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三年级的作文

时间:2024-02-07 10:34:34 三年级 我要投稿

三年级的作文6篇(优秀)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的三年级的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级的作文6篇(优秀)

三年级的作文 篇1

  爸爸有一个我不喜欢的习惯,就是记性不好。就因为有这个习惯,爸爸闹出了许多笑话。

  有一次,他们的领导有一件重大的十万火急的`任务交给了他,他急急忙忙地穿好衣服,匆忙中误把蓝鞋油当黑鞋油擦到了皮鞋上,一到单位,他的同事就对爸爸说:“你为什么穿着一双又蓝又黑的鞋,是新款式吗?”把爸爸说的脸都红了。

  还有一次,我们家重新装修,为了采光和扩大面积,厨房和厕所调换了一下位置。有一天晚上,爸爸喝醉了,跌跌撞撞地走进了房间,把现在的厨房当成原来的厕所,把接水的盆子当成了马桶,哗啦哗啦地就方便上了。妈妈听见厨房里声音不对,就出来问爸爸:“你在干什么?”爸爸这才回过神来。

  哎,我爸爸这个毛病真是愁人哪!

三年级的作文 篇2

  一天,美国洛杉矶发生了大地震。

  一所充满欢声笑语的小学传来了急促的地震警报声。“同学们,快去操场集合!”一位老师冲着正在上课的学生们叫道,然后跌跌撞撞地跑向教室外,组织学生撤离。

  当一个叫阿曼达的7岁小孩走到门口时,“砰”一块水泥板掉了下来,封住了出口,将阿曼达连同后面的同学堵在了教室里。“砰”又是一声,整个天花板都掉了下来,架成了一个大三角,把他们困在了里面。

  待地震过后,阿曼达完全明白了自己的处境,他们有可能被救出去,也有可能被永远困在底下。这是,阿曼达猛地想起父亲常对他说得话:“不论发生什么事,我总会和你在一起。”它给了阿曼达信心:我得坚持到爸爸找到我!这时候,一阵哭声、尖叫声、议论声如同交响乐一般交织在一起,打破了废墟里的`死寂,传入了阿曼达的耳际,他知道,这是他的同学发出的。

  “我们被困住了,出不去了!”

  “屋顶会塌下来吗?”

  “我们什么时候可以出去?会有人来就我们吗?”

  “要不我们自己挖出去吧!”

  “我们会饿死、渴死吗?”

  这时,阿曼达开始安慰他的同学:“大家不要灰心,只要我爸爸还活着,他就一定会来救我们的,因为他说过,不论发生什么,他总会和我在一起;大家不要哭了,也不能向上挖,这里是挖不上去的,要节省体力!……”

  同学们不哭也不闹了,并坚信阿曼达的爸爸会把他们救出去,他们都知道,阿曼达的爸爸最信守诺言。2小时、4小时、8小时、24小时、36小时……随着时间的流逝,这种坚定不移的信念在同学们脑海中缓缓消失、流逝,就连阿曼达都有一丝绝望,但他不能放弃,他得让自己和同学们坚持下去!他抓起旁边同学的手紧紧的握住,似乎想把勇气和胆量串在一起似的。

  终于,在第38小时后,一丝久违的阳光从石头的缝隙中探了进来,并且越来越大。

  “爸爸,是你吗?”阿曼达用干裂的嘴喊道。

  “阿曼达,我的儿子!”是父亲的声音!14个孩子又重新燃起了希望。

  “爸爸,真的是你吗?”“是我,我的儿子!”父亲急切的说。

  50分钟后,一个安全的出口被开辟出来,这对了不起的父与子无比幸福地拥抱在一起。

三年级的作文 篇3

  小明是一个勤奋好学的孩子。这天,妈妈答应给小明买一本书。

  妈妈带小明来到书店,让小明自己去选一本书,有文学、化学、童话小说、科技等。小明看了又看,来到了童话书架前。这时,小明好像听到一本书在说话,说;“发什么呆呀?选我!选我呀!我可是一本有魔法的书呀!”小明吓了一跳,想:书怎么会说话呀?这就奇怪了。然后,看到这本书上写了“魔法”两个字。于是小明又开始想:我要是有了本会魔法的书,那该有多好呀!我不会的题目就不怕了,这本魔法书会告诉我答案;妈妈不在家的.时候,我肚子饿了,魔法书能够为我变出食物了,这真是太棒了!

  小明正想着,突然妈妈问:“小明,书选好了吗?”小明这才回过神来,却发现那本会说话的书不见了。小明感到很奇怪,就自言自语道:“咦,那本书呢?刚才还在这,难道是我看错了?这也不可能啊。”小明百思不得其解,妈妈看到小明的模样,笑着问道:“想什么呢?这么专心。”小明什么也没说,拿了一本童话书就回家了。

  回到家后,小明想:哎!要是真有一本有魔法的书就好了!

三年级的作文 篇4

  春风吹绿了柳枝,醉红的桃花,一起去感受春的气息吧!

  星期天和同学去草莓园摘草莓,那可是醉翁之意不在酒,只是去领略春光的美丽。

  骑车行驶在平坦的大路上,天高云淡,清新的风拂过我的脸庞,吹起我的头发,微暖而薄凉。

  此时正是油菜花盛开的季节,金灿灿的,一望无涯。她的香味是淡淡的,深深地吸入,沁人心脾。田间地头处处能见她的身影,她朴实平凡,比起那些名贵的花来,身份卑微,但她依然以最灿烂的笑容迎接春的到来,绘成我们这里最真实最自然的春色图。

  以前这条路只有车子经过,但今天沿途有学生三三两两游玩,拍照,看来学生清闲,懂得去欣赏这美好的一切。看着他们风华正茂,想想时光匆匆,青春的岁月一去不复返了,但中年的季节何尝不是另一种美丽呢?

  终于到来草莓园,摊主早就摘了很多摆在路边,红红的透着光泽,一股酸甜的.香味飘过来,让我真有垂涎欲滴之感。草莓种植在一个很长的温棚里,一道道的土埂用黑膜包着,草莓就生长在那上面,开着白色的小花,我们慢慢前行着,找又大又红的,但经常看到大的已经裂开,原来草莓因为成熟要咧嘴笑?转了一个来回,摘了满满一盆,女儿说:给大伯一些,隔壁的小博成一些。是的啊!我们摘的不是草莓,而是快乐,与人分享就更快乐!

  回家走的是路的另一边,无意中看到一片小的桃林,远远望去,一抹如烟似霞的嫣红,煞是好看,桃树全修理成一个方向倾斜,似少女婀娜的身姿,朵朵花开如盈盈的笑脸,不愧是人面桃花呀!是什么让你羞红了脸,只有三月的春风哟!柳树也不甘寂寞,发出嫩绿的枝芽,柳条柔柔的垂下来,一展她的妩媚与娇羞。

  感谢大自然赐予的春天,感谢春天带来的一切美好,喜欢春的暖阳与柔风,春的娇嫩与艳丽,春的温情与浪漫。喜欢所有春的气息。

三年级的作文 篇5

  “哈哈……”操场上回荡着一阵阵欢笑声,原来是我们班在进行足球比赛。

  体育课上,王老师让我们自己组队踢足球。我和kevin他们组成“少年侦探队”,另一队是“霸王队”。

  “比赛开始!”王老师一声令下。小张同学左看看,右瞧瞧,好像还没有进入比赛状态。他可是对方的主力后卫,这样漫不经心,是不是昨天没有睡好觉啊?这不正是我进攻的好机会吗?想到这里,我赶紧挥手示意kevin把球传给我,他心领神会。我用脚稳稳地停住他的直线传球,瞄准球门,屏住呼吸,用九牛二虎之力把球踢了出去。足球在空中划出一道美丽的弧线,绕过守门员,飞向球门。“球进了!球进了!”同伴欢呼起来。有的说:“好厉害,朱旷宇!”有的说:“GoodjobKenneth!”还有的说:“你真机智,Kennethdetetive!”

  比赛继续进行,大约过了两分钟,Kevin用远射破门,我们“少年侦探队”再得一分!

  Fish上场了,他是我的好搭档,怎样才能扩大战果呢?他在球场左侧,我灵机一动,想到了“声东击西”这一计。我向Fish做了个暗号,假装带球奔向操场右侧。果然,对方上当了!他们的守门员和后卫向我围拢过来。我看准机会,把球从守门员的裤裆下传了出去。足球像一个听话的.小精灵似的,又准又快地蹿到了Fish的脚下。他早有准备,稳稳地把球推进空门。

  “叮铃铃……”比赛结束了。王老师宣布成绩:“少年侦探队7分,霸王队2分,少年侦探队获胜!”

  我们欢呼着,奔跑着,齐声高唱:“来吧,来吧,让少年侦探队的足球飞奔在操场上,让我们齐心协力踢进每一个球,让足球给我们勇气,给我们力量……”

  短暂而快乐的足球比赛虽然结束了,但我们的欢笑声似乎还在操场上空回荡着……

三年级的作文 篇6

  小雨是一个不爱护眼睛的小朋友,你瞧。

  周末,他动不动就在家里玩电脑,连午饭也没吃两口呢!

  放学时,他就拿着漫画书,一边走,一边看书。只听咚的一声,小雨撞到了树上,周围的人都哈哈大笑。

  晚上,吃饭时,小雨动不动就揉一揉眼睛。

  就这样,小雨一点儿也不爱护他的`眼睛。时间长了,他的眼睛越来越看不清楚了。

  有一天,上课时,小雨的眼睛几乎看不见黑板上的字了。一检查,发现小雨得了近视眼,需要戴眼镜。

  从此,小雨就有了一个雅号,叫小眼镜。