三年级的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的三年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
“啊──！”我在尖叫声中惊醒，看着沙滩上一只只横行的螃蟹，和天空中正在飞翔的鸥鸟。这里是哪里？其它的人呢？这里会有狮子、老虎或大象吗？会有时人族吗？好奇的我，立刻以迅雷不及掩耳的速度，跑进树林里，准备一窥究竟。
“哇！有鱼耶！”这里有清澈的水，水里还有很多有肥又大的鱼，岸边还有一大堆数不清的果树，我恨不得马上就把那些果子摘下来，饱餐一顿；我又继续探索这无奇不有的森林，这时我听到我的肚子咕噜咕噜的叫，于是我马上跑到刚才那有很多果树的地方，吃着鲜甜多汁的水果，一边观察这荒岛附近的地形。
吃完午餐后，我跳下水去抓鱼，马上就抓到了一条又肥又大的鱼。我再接再厉，准备再次下水捕鱼，耶！又抓到了，不到几分钟，我身边就已经有堆积如山的鱼了，我马上生起火烤了三条鱼来吃，当作我午餐后的点心。
“好累喔！”到了傍晚，我已经疲惫不堪了，我听着海浪的声声激荡，听着四周传来的虫鸣声，大自然好像在为我演奏一首首的安眠曲，我听着这些安眠曲，就不知不觉的睡着了。
“啊！阳光好刺眼！”等我一觉醒来，太阳早就在天空发出刺眼的光芒，我跳进海里，洗一洗我那肮脏的身体，疲惫的身躯，顺便洗洗脸。当我正准备爬上果树吃早餐时，草丛里传来一阵阵“窸窸窣窣”的声音，我小心翼翼的'拨开杂草，哇！有两只可爱的小浣熊，我为这两只浣熊取好名字了，一只叫“星期三”，一只叫“星期四”，因为鲁宾逊他的朋友叫“星期五”，这两只小浣熊也是我的朋友，所以我帮它们取了这个名字。它们是我三餐时的不速之客，有的时候它们也会陪我一起玩耍，让我渡过这无忧无虑的荒野生活。
到了晚上，月明星稀，我正准备睡觉时，草丛里又有“窸窸窣窣”的声音，我轻声细语的说：“星期三、星期四，是你们吗？”草丛里没有动静，奇怪，如果是平常的话，它们应该会出来啊！为什么现在不出来呢？想到这里，莫名的恐惧迎击而来，我颤栗的心嘀咕着：“不是它们，难道说是……”说时迟，那时快，突然，“吼──！”一声，吓得我花容失色、拔腿就跑，边跑边大叫：“星期三、星期四，你们在哪里？”这时我彷佛听见妈妈温柔的声音“嘉恩，起来啰！”我这才被惊醒，原来只是一场梦，一场好玩的荒岛历险梦！
每当我想起那好玩又有趣的梦时，我就更想去那个荒岛历险了，看看我的“星期三”和“星期四”是否安然无恙！
三年级的作文 篇2
盼望着，盼望着，春天终于来到了。
春天，草发芽了，花盛开了，树木换上了一件新衣裳，小鸟叽叽喳喳地叫着，鸟语花香的，多么美丽呀。
春天，我最欣赏的'是柳树，因为柳树被风轻轻地一吹，就像是我给妈妈梳头发。用一首诗来表达，是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
春天我很喜爱放风筝，我喜欢在田野里放风筝，脚踩着软软的麦田，多么舒服。风筝在自由自在地飞翔，我的心也和风筝自由自在地飞。
春天，麦苗绿油油的，就像是给大地披上绿毯。
春天真美。
三年级的作文 篇3
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵……
我的钢笔在和格尺争吵，三根铅笔也在争吵，它们在争吵什么呢？让我们进入童话世界，让我来讲一讲吧！
先说格尺和钢笔吧，格尺说：“为什么我的头是平的，而你的头是尖的？”钢笔说：“因为我要写字，而你只是为小朋友打打格，所以，我的头是尖的，而你的是平的，所以，我的用处大，而你的.用处很小。”格尺反驳说：“不对，是你的用处小，是我的用处大，因为我还有刻度，而你没有刻度，我可以为孩子们测量物体，而你却做不到，所以我的用处大。”这时我听见了他们的争吵，就打开文具盒，看见他们正吵得不可开交，就说：“你们不要再争吵了，让我来为你们讲和吧。”你们都是我的好伙伴，你们各有各的用处。“钢笔和格尺听后，就不再争吵了，手拉手玩游戏去了。”
让我们再看一看三支铅笔在干什么，他们也在争吵，在争吵一件事情，为什么它们的长度不同。铅笔老大说：“我最长，小主人最喜欢我。”老二说：“小主人最喜欢我，我中等长。”老三说：“我最短，小主人喜欢我，是因为小主人经常用我写字，所以看得出来，小主人最喜欢我。”这时，我又发现了这三根铅笔在吵架，就赶快劝说：“别吵了，让我为你们讲和吧，你们三个人我都喜欢，只是我每次随便拿一支，不是只看模样才拿出谁写字，因为你们长的都一样，只是老大是新来的，老二是前不久刚来的，老三是很久以前来的，你们应该让老三换到老大的位置上，老二还是老二，老大换到老三的位置，你们都是我的好伙伴。”这三个人听了主人的话，就不再争吵了，就向对方道了歉，然后一起玩去了。
就这样，文具盒中的文具就不再争吵了，就安安静静地过自己的生活去了。
三年级的作文 篇4
可以这样说，在成长的道路上快乐和烦恼是相融的。
长大了，我们可以摆脱对父母老师的依赖，不再受大人的束缚，不用担心个子矮看不到前方，不用担心在街上迷路，一切，由我们自己主宰，可以做自己想做的事，自由自在!
但话又说回来，我们都知道，我们已经不小，父母老师们望子成龙，望女成凤的'期望不能辜负，作为初中生的我们，希望背在肩上，手中的笔也日夜不停地赶工，我知道，同学之间成绩的赛跑我不能落后，涨入高潮，我们不能骄傲，陷入低潮，我们不能言败，未来的画卷上一片空白，等着我们去画上美丽的图画，涂上艳丽的色彩，一切只有靠我们自己努力争取!
在成长的道路上，快乐与烦恼是相融的!让我们一起努力，一同创造美好的未来!
三年级的作文 篇5
天高云淡，秋高气爽。我们悄悄地走进秋天 ，秋天的色彩是多彩多样的。
我们走进田野，看见一大片金色的稻谷垂头弯腰，像一片金色的海洋。大雁在广阔的'天空中飞着。向远处望去，看见有一大片红色，走近一看，原来是高粱，高粱像一群士兵一样，笔直的站在那里。高粱旁边是一群南瓜，南瓜急着要长大，要去参加万圣节呢！南瓜旁边是晒谷场，勤劳的人们正拿着粑子在晒稻谷。
我们走进果园，果园里果实累累。梨挂在梨树上，像一个个灯泡，为我们照明。一个个苹果娃娃无拘无束的露出了笑脸。柿子像一盏盏灯笼，挂在树上。甘蔗像一个个迎宾小姐，恭恭敬敬地站在那里。
我们走进公园，看见金黄色的树叶落了下来，像蝴蝶在飞舞着。金黄色的树叶落到了地上，像铺上了金黄色的地毯。我们走出树林，看见有各种各样的菊花。有的像绣球一样；有的像烟花一样；有的像一个小姑娘，上面穿着红衣服，下面穿着黄色的裙子；有的花瓣像小船一样；有的是一束一束的，像一个太阳；有的像夜晚的星星一样。
秋天是个丰收的季节，也是多彩多样的。