我的三年级作文【必备10篇】
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我的三年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的三年级作文 篇1
放学了，我一头钻进了“妈妈号”班车-----东风悦达起亚k2。她穿着一身洁白的衣裳，忽闪着两只大眼睛，娇小玲珑的身材，别提多可爱了！你看，她在车流里像一条鱼儿快乐地游动。正是下班高峰，市中心解放路上的汽车排成了长龙。没办法，只好慢慢等吧！
迷迷糊糊中，我似乎感到车子张开了一双翅膀，慢慢地升高了，飞起来了，越过了车流，飞到了空中，一架飞机飞过来，“老兄，你也加入飞行行列了？”我正得意洋洋地全速前进，突然一个刹车，我的脑袋撞到了座椅上，哎！原来是一场梦啊！要是未来的汽车都能装有翅膀该多好！
车子慢慢爬行，我的肚子也咕咕叫了，可是窗外只有一阵阵喇叭声和汽车尾气，行人都戴着口罩。要是将来我设计一辆车，我就不用汽油，而是用太阳能，风能，这些资源可以重复利用，这样就不会排出污染气体了，我们的地球才能干净、空气清新。我的汽车还有一套自动开车设备，按一下按钮，告诉她目的地，她就能自己设计路线，安全到达。如果饿了，再按一下按钮，她就自动提供吃的`、喝的；你要是困了，她的座椅还可以变成床。
我相信，随着科技的发展，未来的汽车一定能实现海陆空三用，我的梦想一定能实现！我们的生存环境也会越来越好!
我的三年级作文 篇2
我自认为自己挺与众不同，那我究竟有哪些与众不同的地方呢？下面就让我好好给你们介绍一下，听完我的介绍后你们还会觉得我与众不同吗？
第一，奇怪的心情和反应。一般大家在生气之后，基本上都是很暴躁的，可是我在生气时却表现出几丝不服气，而且只要有人碰我，我就会做出比正常人强上几倍的反应，就连碰一下我坐的椅子，都有可能被我追赶。在我伤心的时候，我会尽可能不让人看到我，如果有人问我怎么了，我会假装没听到，如果他选择继续招惹我，那么这个人肯定要要遭殃了。
第二，我的身材。在我们这个年纪，大家一般都是瘦瘦的，而我却是胖胖的，可是这却并不妨碍我做一些事，甚至有些事做的比那些瘦子还棒，比如跑步，别看我跑起步来气喘吁吁的，但我能坚持，有冲劲儿，能跑过班里的'不少人呢！
还有其他比较小的方面。我在班里的成绩是优异的，别人一贪玩成绩就要下降，可我不一样，这要归功于我的聪明才智。在学校里好好学习了，那么在家里我可就是以玩为主了，各种玩，别人如果看到我在家的表现，那么一定会认为我学习差的要命。
这就是我与众不同的地方，现在你还觉得我与众不同吗？同意的鼓个掌吧！
我的三年级作文 篇3
大家好，我姓黄，名磊。因为这个名字我很苦恼，《爸爸去哪儿？》中就有一个叫黄磊的。
我很顽皮。我敲一下五楼的门，马上跑到一楼去，那个五楼的阿姨还在那儿破口大骂，我赶紧开溜。还有一次我去下面玩，看见七楼的小胖子李信思单车上装了一个指南针球，我心中在想要是可以拿下来就好了。我拧了一下，开了，我马上放进口袋，但又怕李信思这个胖子打我，我又把指南针球安了回去。
我又很爱读书，就是上一个厕所也要带一本《水浒传》进去看读。一读就是几分钟，妈妈在外面催我出来时，我才依依不舍的关上了书走了出来。睡觉时还带本《三国演义》上床，一边看，一边按手机上的'灯光，看得多么津津有味，都有一点走到书中了一样。一写完作业，我就跳起来拿一本书看。高尔基曾说过—：读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。
我很顽强。有一次，我去学打篮球投篮，投了一次又一次，虽然遭到了白眼无数次。我心想：哼，小看我，你们真是门缝里看人——把人看扁了。我一定要投中。我来了一个三步跨篮，中了，球进了！
我很顽皮，又很喜欢读书，而且很顽强。这就是——我！
我的三年级作文 篇4
我有一个小小的文具盒。要知道一个文具盒对于每个人来说最普通不过了，而对于我来说，这个文具盒是那么特别。
它的样子很普通，同样是用来装笔的，形状是长方形的，颜色是黄色的。最引人注意的是那美丽的图案，是白雪公主和身边七个小矮人的图案，小矮人们围在公主身旁，公主好像非常激动，在给小矮人们深深地鞠躬。这个图案时刻提醒我：同学之间要互相关心，互相帮助。打开盒盖，第一层上面有乘法口诀表，这个乘法口诀表可帮了我不少忙，正是因为它，我的口诀才背的非常熟练。第二层空间大点，躺着我的.学习助手，有铅笔、钢笔、圆珠笔、橡皮、改正贴和尺子。他们很团结，各负其责。每当我写作业的时候，钢笔就会毫不犹豫跳出来帮忙；当我画画的时候，铅笔和橡皮就来帮助我；我做数学题时，尺子也会来助阵；如果我不小心写错了字，改正贴就会抹去错字。有了他们的帮助，我学习很轻松。
虽然这个文具盒的样子和其它文具盒没有什么差别，但它却有着特殊的意义。这个文具盒是我在一年级当四好少年时学校奖给我的，它似乎时刻告诉我：一定要坚持不懈。
我喜欢我这个意义特别的文具盒。
我的三年级作文 篇5
明年，我就要步入中学了。就在这个升学的关键时刻，我开始思考明年的我究竟会是一个什么摸样。关于明年，我内心纠葛着许多疑问：明年的我会不会变得消沉，明年的我会不会成绩不好，明年的我会成功吗？
面对着诸多疑问，我陷入了苦苦思索当中。经过一番深思熟虑，我觉得明年的我最有可能还是原来的'我。
首先，明年的我一定还会在数学学习上占据一定水平。数学是我的强项，就算进入了初中以后，这一点也是不会轻易更改的。明年，我势必要在数学学习方面继续努力，扎实基础，努力实干，争取保持数学成绩在一个较好水平。
其次，明年的我在语文学习上不能够放松。语文是我喜欢的科目，可是我对于语文学习明显水平不高，这造成了我在相当长时间里的语文成绩停步不前。所以明年的我一定要注重语文学习方法的积累与探索。
再有，明年的我一定要搞好与初中同学的人际关系，注重与大家搞好沟通与协调，让大家深入了解，懂得互帮互助。
总而言之，明年的我当有一些好的改变。
我的三年级作文 篇6
是我喜欢的一首歌，当然我也会弹它，只要我弹起它，就像来到了梦境一样。
有一次，我让爸爸给我买冰淇琳，爸爸不给我买还说："要买，拿自己的钱买！"我气得只能坐在琴椅上，正当我弹完这一首歌曲，我顿时感到一身轻松。当我弹完第二遍的时候，我好像看到了几只小羊羔在辽阔的草原上悠闲自在地吃草，我连忙跑过去追小羊羔，几只可爱的小羊羔，急忙躲开。
当然，我只要每一次不高兴或伤心，我都会去弹这首美丽动人的乐曲。
我觉得这是一首欢快的`乐曲，它好像是一个活泼可爱的一个孩子，带我一起玩耍，一起欢乐。
我的三年级作文 篇7
我叫馨馨，今年10岁，我的爱好是画画和唱歌，每次我听歌听到高潮的时候就会跟着唱，我从不在乎好不好听，最重要的是我喜欢我就唱！每次看到好看的风景就会拿起手中的白纸和彩色笔画下来，也是不在乎好不好看
有一次，我们学校开展校园小歌手的活动，我随着动听的音乐和好听的声音，我觉得四年级的大姐姐唱的樱花草，，特别好听，那个四年级的大姐姐开始唱的时候我一听到这么动听的.节奏，我就猜到是个好听的歌曲，大姐姐唱到了第2段，我也跟着唱，那是因为我听歌到了高潮的时候（La……La……远方钟声再响起，蛙鸣唱起摇篮曲，白沙滩，月弯弯，爱你香甜的梦里，天上银河在发光，地上风铃来歌唱，织女星，在远方，古老浪漫的神话，幸福在蔓延，爱你永远不孤单，恋人手中樱花草，春在漫步……）
有一次，在我家的窗前我看见前面的草地有个小姑娘在草地上躺着，看着蓝蓝的天空，旁边还几只蝴蝶在飞来飞去，我这时拿起手中的笔和纸，把他们画下来，画好了，我看了看，虽然不怎么好看，但是我已经自足了。
这就是我，多彩的馨馨，呵呵，你们喜欢我吧？
我的三年级作文 篇8
提到朋友，相信大家都有。一只路上的流浪狗，一个非常好的知音好友，或是一本书、一支笔，都让你历历在目。我最亲密的朋友，还是戴在我左手腕的卡西欧手表。
这支手表是四年级刚开学的时候爸爸买给我的。记得那次逛商场，爸爸说给我买手表，妈妈看见了一支手表，蓝色的。我看见了，一直摇头，说：“这支手表太小孩子气了！一点也不适合我。”爸爸看见了忙把我拉过去，指着另一支手表说：“这可不可以？”这是一支黑色的手表。我看见了，拍案叫绝，就像眼中出现了明朝的宝物，异常兴奋。我问阿姨多少钱，“1000元！”这个数字犹如晴空霹雳，让我震惊。爸爸狠下了心，从钱包里抽出1000元，给了售货员。
就这样，我有了一支卡西欧手表。这支手表可以看时钟，也可以看电子表，时钟的数字上，镶嵌着一颗颗小小的钻石，旁边有四个键，按右上角的键，还可以发光咧！哈哈！我得意极了，带上了手表，表带在灯光下显得格外闪亮。
没想到，手表也能帮助我。
记得那次科学课，我们在学光的反射，和煦的'阳光射进我们的教室。老师拿出一面镜子，看准了角度，将镜子安在讲台上，光像球一样，光射到镜子上，发射到黑板上。老师说：“请每个同学试一下光的反射。同学们有的拿出随身带的，有的摘下眼睛，都实现了光的反射的原理。我想：这些东西都有镜片，那我的手表也行吗？”我把手表取下来，将表面对着合适的角度，啊！真没想到，光也一样反射到黑板上。我真高兴，自己也完成了实验，那手表仿佛在鼓励我。时针一根一根地动着，他又仿佛在告诉我一个道理，也许，太阳也不知道。
又是一节科学课。老师踏着沉重的脚步走进教室，那沉重的脚步告诉我们，要安静。“今天，我们来研究时间。几点钟了，看看钟表不就知道了。”老师用巧妙的语言把我们引入课堂。一听到时间，我就想起了我心爱的手表。“古人用水来测量时间，可怎么记呢？”老师给了我一个方案，要我们去做，组员纷纷行动起来，叫我计时。我想到了手表，按了两下切换键，切换到SIW(也就是计时)“开始！”随着我的一声令下，也开始试验了！！过了一会儿，实验结束了，我也按下了停止。看着记录表，我沉思了一会，终于想出了结论。我非常高兴，也许是得到了新知识吧！
朋友就是这样，能使我们快乐，能帮助我们！从此以后，我都戴着手表，不想让他有一丝伤害。也许吧，这手表会一直陪伴着我，带我来到成功的彼岸！
我的三年级作文 篇9
有人敬佩警察、消防员、清洁工阿姨……可我敬佩我的同学，他是我们的组长。
他身高1米5左右，皮肤雪白，肉很有弹性，有时很大方，班上的同学夸他“高富帅”。
他从不嫌弃差组员，所以我敬佩他。不管他在看书、写作业、画画、聊天，只要谁问他题，他都会毫不犹豫地一一解答。
记得有一次，数学小组讨论：小数取近似数。我们组里有个成绩不是很好，理解能力不好的女同学。她问：“组长，小数怎样取近似数，什么是保留一位小数，什么是精确到十分位、百分位……”组长回答说：“取近似数就是先要看它保留几位小数，精确到几分位小数，如果保留一位小数，就看两位小数，用四舍五入法进行取舍，小数是4或比4小的话，就舍去，小数是5或5以上的数就要向前一位进一……”组长不厌其烦地讲解，让我们都肃然起敬，有这样的组长真是好福气啊！
这就是我敬佩的'一个人。
我的三年级作文 篇10
夏姑娘来了——夏姑娘来了——，天气火热起来了，就算不吃饭也要吃上冷饮。
夏天到了，我最喜爱吃西米露。“哇！西米露好了。”我欢喜的叫起来。刚从冰箱拿出的西米露，可真冰呀！一颗颗晶莹般的西米好像就在向我招手呢。它们说：“快来吃我吧，我们可以让你凉爽万分呢！”我倒了点椰子汁在里边。我一把拿起勺子，舀起一大勺，就往嘴里放，一放在嘴里我就感到好凉呀！让身体里的热火就压了下去，好像那晶莹的西米就是消防队员冲进我的'五脏六腑，拿起水枪灭了火，“啊！”我自言自语地叫道！
“叮咚、叮咚”是爸爸回来了，一看爸爸带回来了蓝莓冰沙，我把冰沙抢了过来。打开一看，这种紫色可真漂亮，就像紫衣仙女躲在这冰沙里，让这片冰沙如此美妙，那种颜色仿佛走进紫色仙境。我尝了一口，“酸酸甜甜的！”我喃喃自语说。冰沙就像滑滑梯一样，滑了下去，真舒服呀！含了一会儿，就变成了蓝莓汁，可真是好吃极了呀！
夏天我最钟爱的冷饮就是西米露和冰沙了。