小学三年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的小学三年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学三年级作文 篇1
我的妈妈个子不高，有一点儿胖，短头发，小眼睛，还带着一副眼镜，一笑起来眼睛就眯成了一条缝儿。她有时搞笑，有时严厉，还有时唠叨。
她有时非常搞笑。她给我爸爸打电话时会先说：“亲爱的……”
“妈呀！“在写作业的我大叫一声：“我还能活吗？”说完，我就差一点儿从凳子上摔倒了。还有的时候，妈妈早晨叫我起床的时候会拉着长音说：“阳阳，快起床了！”我会觉得很搞笑，并喊爸爸：“快给精神病院打电话！”
她严厉的时候笑不出一声来。她要求我的'作业要在规定的时间内写完，否则就不能继续写了，第二天就让我给老师交没有写完的作业，但是最后她还是让我写完了。还有一次在二年级时，有一次考试我考得不太好，妈妈见了直接就把卷子揉成一团扔到一边，就连晚饭也不给我做了。我只好请姥爷来我家给我做饭。
妈妈的唠叨声有时不知道是从哪里冒出来的，大部分的唠叨声都是说学习的，还有一些声音像是专门干扰我的。每次写作业之前她都会说：“写题前要先看题目，不要……”反正有许多，我就不说了，不然我也就一样“唠叨”了。
这就是我的“多面老妈”，不论她是搞笑、严厉还是唠叨，她都很爱我。她保留着我剪下的第一束头发、每一颗掉下来的牙齿，去外地出差时她会在当地给我寄一张明信片，我过生日时她会给我制作录像片……
妈妈很爱我，我也很爱她！
小学三年级作文 篇2
看了题目，你不禁要问，为什么要后悔，当时你为什么不考虑清楚。
话还得从头说起：“那是国庆节长假的一天，姑姑神秘的说：”今天我出了两张试卷，你与张俊谁在两分钟内写完，就带谁去公园玩碰碰车。“玩碰碰车”我一听，两眼放光，可一张试卷两分钟完成，也太夸张了吧。我带着哭腔抗议道：“姑姑难道你不知道我慢吗？你不带我就只直说好了。”姑姑故作神秘地说：“你不试怎么就知道不行呢？张俊比你小他都没有吵。”我小声嘀咕道：“你以为我是神笔马良啊，只要一点就成。”姑姑：“计时开始”姑姑一声令下，我立马抓起笔刷刷的写气来，这时真是笔走如飞，周围一点点声音都没似乎针掉在地上都听见，幸好是题目不难，一会功夫就已经做好一半了，我不敢分神，心怦怦跳着，好像要从嗓子眼里蹦出来一样。
“还有10秒钟“我听了加快速度，额头都渗出了细密的汗珠，可还是有几条没做出来，5、4、3、2、1，时间到，我都嘟着嘴停下了笔，姑姑拿着我的试卷看了一下摇了摇头，又拿张俊的看了一下频频点头，我伸头看了张俊的试卷，有一大半没做好，“我赢了”，“今天带我出去玩，我高兴地说道。”表弟旁指试卷后下角说：“你没看见只要做第三题吗？笨蛋”原来是姑姑考我们的细心程度的`。
姑姑语重心长的说：“磨刀不误砍柴功，做事一定要细心，不能三心二意。”
看着他们离开家出去玩的背影，那一刻我真后悔！
小学三年级作文 篇3
有一天晚上，我做了个神奇的梦，世界上竟然有一所这么美丽，这么壮观，环境这么好的学校啊！真是让我不知怎么形容:
神奇的桌子，如果你把书放到抽屉里，下节课该上什么课了，下课的时候桌子就会帮我们提前摆放好下节课要用的书，我们就有了舒适又工整的课桌。
神奇的黑板，黑板分为两部分，一部分字是用手写的，一部分是用电子笔写的，不过电子笔写出来的字比较端正，还有哦！一个智能的黑板，老师每周都会调一次位置，如果黑板上的字你看不清楚，可以打开桌子上面的屏幕，屏幕上可以看到老师所写的内容，让我们更好地巩固课堂内容。
神奇的花，暑期即将来临，我们每人在暑假期间种一盆花，写上自己的名字，再带到学校来，放在窗台上，看着花儿的微笑，就像同学们之间的微笑，我们还细细地观察到植物的成长过程，从小养成爱护花草和保护环境的.好习惯。
不过教室里也有一个饮料机，投进学币就可以喝饮料哦！不过学币是从老师那里拿的，你只要能猜出老师出的谜语，或是给老师和同学们展示一个自己的特长就可以顺利地拿到学习币了。这个饮料机，提高了同学们之间的互动，也给我们带来了无比的乐趣！
最重要的是我们可爱的老师，在教室里忙碌的脚步，温暖的笑容，还有他们脑袋里有无边的知识海洋，培育着我们，滋润着我们快乐地成长。我爱我的同学和老师。
小学三年级作文 篇4
爹爹娘亲返来了。开门声外另有“蛐蛐蛐蛐”的叫声传了过往，我注重到爹爹娘亲手上各自提个装着蝈蝈的小竹笼子。
“终于有蝈蝈了！”我感慨到。要晓得我多么想要只蝈蝈，前几天爹爹娘亲不晓得找了多久都没找到呢。现在它就出现在我的刻下，我如何能不欢快呢。
“给，你和弟弟一人一只。”我接过爹爹娘亲手里的蝈蝈，一只放在桌子上，另一只放在弟弟的手上。弟弟有些畏惧，不敢拿，于是我向他注释说：“这是蝈蝈，它很心爱的。你看它的.腹部，那颜色是浅浅的绿色，象不象穿了件浅绿色的衬衫？另有它背上两侧的浅灰色，好象便是套了件马甲。你在看看它头上的触角。象不象齐天大圣孙悟空？”听我这么一比方，弟弟开始有点喜好它了，但照旧有点畏惧，于是我就鼓励他给蝈蝈喂东西，弟弟壮胆把一颗毛豆塞到笼子中。
我细致考察起我自己的那只蝈蝈了，它和弟弟的那只千篇一律，几乎便是双胞胎，但我照旧发明了他们的分歧点，我的蝈蝈穿的是浅灰色的“衬衫”，没穿“马甲”。我从盘子了拿了几颗毛豆喂它，可蝈蝈便是不吃。我想是不是毛豆太大了他不敢吃呢？于是我就把毛豆剥开，先把外面的肉给它吃，接着，再将表面的“毛皮”一点一点扯开喂它，果然不出我所料，小蝈蝈真的一口一口地吃了出来。我赶快往通知弟弟这个好办法，弟弟学着我做了起来，嘿，还真灵，他的那只蝈蝈也吃了。
自从家里有了两只小蝈蝈，天天早晚，乃至下战书，都能听到它“蛐蛐蛐蛐”的欢叫声，这声响给我们家增加了良多的生机。但好景不长，有一天早上我往窗台喂它的时候，发明它们连笼子一同流失的无影无踪了。听爹爹申明说，小蝈蝈有大概是被老鼠“搬”往了。好失落，我真缅怀这两只心爱的小蝈蝈。
小学三年级作文 篇5
我有一个老师_余老师。余老师对我很严格，有时候老师骂我，批评我，但我还是爱着她的，因为我知道老师对我严格是为我好，在教育我。
余老师长着一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，带着一副眼镜，显得非常有学问。她长的有点胖，看上去特别可爱，但是她严厉起来，让人有的害怕。
有一次，上课的时候，余老师正在讲课，我在桌子上搞起了小动作，我看见余老师看了我一眼，然后我就拿起笔把重要的'笔记抄了下来。不一会儿，我又搞起了小动作，这次余老师不是忘我，而是走下来把我手里的东西拿走，然后就扔在了地上，我害怕极了，差点就哭了出来。下课了，余老师叫我进办公室，我一进到办公室，走到老师的面前，余老师说：“上课了，不能搞小动作，要专心听老师讲课”。说着我就惭愧的低下了头。余老师看我难过，于是就摸摸我的脑袋安慰我说：“知错能改就是好学生，老师不是故意批评你，只是老师想要你做一个好学生”。
我有一个对我严格的老师，我感到很自豪。三年级写人日记大全 第十篇三：我的老师(三)
我们班的张老师一向幽默，她的话常常把我们逗得哄堂大笑，就拿暑假的第一节课来说吧。
那天，张老师迈着与平时没什么两样的步伐走进教室，她开口的第一句话让我们做梦都不可能想到的，只见她在讲台前站定，面带微笑地问了句：“在家的这几天，你们有没有白活呀？”这猜谜似的话语把我们弄得丈二和尚_摸不着头脑。班里瞬间安静，几秒后全班同学异口同声地回答：“没白活”，接着就是哄堂大笑，张老师又问我们这几天都干了些什么，有位同学比较谦虚，当老师点名问他的时候，他不好意思的委婉地回答道：“不怎么样”，满以为可以就此过关，可张老师依旧“打破沙锅问到底”，用一种饶有兴趣的口吻问：“怎么个不怎么样？”这时候全班四十多双眼睛“唰”的几乎同时盯着那同学，想看看在张老师的“狂轰滥炸”下会有什么样的效果，不知道是哪位同学开始起哄：“快说，快说”，那同学环视全班，故做清嗓子，然后开始卖关子说：“有一个好消息和一个坏消息，你们要先听哪个？”马上．所有同学都开始活跃起来，班里喊声一片，张老师为了防止继续闹下去，发表了一个重要建议＂凡事都由女同学来决定，先听坏的”，你看，女生还有这待遇，男生大叹不公。
张老师上课经常会像今天一样幽默开场，其实也是为了让同学们在紧张学业中放松一下。怎么样，我们的陈老师就是这样让人没有距离感的好老师。
小学三年级作文 篇6
快乐是什么？快乐就是下课时和同学一起谈天、分享，说说在学校或家中一些令人难忘的事。有时，或者有的同学一直七嘴八舌得说个不停，有的同学在练直笛，有的同学在背经书。趁此良机，我和知心好友一起谈天，我们说了很多有趣的'事，心中非常的愉快，在学校和同学一起分享，真得是非常的快乐。
快乐是什么？快乐就是在家里和父母、兄弟姐妹一起看电视。看了许多的节目，有时有说有笑，有时痛哭流涕，有时惊吓连连...等等，有时还会为了看节目而在抢摇控器呢！真的好快乐！我们看了一个节目，那个节目内容十分生动，所以全家人都看得很投入，到一个段落时，大家都笑掉大牙，让我觉得全家人一起看电视，实在是一件非常快乐的事。
快乐是什么？快乐就是全家一起出游，骑着脚踏车，从家中骑到淡水，沿途可以看到美丽的风景，呼吸到新鲜的空气，也可以舒展身心，可以得到许多的好处。我们一起骑到淡水河，途中有一个斜坡，我们一起克服了这个困境，很顺利得到达了目的地，跟着全家一起出游，真是快乐呀！
快乐是什么？快乐就是和老师、同学、家人一块儿做一些自己喜欢的事，大家开开心心、平平安安、健健康康的做快乐的事，这就是快乐。