实用的小学三年级作文5篇（通用）
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的小学三年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学三年级作文 篇1
小时候，我常常一边听妈妈讲故事，一边进入甜蜜的梦乡。书中的故事让我小小年纪就体会到了凶恶与善良，正义与邪恶。我为在《西游记》中三打白骨精的孙悟空那永不言败的精神而喝彩；我为《美人鱼》中的小公主最后的结果而感到凄惨；我为《红楼梦》中的林黛玉悲伤……书就是一把金钥匙，为我开启知识的大门。
刚开学的时候，我因为边上厕所边读书，读的入了迷，两个多小时都没有出来，结果，唉，被罚洗一个星期的碗，拖一个星期的地，一个星期不许看书。痛苦的我到现在都还没有改掉这个习惯。
有一次晚上，我写完作业之后就拿了一本书读，两个多钟头过去了，可我正读到精彩的地方，妈妈让我去睡觉。我躺在床上，心却还在那本书上，可真是“身在曹营心在汉”。毫无睡意的.我看到妈妈已经睡了，便拿起书和小台灯，缩在被窝里看，一直看了半夜，什么时候睡着我都不知道，妈妈一直到现在都还不知道。
我看起书来真是废寝忘食，妈妈让我休息一下，但我总是嘴上答应，一会便抛掷脑后了。因为觉得躺着看，趴着看很舒服，所以以前就经常躺着看，趴着看，导致我的眼睛近视了。为了这件事，妈妈还说了我好长时间呢。天天都教育我不能再那样看书了，所以我再也没有那样看过书了。
以前，我在小区里没有什么朋友，那时，书就是我最好的伙伴。孤独时，书陪我玩耍；郁闷时，书是为我解读迷津的老师；不会写作文时，书又为我指明方向。走进书的殿堂，与书中人物进行心灵的交流。在书中寻找自己；在书中丰富自己；在书中完善自己。细细品书，我感受到了书就是我的精神食粮。正应了那句话“你们是吃饭长大的，也是读书长大的”。
我爱读书，因为它让我的生活变得多姿多彩。
小学三年级作文 篇2
今天，绵绵大雪如援兵般降了下来，充满欢笑的体育课到了。
我们听到解散口令之后，像油溅入了冷水锅一样散开了。我们都在玩想玩的游戏。
突然，我瞧见几位同学在用雪球“打”老师，好热闹。我也走过去，随手捧了一把雪，以一个漂亮的姿势投了出去。“啪！”我居然投中了。这使我信心大增，又捧起一把雪……
正所谓“天有不测风云，人有旦夕祸福”，正当我捧起一把雪，准备向老师扔去时，冷不防被老师用雪球打了个正着。我一边自言自语，一边思索着如何“报仇雪恨”。
就在我思索之时，背后被老师的“雪拳”给击中了。我急了，连气带跑地来到一边，搞了一些比较硬的碎冰，再在表面裹上一层“棉花糖”，“雪弹”就大功告成了！我悄悄地绕到老师背后，以迅雷不及掩耳之势打中了老师的后背。哈！高效“子弹”！我又用这个办法做成了许多“雪弹”，打中了老师很多次。
“叮咚叮咚……叮咚叮咚……”熟悉的下课铃打破了我们的`一切。我们只好向这次有趣的打雪仗说再见了。
小学三年级作文 篇3
晴朗的天空中飘着几朵白云，太阳温暖地照耀着我们。我的心情格外地轻松，今天我和妈妈要到乌镇去玩。
我们驱车大约两个半小时来到了千年古镇——乌镇。这里小桥、流水、人家，构成了一幅江南水乡风景画，真让人美不胜收！我们首先游览了拳船，我问妈妈这拳船上是干什么用的.？妈妈告诉我这是当地的人们在船上习武健身。接着我们参观了廊棚，它的一侧还设有靠背长凳，供人歇息。这椅子还有一个美名叫“美人靠”，据说是因为西施经常坐在像这样的椅子上在他乡思念家乡而得名》。接着我们来到了茅盾故居。茅盾原名沈德鸿字雁冰，他一生有125个笔名。茅盾是一代文学巨匠，他的作品给乌镇人民添上了一份光彩。我们还看到了高竿船，这船中间有一根细竹竿，表演者要爬到那根细竹竿的顶端，并且表演各种惊险的动作，为游人增添游览的兴致。我们还游览了逢源双桥、财神湾、蓝印花布作坊、立志书院、古戏台、皮影戏馆等。
走在乌镇的老街上，我看到了乌镇的特产：三白酒、杭白菊、蓝印花布、姑嫂饼、羊肉、斋酱鸡……特产多吧。我穿着蓝印花布衣服，吃着姑嫂饼，欣赏着乌镇的美景，品味着乌镇浓浓的水乡情……
啊！今天真是一次快乐之旅！
小学三年级作文 篇4
我家有一只小乌龟。他有一个灰色的壳，灰绿色的皮肤，一双炯炯有神的小眼睛，不时环顾着四周，非常可爱。
我家的小乌龟特别贪吃，又一次我们一家去旅行，回来后小乌龟一看见我就伸长脖子盯着我，我到东他就游到东，我到西他就转到西，在水中不停地转着，他好像在说：“主人主人，你怎么才回来呀，我都快饿死了。”我看了赶紧打开冰箱，拿出小乌龟的最爱——肉丝给他吃。我刚把肉丝扔下水，小乌龟就飞快地伸长脖子张开嘴一口就把把肉丝给吃了。真是一只小馋“龟”呀!
我家的小乌龟也很爱玩躲猫猫呢，有一次我准备给他洗洗(他实在太脏了)。我就把它放在阳台上，我去拿刷子。可等我一上来小乌龟已经不见了踪影。我想，小样想跟我玩躲猫猫，没门。我不慌不忙的拿出我的.秘密武器——小乌龟的最爱，肉丝。我把它放在地上，不一会小乌龟就现身了。我就这样找到了我的小乌龟。
你们说，我家的小乌龟是不是很可爱呀?
小学三年级作文 篇5
期星天，我和弟弟一起回乡下去看望爷爷、奶奶。
爷爷、奶奶特别高兴，一大早就起来为我们准备爱吃的饭菜。到了中午，一桌丰盛的午餐就摆在我们的面前，有锅包肉、拔丝地瓜等等……看到这些好吃的，我和弟弟馋的口水都快流出来了，狼吞虎咽的吃了起来。
吃完午饭，我和弟弟主动要求洗碗，爷爷、奶奶听了特别开心，连说我们长大了。我俩端着盘子有说有笑的向厨房走去，突然，我手一滑，端着的两个盘子掉到地上打碎了，我俩顿时吓呆了。
“这可怎么办呀？”我对弟弟说“要不收拾收拾扔了吧？”弟弟想了想说：“别扔，让我们把它改造一下，做个手工吧”。我连连点头说“嗯，这可真是个好主意”。我们说干就干，弟弟跑去拿来了双面胶、剪刀、卡纸和彩笔，我把盘子的碎片收集到了一起。我们先用彩笔在卡纸上画上了小鱼、小溪等图案，然后把卡纸按各种形状剪好，再把碎片用双面胶粘好，最后把剪好的图案粘贴在碎片上。一会儿工夫，一幅漂亮的粘贴画就做好了。
这时，奶奶走进了厨房说：“你们怎么用了这么长时间来洗碗啊？”我俩相视一笑，把事情的经过告诉了奶奶。奶奶听完不但没有责怪我们，反尔还夸奖我们有创意，我们开心极了。
看着那幅粘贴画，我们的`心里有一种说不出的成就感，把已经没用的东西通过改造再重新利用，变成有用的东西，这可真是变废为宝啊！