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小学三年级的作文300字

时间:2024-02-07 16:14:30 三年级 我要投稿
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小学三年级的作文300字

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的小学三年级的作文300字4篇,欢迎大家分享。

小学三年级的作文300字

小学三年级的作文300字 篇1

  有的人的爸爸很温和,有的人的爸爸很严厉,还有的人的'爸爸很勇敢,可我的爸爸却是多变的。

  我的爸爸是嗓门大的人。有一次,我考试只考了九十分。等我回到家以后,我想偷偷将试卷藏了起来。可是一进家门,爸爸就问我要试卷,他看到我的成绩后,大发雷霆:“小兔崽子啊!你怎么考得这么低?”爸爸说完,将试卷用力地拍在了桌子上,当时那张桌子都快被震塌了。我的爸爸大吼起来的时候,真的很可怕1

  我的爸爸还是一个勇敢的人。有一次,我们在高三千米的山上走钢丝。刚开始,我很害怕,不敢往前迈腿。这时,爸爸在身旁鼓励我说道:“闺女,你别害怕,爸爸就在你身后!”我听了这句话后,心里变得勇敢起来。

  我的爸爸不仅勇敢、嗓门大,而且还很严厉。有一次,我写的作业不是很工整。爸爸看到了以后,严厉地说道:“把作业抄四百遍!”我以为真的要抄,可是爸爸说:“明天再抄吧!”原来他只是想吓唬我,这可是把我气晕了。

  小朋友,你们听了我的介绍,你们也有这种情况吗?要是有的话,你们就得听话啦!

小学三年级的作文300字 篇2

  今天,我和吴艳庭他们踢足球。我们先约定了一些重要的规则。

  开始踢球了。我兴奋无比,因为中场球是我们对发,而且是我们队的“大力神”发。他力大无穷,而且身体很壮,不像我那么瘦。他一下子就把球踢到对手的龙门那里去了。

  换对手发球了。他们发的是球门球。他们的守门员先传球给吴艳庭,吴艳庭又传给他的队友。这个人刚想射门,就被我抢了过来。

  然后我把球传给了“大力神”。他刚想射门,突然有个人说:“暂停。有没有谁戴表呢?”我们异口同声的回答:“没有!”那个人又说:“那我们就比哪个队先到10分,就那个队赢。好啦,现在开始。”

  “大力神”带着球跑来跑去。但有很多对手上来抢他的球。最后他被逼无奈,只好把球传给我。我马上带着球往前跑。这时有一个对手上来想绊我,我一闪躲了过去,结果他把他们自己队的`一个队员给绊倒了,弄得全场哈哈大笑。就在他们哈哈大笑的时候,我把球射进了对方的大门。

  到时候了,我说该回家了。对方很沮丧,因为他们输了。吴艳庭也很生气。我安慰他说:“足球比赛就跟电脑游戏一样,总是会有输赢的。”他说:“我知道了。”听到这句话,我也放心了。

小学三年级的作文300字 篇3

  我一直盼望着有某个汽车商会制造一个新型汽车,它的外形是这样的:橙黄色的车体,帅气十足,它没有车轮,车底有四个小型喷火筒,可以在地面低空飞行,后面还有无烟喷孔,特别环保呢!

  车内的'地方比较大,内设自动导航系统,还有语音功能。不但可以低空行,而且可以在海面上自由地航行。在路上飞行的时候可以时速达到每秒一千米,非常快。如果跟法拉利比赛的话,那法拉利根本没有胜算。在海面上航行的时候如果想到海底探险,我的汽车可以带你到海底探险,假如有一条大鲨鱼来了,不用紧张,因为那辆车有保护系统。他还具备自动调节室内温度和湿度的功能。这种汽车不管春夏秋冬,车内都保持常温状态,不会感到炎热和寒冷。

  这辆车还有着一种特殊的功能,它可以根据人的心情变化而颜色。如果你心情好的话,它就会是红色的;心情差的时候,它就会成蓝的;平时都是橙黄色的。

  怎么样?你想尝试这辆神奇的车吗?作为盐城人,我多么希望东风悦达起亚能制造出这样的汽车呀!

小学三年级的作文300字 篇4

  她,是我的恩师,教我知识;她,是我的太阳,给我温暖;她,是我的月亮,照亮黑暗。“她原不老,为我白头”。她就是我的班主任——沈老师。

  尽管,她陪伴我们的时间不如李老师长,但沈老师对我的关怀却丝毫不比李老师少。尽管沈老师穿的不如李老师时髦,但沈老师的教学方式却是那样的新颖。沈老师是温柔的,沈老师是无私的。

  我们班有六个学习成绩不太好的同学。沈老师为了不让他们拖班级的后腿,便每天都不辞辛劳地把他们留下来,辅导他们功课,为他们批改作业,教他们怎么 订正。教师下班时间是四点半,可沈老师每天都得五点半才回家。你瞧,放学时间早过了,沈老师还在辅导李昕。“你看,这道题你只要到第二自然段去找找,就能 找到答案了!……”那一声声轻柔的声音传进李昕的'耳朵里,为李昕敞开了知识的大门。就这样,一天天过去了,那些同学的成绩渐渐好起来了,沈老师也慢慢地松 了口气。这时,我发现沈老师开始有白头发了!细细的白头发嵌在黑发中间是那么的显眼。

  我们赞美沈老师,您是知识的源泉。我们依恋沈老师,您有母亲的情怀。