三年级作文

实用的三年级作文3篇[优]

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的三年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级作文 篇1

　　歌声，无处不在。它像一束温暖的阳光，温暖着我们，震撼着我们。

　　——题记

　　记得三年级期末讲评试卷的那天，我正在心中给自己倒计时——还有两天。两天后我就要去另一个城市了。

　　“今天是一个有些伤感的日子，我们班的大队长要转学了，让我们为她办一个欢送会吧！”班主任老师走进了教室，刚刚还像菜市场一般的教室立刻鸦雀无声。我惊讶的看着班主任。以为谁也不知道，我可以无声地离去，再瞟一眼同学们，谁的脸上都没有闪过一丝惊讶，而是默默的从桌子里掏出早已准备好的礼物，排着队，一一送到了我的手里。

　　“很好，孩子们！让我们为她唱首歌吧！”班主任脸上还是以往严肃的表情，声音却柔和了不少，“也许不太好听，但会成为你心中永恒的纪念。”显然，是对我说的。

　　同学们站到讲台前站好队形，开始唱。哦！我听出来了，是我最喜欢的'《天空之城》。“但愿能够向天空飞去，找到梦想的地方……”那声音真的好和谐，好纯真，没有一丝杂质。同学们用尽自己最大的力气，好认真，没有任何人有不情愿的样子，

　　我沉醉在动听的歌声中，往日的一幕幕像影片一样在我脑海里闪过，此刻，心里五味杂陈，我感到无比的温暖，泪水夺眶。而心却笑了……

三年级作文 篇2

　　去年暑假，五叔邀我去黄河滩打鱼。我一直听说五叔是个打鱼能手，今天不仅可以见识一下五叔的高超技术，而且还可以学习一下怎么打鱼。五叔骑着摩托车载我飞驰着来到了滩边，滩边太阳暖暖的，大地仿佛在呼吸，河里的小鱼游来游去惬意极了。

　　“xx，把身上的衣服裤子全脱了！”五叔叫道。

　　“啊？内裤留不留？”我问。

　　“不留！”

　　“我会不好意思的！”

　　“随你便，再不来我就下水了喽！”

　　“好，我来！”我东看看西看看见没人，把衣服裤子一脱，闭上眼睛一下子钻进水里。

　　“来，拿着这个游泳圈！”

　　“好的！”

　　五叔一下子游到了远处开始撒网，他一边撒一边说：“一会儿就有鱼吃了！”我游到五叔身边问：“那我们就在这儿直接等着？”“当然不是，我要教你如何用手抓鱼，你先把游泳圈拿下来，你会游泳吗？”“会！”“那就好，现在你看我怎么抓鱼，看这儿有条鱼。”五叔的`手慢慢地来到鱼的两旁，这条鱼似乎没有任何察觉，两手迅速一合，那条鱼就被五叔轻而易举地抓住了，然后一下子把它扔到滩上。我用五叔教我的方法，左抓抓右抓抓，怎么也抓不到，当我正要放弃时，五叔在一旁给我加油，我鼓起勇气，慢慢地我可以抓住了，看来捉鱼还是需要有一定技巧的呀！

　　回到家中，五妈给我做了许多的炸鱼，真是太美味了！

　　收获的季节，我不仅收获了鱼，而且也收获了本领。

三年级作文 篇3

　　汽车社会的前提是大众可以普遍享受汽车文明毫无疑问，汽车极大地丰富了人们的生活，也改变了社会的产业结构。20世纪汽车创造的社会财富和衍生文化比上一个千年的总数还要多。

　　进入21世纪中国这个曾经的“自行车王国”真正迎来汽车时代，在连续几年近乎井喷的跃进中，与汽车驶相关的行业都无一例外地迅猛发展起来。汽车驶入寻常百姓家，像服装饮食文化一样，在保有量和使用率达到一定程度之后，人们开始追求更深层次的精神需要，汽车文化应远而成为21世纪中国的一人新名词。

　　然而事实上中国的汽车消费还停留在汽车社会的初级阶段，此时谈论汽车文化是否过早？中国的汽车文化真的降临了吗？与全球化氛围相对应中国的汽车文化将如何培育并发展？《经济观察报》说到汽车文化，人们往往会想到通用，福特或丰田等品牌车。

　　你认为汽车文化所包含的范畴有多大？从广义上讲汽车文化分为两个方面，一方面是汽车本身的，另一方面是汽车折射出来的，比如美国那种自由，大气的喜好观念。我们知道二战之后美国的汽车突然发展了起来。经历了二战的美国。人们的.神经上有死里逃生的感觉，思想上要铺张要今朝醉。在这种心态诞生了冗大的美国汽车感觉。

　　我多么希望，不久的将来，我们家园也能出现一个令世界是响当当的汽车的品牌。

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