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三年级的作文300字
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的三年级的作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的作文300字 篇1
童年，就是一棵又粗又壮的大树，而我的童年趣事就是一个个小苹果随风飘摇。
我六岁的时候像一只小兔子一样活泼，记得有一次我和爸爸妈妈去公园里玩的时候，我一不小心走丢了，我急得左找右找，生怕再也见不到我的爸爸妈妈了。这时，我看一个人很像我的爸爸，我就急急忙忙地跑过去拉住他，但是却发现自己拉着的是一个陌生的叔叔，那个叔叔一回头对我笑着呢！陌生叔叔还说：“你是哪家的孩子？”我的脸顿时红得像个苹果，我心想：唉，我怎么会拉住一个陌生人？这时，妈妈在远处对我招手，我赶忙跑到妈妈的怀里，不好意思极了。不一会儿，爸爸也过来了，我把认错爸爸的'事情告诉他，他哈哈大笑起来。
这件事让我很难忘，这件事一直珍藏在我的心底，直到现在想起这件事都让我开怀大笑。
三年级的作文300字 篇2
一年有四个季节，每个季节各有特点：春天，万物复苏；夏天，荷花盛开；秋天，火焰一般的枫叶染红了天空；冬天，寒风刺骨，雪花飘飘。四季宛如四幅巨大的画，我最喜欢的，就是冬天这幅画。
在冬天里，大地银装素裹，水流的使命已经结束，曾经波涛汹涌的水面都已结了冰。被一层茫茫白雪覆盖着的大地，犹如一本篇幅巨大的书卷，如果有人从这里走过，他仿佛是在书页上挥洒下清晰的.字迹某某到此一游。
北风呼呼地吹奏着乐曲，小雪花们伴随着乐曲舞动着，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，飘飘洒洒地从天空中飞下。北风把小雪花缝成了一条条棉被，盖在小麦上；北风又把小雪花当成颜料，任性地在一座座屋顶上画画。有些爱玩游戏的小雪花跑到了公园里，落在了树枝上，还有些落在了草地上。有的小朋友把它们堆成一个个雪人，还有的小朋友把它们团成一个个苹果那么大的雪球，向天空扔去。小雪花和小朋友们一起蹦啊、跳啊，他们玩得可真开心啊！
冬天还没过多久，太阳的生日就到了。当温暖的阳光重新照耀大地，小雪花慢慢地就融化了。不过，到晚上的时候，北风号列车又会载着小雪花开遍每一个角落呢！
我喜欢冬天！
三年级的作文300字 篇3
脸上有一双黑葡萄大小的眼睛，鼻梁高高的，嘴巴大大的，下巴圆圆的，梳着很长的头发。这就是我们班的班主任——余老师，她开朗活泼，对我们既关心又严格，我
们班的同学都很喜欢她，不信，我就给你们说说。
余老师对我们很关心。上学期，我竞选班干部没选上，很伤心，余老师就安慰我说：别难过了，没关系，这次没选上，下次再努力，争取竞选上不就行了吗我听了余老师的话，立刻就不难受了，心里暗暗发誓：下次我一定要竞选上。没想到，这次我真的如愿以偿，我真开心!还有一次，我一不小心就从楼梯上摔了下来，手和腿都蹭伤了，余老师知道了，马上赶来，扶着我，把我送进了医务室。我真应该好好谢谢余老师!
余老师对我们很严格。特别是写生字这一方面，余老师改的格外认真、仔细，而且错了的'必须要给余老师看了才可以写新的生字，打了良的，还要重抄一遍呢!肃这个字我经常写错，多亏了余老师给我指出来，还让我重写，以后听写肃的时候，我再也不会写错了!在余老师的严格要求下，我慢慢改掉了粗心的毛病。我真要谢谢余老师!
这就是我们班的班主任——余老师，她像妈妈一样关心、哺育着我们成长。
三年级的作文300字 篇4
我最敬佩的人是我的同学――张明。他圆圆的脸，弯弯的眉毛，黑黑的头发，小巧玲珑的鼻子，大大的耳朵，一笑起来，特别招人喜欢。吴思悦学习成绩非常好，每次考试，总是名列前茅。
张明不仅学习好，而且乐于助人。有一次，他正在踢足球，看见一位小弟弟摔在了草地上，他赶忙跑过去，把小弟弟扶起来，还一个劲关切地问：“摔坏没有？疼不疼？”小弟弟感激地说：“没事，谢谢哥哥。”
张明知识面特别广。比如说历史上的春秋战国、唐太宗、武则天、岳飞，他都了解地一清二楚。老师每次提问，他都把手举得高高的，他每次回答都准确无误。
张明热爱体育。体育课上，他跑得最快，像猛虎一样。在前几天的.全校运动会上，他的400米赛跑得了年级第一名，老师还给他发了奖状和奖品。
这就是我最敬佩的人――我的小伙伴张明。
三年级的作文300字 篇5
在人们的久久盼望中，雪，终于伴着呼啸的北风到来了，仿佛刹那间雪精灵就为大地裹上了银装。
瞧！她们一片一片飘飘洒洒地从天空中落下来，就像一个个婀娜多姿的'仙女在半空中漫天飞舞。他们落在大街两旁的冬青树上，一棵棵古老的冬青树就像一位位笑容可掬、身着盛装的圣诞老人，在夹道欢迎我们。广场上欢蹦乱跳的孩子们脸上洋溢着快乐的笑容，与雪精灵们相互追逐着，大人们也似乎被施了魔法，与孩子们一起嬉戏、玩耍、打雪仗。啊，这欢快地雪！
听！他们肆无忌惮地停落在人们的额头上、发梢上、睫毛上、衣服上，发出轻微的“簌簌”声，然后顽皮地钻进脖子里，像是在玩躲猫猫。然后他们又一次次“啪啪”地打在窗户上，难道是望见我们坐在教室里，也想进屋里取取暖？人们兴奋地走在较厚的积雪上，伴着“嘎吱、嘎吱”的声响，身后便留下了一串串的脚印，唯恐我们找不到回家的路。啊，这可爱的雪！