三年级秋天作文4篇（精选）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的三年级秋天作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级秋天作文 篇1
随着秋蝉的最后一声鸣叫，夏天的帷幕渐渐落下。秋风习习，秋雨潇潇，秋天悄然而至。
苏轼对友人说：“一年好景君须记”，说的就是秋天；刘禹锡说：“我言秋日胜春朝”，他对秋天更是喜爱。秋天的美在哪里？于是，我开始寻找，寻找秋天美丽的图画。
我抬起头，湛蓝的天空，白云像一朵朵蓬松柔软的棉花糖，飘来飘去，顽皮的秋风，用它的小手轻轻撕下一条又一条，四下散开，难道风儿要尝一尝云的'味道吗？真是有趣！一排大雁飞过，一会儿变成“人”字，一会儿又变成“一”字，它们逐上云端，“嘎……嘎……”，撒下阵阵温暖的叮咛。
我走进树林，不知什么时候，绵绵秋雨已经调好深深浅浅的橙黄、金黄和褐黄，为树叶换上了漂亮的秋装。叶子随风摆动，伴着“沙……沙……沙……”的舞曲，在树枝上踮起脚尖，跳着芭蕾。那些跳累的叶子们，又像翩翩飞舞的蝴蝶优雅落下。向远处眺望，是一片红似火的枫叶，正如唐朝著名诗人杜牧所说“霜叶红于二月花”。
我来到田野，苹果露出红红的脸颊；梨子打起金黄的灯笼。火红的高粱向我点头问候，似乎炫耀着它那丰满的面庞，宣告又一个丰收年的到来……
我喜欢这景色宜人的秋天，我喜欢这五谷丰登的秋天。我爱秋天！
三年级秋天作文 篇2
一片黄叶悄悄落下，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到我们的身边。她不像春天般娇柔，夏天般炎热，冬天般严寒，却能给人留下最美好的回忆。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”不错的！瞧，西湖旁，似金铺的小道上，人们纷纷停下脚步，观赏秋姑娘打造的世界，倾听秋姑娘优美的歌声。一阵风吹拂过人们的脸颊，掺杂着菊花。桂花淡雅的幽香，沁人心脾。
放眼望去，金黄的田野：稻穗儿熟了，玉米顶着红缨乐了，高粱红着脸儿笑了；丰收的田野：人们收割庄稼，采摘水果，小孩见大人忙于收割，欢乐的在田野里奔跑；喜悦的田野：收割在望，流芳溢彩，人们喜满胸怀······一派令人陶醉的景色。
“咩咩咩”“哞哞哞”一首欢乐的乐曲在牧场唱响。长了肥膘的牛儿羊儿在草地玩耍。
秋天很美，美在于纵横交错的'小溪，歌唱着，舞蹈着；秋天很美，美在于香气浓郁的花朵竞相开放。
秋是首诗，写出迷人的美；秋是幅画，画出丰收的美；秋是首歌，唱出喜悦的美。摘朵桂花悄悄地珍藏，秋天永远会在你的心灵闪耀！
三年级秋天作文 篇3
秋天到了，秋天像一个调皮的小男孩，跑进了森林，跑进了花园。
花园里有许多的花，有玫瑰、百合、水仙花、吊花、荷花……我还看到花圃旁边有几棵小树。小喜鹊在树枝上婉转地歌唱，小蜜蜂和小蝴蝶在花间飞舞。看，小蜻蜓也来了，像一架架小飞机在巡逻。仰起头，可以看到一排排大雁，它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，好像在告诉人们：冬天快要来了！花园里还有一个小水潭，潭里有小金鱼，有红的，有金的，有花的……游人投下饼干渣，它们就争抢着吃呢！
对了，你们知道鲜花有多少种颜色吗？可多了！有粉红的`、有深红的、还有淡黄的，五彩缤纷，非常惹人喜爱。
啊！你们猜我看见了什么？我看到了树上结了果子，有桃子、橙子、橘子、苹果、梨子，各种各样的水果都成熟了。
秋天多美啊！我爱秋天！
三年级秋天作文 篇4
有一次，我和公公、婆婆去爬山。到了山顶，我一抬头，呀！农民伯伯的稻谷丰收了。从远方望去就像一片金色的海洋。
枫树也变红了。风一吹，一片片枫叶像一封信寄给小动物们，好像在说：“小动物们，快把粮食收好，要准备过冬了”。
农民伯伯的玉米也丰收了。一个个玉米堆在家门口，真像一座小金山，漂亮极了！突然，我看见了一棵又高又大的柿子树，一个个橙黄色的`小灯笼挂在枝头，可爱极了！我真想尝一口呀！有一位农民伯伯好像看懂了我的心思，急忙给我摘了一个柿子，说：“来，尝尝我们的劳动成果吧！”我迫不及待地把柿子拿过来吃了一口，呀！可真甜呀！而且还带有一股淡淡的清香。好吃极了！
秋天可真美啊！我喜欢秋天。
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