三年级小学作文(常用7篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的三年级小学作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级小学作文 篇1
今天，我不知从哪里捡到了一个鼓，回到家妈妈要我将它扔掉，我说“不要，说不定还有用呢！”
我把鼓放在桌上，鼓突然冒出了一缕轻烟——“主人，有什么吩咐？”一个人跪在我面前说。
“没什么，回去吧！”我不知所措地摆摆手说道。
我兴奋地大叫：“真好玩，有这么神奇的萝神鼓！”
接下来我又试着摸了摸鼓，那人又梦幻般地出现在我面前——
“主人，有什么吩咐？”
“请代我去天堂好吗？”我鼓了鼓勇气大胆地向他提出请求。
“好！”只听这人话音一落，我便不知不觉地飞到了天宫。我先来到广寒宫，看那嫦娥和玉兔在嬉戏；看嫦娥给不给后羿道歉？接着我来到了一玉皇大帝的宫中，听见玉帝正和天神们在讨论着什么？最后我来到了精卫住的'瑶池，看精卫和她的丫环们正沉浸于欢声笑语中，追逐着什么？……
“轰隆”一声，从我的耳边传来，我一下醒来。
“啊？”原来是一场梦呀！
·如果，我真有一个萝神鼓该多好呀！
三年级小学作文 篇2
在傲慢人生中，每个人都有属于自己的梦想！是为人民申冤的律师？还是平地起高楼的工程师？还是
而我的梦想就是成为一名医生。帮助正在受病魔困扰的病人脱离困境！助他们早日康复！
而这个梦想源于小时侯的一件事情！在老家有个医院这天正在做手术，50多岁的老妇因为癌症做手术，但手术失败以至老妇下半身瘫痪。因手术失败死亡的实例还有很多！
因为这些事例，就激发了我要成为医生的.决心！我知道，这个愿望不是一朝一夕就能实现的。所以从现在开始，我要努力学习，用心实现自己的梦想，为受病魔骚扰的人畅开光明的大门。但是，在通往成功的道路上，可能有万丈深渊；可能有鲜花的诱惑。因为。要成功走完这条路，必需拥有坚强不屈的意志！一分耕耘一分收获这个道理永远都是对的。只要有负出就一定有回报。我始终相信有志者，事竟成这个道理。有一天当我真正成为医生，我一定会屡行：以救死扶伤、防病治病，实行社会主义的人道主义，全心全意为人民服务为宗旨，履行：以自己的真心、爱心、责任心对待我所护理的每一位病人。我想我一定会做到南丁格尔誓言：余谨以至诚，于上帝及会众面前宣誓：勿为有损之事，勿取服或故用有害之药，慎守病人及家属之秘密，务谋病者之福利。我想，只要我向着这个目标前进就一定会有我梦想实现的一天！
记住有志者，事竟成这个简单的道理！让我敞开雪白的翅膀，飞向梦想的蓝天！
三年级小学作文 篇3
冬天，寒风把我吹病了，还害得我口干、头晕、没精神、反复发烧、喉咙疼。
最让我头疼的是反复发烧，就因为这个我被送到医院进行治疗。医生阿姨用压舌板看了看我的喉咙，吃惊地说：喉咙管两侧都化浓了，建议要打针。我心里很着急：天啊，要打针？我宁愿输液都不要打针。于是，我在医生办公室里，边洒着泪，边叫道我不要打针！医生阿姨看着我很害怕的表情，她也拿我没办法，只好失望地轻声答道：要不先吃点药，再观察看，如果再连续发烧，必须要来打针。我愁眉苦脸的低下了头，说道：好的。
第二天，因为我还在反复发烧，所以只好无赖地去中心医院打针了。我一进打针治疗室，心里极度紧张，我的脑海里出现了一个又大又粗的针头。开始爸爸在脱我裤子的时候，我一边拽着裤子，恐惧地叫道：我不要打针！但我始终没能拗过我那强壮的爸爸，他用双腿把我紧紧地夹住，让我动弹不得，感觉爸爸要把我夹成肉馅了，并且他还生气地对我吼道：你再动，针就会断在你屁股里！我只好乖乖就范，让屁股保持不动，把头埋在爸爸的胸前不敢往后看。我感觉屁股被抹了药一阵清凉，然后就像一道闪电扎了下去，疼疼疼疼疼疼疼疼疼疼！我的嘴里像机关枪发射一样地大喊道。打针的'部位越打越疼，怎么还没打完？医生安慰我：在推药了，快打完了。屁股越来越胀疼，正当我那不争气的眼泪快掉下来时，爸爸说道：打完了，打完了！打完针后，我的腿又胀又疼，观察了20分钟后，还疼得我不敢走路，一点也不舒服。
接下来的三天，我还得打五针，但是奇怪的是，打针居然越来越不疼了，一定是我变得勇敢了吧！看来打针也不是那么恐怖的事儿嘛！
三年级小学作文 篇4
在一个阳光明媚的早晨，我和我的朋友文文相约去射击场，不仅因为我们喜欢射击，更因为我们想学好射击这项技能。
进了射击场，我们各自选好了座位。管理员给我们每个人都发了二十颗子弹。只听一声哨响，比赛开始了。我一痛胡乱扫射，结果只打中了一次。我扭头发现文文都已经打中四次了。我一着急，汗直往外冒。我急忙求助爸爸妈妈。经过爸爸妈妈的细心讲解，我明白了应该用瞄准镜上的红点对准靶心再射。我试着打了一枪，只听“砰”的一声，我果然打中了。但是当我打下一枪时，我却没打中。我想：这是为什么呢？
第一轮比赛结束了，我和文文打成了平手。我反复思考我没能打中的原因。利用中场休息时间，我反复练习。我打了一枪又一枪。终于我发现由于地球引力的作用，子弹的轨迹会不断向下走，所以瞄准时要对准靶心偏上的位置。我拿起枪把，眯起左眼，用右眼瞄准靶心，用右手食指使劲扣动板机。只听“砰”的一声，“打中了！”我大声喊道。我又反复练习了几遍，终于完全掌握了射击的.要领。
第二轮比赛开始了，我按照练习时的方法射击，果然百发百中，妈妈也夸我是“神枪手”。比赛结束了，我毫无悬念地赢得了比赛。我很高兴，不光是因为我赢得了比赛，还因为我又学会了一项技能——射击。
通过学习射击，我明白了做任何事情都要掌握技巧，更要勤学苦练，虚心向别人请教。只有这样，才能不断提高自己的能力
三年级小学作文 篇5
我终于见到了大海，它是我梦寐以求的。
在金黄的沙滩上，望着大海，心中不由自主地涌出一种喜悦，因为，这是我闯过重重困难后才获得的。
尝一口海水，是甜的，是幸福的味道。
望着我梦中的大海，是它给了我无边无际的'勇气，让我敢于面对困难。
我终于见到了我心中的大海。
三年级小学作文 篇6
一个炎热的下午，我去楼下找邻居的`朋友游泳．
到了游泳馆，哇塞，好多人在游泳，大池小池都快挤满了人，我们都忘记做预备操就跳进水里．哇，水好凉呀！乐得我们像鱼一样在水中串来串去．
忽然，我看见我同学也来游泳，就心血来潮地跟他比赛仰泳．可我们技术不熟练，所以总是碰到别人．还好，大家都玩得很开心，并不在意．
到了最后，我技不如人，输了这场游戏．我很不服气，便跟他比试自由泳．
这次，我戴上游泳镜，利利索索地像泥鳅似的窜进水中，见到前面有人，很快地绕过去．我用后脚使劲地拍击着水，在透明的水花中飞快前进，一下子就把＂敌手＂甩得远远的．结果可想而知，我胜利了．
到了晚上七点多，妈妈说要回家了．我们撒娇似的恳求妈妈再让我们玩一会儿，妈妈只好软下心说：＂好，再给你们十分钟，十分钟后就得回家！＂我们兴奋地说：＂ｏｋ！＂
可时光老人总是那样小气，一下子，十分钟过去了，我们只好念念不舍地离开了可爱的游泳馆．
哎，何时才能再回游泳馆？
三年级小学作文 篇7
教学目的：
1、了解课余生活，熟悉写作范围。
2、教会学生基本的写作方法。
第一课时
一、导言：课余生活丰富多彩，全是精彩充实的故事。踢球、跳舞、画画、郊游??，不管是和同学还是家人，不管是好事、错事，样样都是那么难以忘怀，总是那么感人至深。这次习作就让我们写写自己的课余生活。
二、师生互动，讨论填写内容。
1、我的课余生活可丰富了，经常参加的活动有：__________。在课余，还发生了许多事情，给我印象最深的事情是_______，那一次，我感到特别____________。
2、审题，写什么？
①理解：生活：学习生活、课余生活、家庭生活等。
②习作：我的课余生活包括记一次活动（游戏）这两类文章的关系写题材范围大的作文可使用大中见小的开头，小中见大结尾方法，从而紧紧把握习作要求。
③自由拟题：
第二课时
读范文交流写法。
1、欣赏范文，说说什么地方写得好？
2、课余生活中发生的事很多，抓住其中印象最深的一次写。
3、事离不开人，人离不开事。事情中有自己也有他人，应抓住突出的人物的特点，写出人文性的语言、动作、神态、内心等特点。
4、内容要按一定顺序写。如“可是??”“于是??”“甚至”“才”“一??就??”让你的'文章更有文理。懂得使用些表示空间方位和时间先后顺序的词，如“首先??然后??接着??”“之后”“这时”“当??的时候”“前面”等，让你的文章更有条理。
5、写活动首先要叙述完整。可简要交代活动时间、地点、人物及活动内容。其次要突出重点，把过程写具体。
6、如果写范围大的作文可重在写小。写时域广阔的作文应注重以一当十，以十当一的叙事方法，重在写一。从而紧紧把握习作要求。
课余生活（大）——一次活动（小）
课余时间（十）——活动时间（一）
7、写好自己，写出自己的感受，让别人分享你快乐。
四、帮你积累：
手忙脚乱束手无策七手八脚笨手笨脚探头探脑七嘴八舌
挤眉弄眼得意忘形笑逐言开欢呼雀跃哄堂大笑防不胜防