三年级的作文
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的三年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的作文 篇1
冬天，我在后院种了几棵银杏树，等待它长出黄黄的叶子。
到了春天，银杏树抽出了自己的身体和手臂。过了几个月后，银杏树都穿上了各自的黄色衣裳，长得都像金牌一样，如果真长得是金牌，那就好了。那高大的银杏树就像一个个高大的巨人雕塑，我一到后院去，都有点害怕呢！
到了夏天，银杏树的叶子就像一把一把撑开的'伞，要说银杏树，那伞就更大了！我经常在银杏树下玩耍，因为天气太热了，外面都太热了，家里也不好玩，所以在银杏树下玩耍，那里既可以遮阳光，也可以玩耍。下雨的时候，蜻蜓也可以在伞下面。到了秋天，银杏树结果了，我想去摘一个，可走到树旁边，就想起老师说：“不知道的东西不能乱吃的，不然有些东西有毒，吃了会中毒的。“我就去问爸爸，爸爸说：”这可以吃。“我赶快去拿了一个下来，真的很好吃。
冬天到了，西北风吹落了它们的树叶，穿上了雪白的毛衣。
三年级的作文 篇2
我家后院有一些鸽子，鸽子有好几种颜色，有白色。有黑色。有灰色，还一些说不来的颜色。鸽子的眼睛圆溜溜的，红色的小圈圈中间有点给，就像是红葡萄。耳朵非常小，而且耳朵被旁边的绒毛挡住了，所以看不到。
各自的鼻子是白色的，形状好像西瓜子长在嘴巴上方。鸽子的肚子鼓鼓的，跟青蛙一样股。他的羽毛有长有短，外侧长，内侧短。鸽子的爪子四个脚指头，它的爪子就像钩子一样尖，红色的脚，走起路来，小脑袋一伸一缩的，东张西望，有的边走边叫，它们咕咕咕咕的叫，好像在说：“春天真是个温暖的季节！”
我还看到有的鸽子的'尾巴羽毛翘得老高，像孔雀开屏，神态很骄傲，大摇大摆，好像在说：“你们谁能比我美！”当我把食物洒在鸽子跟前时，只见他歪着头警惕地看看动静，觉得的安全，就伸长脖子把食物叼走了，然后立刻缩回脖子，津津有味地吃起来，他的脖子一股一股把食物吞下去。
听说鸽子还回送信，鸽子帮助了我们，我们也要帮助他们，让他们，让他们当我们的朋友，去保护他。某时我发现鸽子站在电线杆上，鸽子成了音符，谱出一支春天的歌。
三年级的作文 篇3
又过了一年了，我对新的一年有一个新的期望，但在对前一年的总结中，我发现自己有很多好的方面和坏的方面。下面，就让我来给你讲一讲这些方面吧。
在前一年中，我有很多好的方面，如：考试考得比以前好了，上课讲话比以前少了，上课也得到了老师的表扬。就由一件事来说吧。在有一天语文课时，老师让我们每人各讲一个革命故事。老师也让愿意自己讲的人先到讲台上去，去讲故事。这时，我想：自己上去的人是一定不会扣分的.，有可能还能加分呢！虽然枪打出头鸟的道理我固然明白，但我还是英勇无畏地冲到了讲台上，我把自己的革命故事讲得绘声绘色，让人仿佛看到了这样一幅图画：可怜的小萝卜头在监狱的角落中瑟瑟发抖，对冲过来的刽子手大气喊道：我没有罪，我要出去！而灭绝人性的刽子手满脸奸笑，对着他的胸口就是几刀，把他经杀害了。因为我的故事讲得很好，所以我不仅被老师表扬了，还加了一分，这就是我好的方面。
至于坏的方面嘛，我有时上课要讲话，老师讲一句我就跟一句。还有上课做小动作之类的，也就这些了。总之，我坏的方面还是蛮多的。
在新的一年里，我一定要做一个好孩子，改正上课乱讲话的毛病才行呀！
三年级的作文 篇4
有人喜爱出淤泥而不染的荷花，有人喜爱雪白的梨花，也有人喜爱五颜六色的菊花，而我却喜爱金灿灿的迎春花。
迎春花的花茎和花瓣都是黄色的，花茎很长，花瓣很软，摸起来像绒布一样，很舒适。如果刮起了一阵大风，迎春花随风舞动，像一个专业的舞蹈家在翩翩起舞。远远望去，枝头上像是爬满了金黄色的蝴蝶；走近看，仿佛是一把被撑开的小黄伞。在我眼前的迎春花就像是铺满道路的金子。花里的花蕊蜜蜜的，就像是一根根小针藏在迎春花里。
关于迎春花，还有这样一个有趣的传说呢！从前，春天之王把百花搜集过来，并对它们说：“现在冰雪还没有融化，万物都处于睡眠之中。你们谁愿冒着刺骨的.寒风去人间报到时，告诉每个人，春天来了呢？”所有的花儿都默默无语，而只有一个身穿黄衣的姑娘，勇敢地站了出来，并说：“春王，我能去吗？”春天之王被小姑娘这种不怕困难的精神所感动了，便同意了它的请求，还送给了她一个动听的名字---迎春。迎春为人们报告了春天的到来。
从这个传说中，我学习了迎春花这种坚持不拔的精神。在生活中，还有一些默默无闻的人物。
比如说老师，她（他）们总是默默无闻地为我们讲课，让我们的知识点更加丰富；比如说清洁工，他们总是专心致志地为我们清扫街道，让我们的生活环境变得更加优美。我们要学习他们这种无私奉献的精神。
啊！我爱春天！更爱春天那美丽的迎春花。
三年级的作文 篇5
人生最清晰的脚印，往往印在最泥泞的小路上。
——题记
成长不是岁数的增加，而是一个个缤纷的脚印。
小时候，在一个清晨，我和妈妈在下着蒙蒙细雨中到公园里散步，走着走我累了，坐在湿漉漉的长椅上休息，头顶上有大片的松针挡住了蒙蒙细雨，我们刚要离开长椅时，一个东西从树上掉下来，砸到了我的'头，那个东西砸我的头呀。我把那捡起来看了看，原来是松果，像一个大冰雹从天上掉下来，我没有哭。
那时我留下坚强的脚印。
夏末，我成为一名小学生，刚开学时还没有朋友，孤单的我像一树被遗忘的花，渐渐地通过慢慢的相处，我有了好朋友，我们一起学习一起玩耍，时光飞逝，即将迎来毕业典礼，短暂的小学时光，承载着欢声笑语。
那时我留下愉快的脚印。
暮春，青竹数里，绿色汹涌，我已经变成了少年，那时喜欢钓鱼。
每天放学都会去小河边钓鱼，静静的小河边只自己一个人孤零零的站在那，我并不孤单，因为我有小鱼陪伴，钓鱼也能锻炼我的耐心，每次都要钓好久，直到我钓到很大的鱼，远处传来奶奶的声音，我才意识到天已经黑下来了，蛐蛐歌唱，寂静隐藏，提着自己钓的满满一桶鱼，心里洋溢着甜美的笑容。
那时留下了欢乐的脚印。
成长仿佛像一棵大树，需要滂沱大雨的洗礼，乘风破浪，才能茁壮成长。成长中总会跌倒，总会克服，而那一串串脚印才是那过程的记忆。