真多呢！在动物园里，所有动物中，我最喜欢的是企鹅，因为企鹅在走路时摇摇摆摆的，下水时，小小的企鹅在水里游泳的模样还真可爱呢！大家都趁着企鹅游泳 时，拍下它那高雅可爱的泳姿。
这一天晴空万里，太阳也很热情，大家都走得汗流浃背、精疲力尽，但是大家都玩得不亦乐乎。我很喜欢这次游玩的经验，也认识了更多的动物，可说是从玩乐中还学到了许多有关动物的知识，真是获益良多，不虚此行，有机会的话，我还想要再去。
三年级有趣的作文 篇6
今天下午，刘老师带我们玩“画鼻子”这个游戏。涂政宇被安排在第一个上黑板画鼻子。
我看见了黑板上画了两个小娃娃，一个是女娃娃，一个是男娃娃。女娃的样子很好看，一双大大的眼睛，看样子很开心！男娃的.样子像松果，还戴着一顶帽子和一副墨镜，看样子不太开心哟！
刘老师宣布游戏规则：用红领巾把画鼻子同学的眼睛蒙住，接着在原地转五圈，然后，把鼻子画在小娃脸上相应的地方，看谁能画正确。
涂政宇蒙着眼睛，转圈后，走向了黑板，我们注视着他画鼻子。他把鼻子画在了男娃脸上的左下方。我们看的很着急，心都快跳出来了！我们就使劲喊：“右上方一点、右上方一点……”结果，喊过头了，他把鼻子又画在了男娃的头上。我们在下面嘻嘻哈哈的笑着……。
画鼻子真是个有趣的游戏，它带给了我们无尽的欢乐……
三年级有趣的作文 篇7
“科学实验乐悠悠，今天做个小实验……“我唱着自己编的歌，兴高彩烈地走在路上，今天，科学徐老师要带领大家做一个小实验，材料有：电池，连接线，开关和小灯泡。
一进科学教室，徐老师就说：”谁能把我手中的小灯泡点亮？“我迅速举起手，老师指指我，我马上到讲台上做了一遍：先把连接线接到电池正极部位，再把连接线的'另一端接到开关的接头上，然后把另一根连接线接到开关的另外的接头，再把这根线接到小灯泡的接头，最后，拿出第三条线由小灯泡连到电池。
我手舞足蹈地按了一个开关，灯泡没有亮，我带着疑问又按了一下开关，灯泡还是没有亮。“这不可能！”我大叫一声，教师和同学们立刻围了过来。老师小心地检查了好一会儿，哦，原来是电池没电了，重新换了一节，果然如此，电灯真的亮了，我和同学们顿时欢呼起来。
随后，老师说了原因：电流从电池到了开关，把开关打开，电流经过开关到了电灯，所以灯泡才会亮，随后经过灯泡返回电池。
听完原因后我和同学们恍然大悟。我想：只要我们细心探索，坚持努力，就一定能成功。
三年级有趣的作文 篇8
今天，崔老师带我们大家下去玩拍球接力比赛。
到了院子里，崔老师让我们大家排好队。崔老师说：“大家准备好了吗？”大家说：“准备好了。”
激烈的拍球比赛开始了，王亚轩一开始控制不了球，小球很调皮，一会儿左，一会儿右，看的我们眼花缭乱。
安家驹很威风，球很听安家驹的话。球在安家驹前面一上一下，可是安家驹把球拍到了我们队的线上，规则是不乱线。安家驹犯规了。
我们大家满头大汗，可是同学们被拍球接力陶醉了，大家玩得津津有味。
闫博睿咬着牙拍球，二队的`速度真像箭一样的俯冲下来，我真服了二队了。
正当我们要赢的时候，闫博睿用很快的速度，打败了我们一队。
二队高兴极了，可我们也不服气，因为我们已经尽力了。