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小学三年级的作文300字

时间:2024-02-03 10:58:12 三年级 我要投稿
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小学三年级的作文300字

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的小学三年级的作文300字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学三年级的作文300字

小学三年级的作文300字 篇1

  今年暑假,我们一家四口乘着火车去厦门游玩。我们首先坐着大船到海中的一座岛屿——鼓浪屿。

  我们先到了鼓浪屿的最高峰——日光岩,岩石平台不大,四周环绕栏杆,就像一只升入天空的“吊篮”。从上面看,下面的人只有蚂蚁般大小,还可以看到厦门和鼓浪屿的全景,不愧是鼓浪屿上的最高峰。

  接着,我们穿过幽静的小巷,来到了江南古园精品——菽庄花园,全园分为两大部分,藏海园和补山园。我们在藏海园里玩了四十四桥和十二洞天,那儿洞连洞、层连层,像迷宫一样好玩,真是别有洞天。到菽庄花园,里面有许多古钢琴,在那里可以了解钢琴的历史,学习钢琴音乐知识,还可以听到优美的乐曲。

  鼓浪屿上还有各种各样的建筑物,有飞檐翅角的庙宇、有闽南风格的`院子,有小巧玲珑的日本房,还有十九世纪的西方领事馆,真称得上是“万国建筑博览”。

  鼓浪屿真是一个迷人的小岛,让人流连忘返,听了我的介绍,你也一定喜欢上了吧?

小学三年级的作文300字 篇2

  一、要求

  1、介绍自己某方面的特点:如性格、爱好。

  2、题目可根据内容自拟。

  3、语句通顺,内容具体。

  二、构思

  1、选择材料。既然是写自己,就要抓住自己某一方面的.特点来写。如性格上或活泼或内向,爱好上的与众不同以及自身的优缺点。无论写哪一方面,最重要的是抓住特点展现自己与众不同的地方,这样才能给人留下深刻印象。

  2、确定题目。题目虽可以自拟,但要为表现主题服务。同时,语言要简练。如《爱笑的女孩》、《我给自己画张像》、《这就是我》……

  3、内容具体。要把自己在某方面具有的特点说清楚,最好用具体的事例来反映。如果只是泛泛而谈,任务形象就难以生动丰满。

  三、流程

  1、安静下来,手中握着笔,沉思三分钟。大致思考一下主题:我打算写哪些内容。

  2、在一个草稿本上先写下思路条理:写下自然段序号,在序号后面写出每个自然段要写什么。

  3、动笔在草稿本上开始写,写一行空一行。

  4、写完后,读一读,认真修改

小学三年级的作文300字 篇3

  我哥哥今年10岁了,上五年级。他的个子矮矮的,身子瘦瘦的,眼睛大大的,鼻子高高的,看起来好精神。同学们都叫他小帅哥。

  平时哥哥对我可好了。如果有两盒大小不一样的巧克力,哥哥就会把大盒的让给我,吃水果也是一样;他还经常帮妈妈做家务,而不用我插手。

  哥哥还很知道节约。有一次,我和哥哥去商场买笔,有两元的圆珠笔,也有一元的圆珠笔,我说要二元的圆珠笔,可哥哥就说要一元的圆珠笔。

  哥哥学习也很认真,每天做完作业才出去玩。有时我碰到不会的问题,我就问哥哥,哥哥就教我;我哥哥晚上学习到很晚才睡觉,可是妈妈早上一叫他就起床了。我就不行了,晚上很早睡觉,早上妈妈叫我也不愿起床,实在不想起床。

  哥哥还有很多优点,我都说不完。

  今后,我一定要向哥哥学习,做一个好孩子。

  简评:本单元习作训练以写人为主。本文小作者从对我好、节约、学习认真三方面,写出了“哥哥”的优秀品质,使“哥哥”可爱、帅的美好形象更深入学生的`心中。同时对“哥哥”外貌的描写,也为“哥哥”的形象起到了美化作用。

小学三年级的作文300字 篇4

  听说秋天的田野,美得像一幅画,我早就已经等不及要去看一看了。

  当我走进田野,立刻被金色包围了:旁边是一丛又一丛的狗尾巴草,都变成了金黄。稻谷结出了饱满的果实,纷纷低垂着,秋风拂过,稻子不停地翻滚,田野里仿佛涌起了金黄色的波浪。稻香扑鼻而来,沁人心脾。哦!秋天是金色的。

  走过这片金色的海洋,另一派繁华扑面而来:石榴娃娃露出了一颗颗小小的红牙。圆滚滚的柿子,像一个个红灯笼挂在枝头。瞧,那边的高粱好似一队队“红领巾”,仔细观察着田野旁的那条小路……哦!秋天是红色的。

  扁豆藤架上,有的`扁豆成熟了,一个个豆荚像紫色的小月牙,有的还开着花,像一只只紫色的蝴蝶停在豆叶上。哦!秋天是紫色的。

  田埂小路的尽头,是一片小树林。小树林里的枫树变成了火红色,风一吹,火红的叶子像一只只小手向我挥舞着。银杏叶变黄了,一片片叶子,像一把把小扇子,扇啊扇啊,向我扇来了秋天的凉意。

  小树林的地上满是落叶,踩在上面沙沙作响。捧起一把落叶,向着空中抛洒,一阵风吹来,落叶如同一只只蝴蝶,在空中飞舞着。啊!秋天的快乐,是五彩缤纷的。

  秋天的景色,如诗如画,这美丽的景象令人陶醉。

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