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三年级的作文

时间:2024-02-02 09:02:16 三年级 我要投稿

(通用)三年级的作文9篇

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的三年级的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(通用)三年级的作文9篇

三年级的作文 篇1

  看到题目,你可能感到奇怪,“黄茄子”是谁?呵呵,别急,请听我慢慢道来。

  三年级时,我们换了一位新老师。因为田老师要走了,所以我们很伤心,对这位新来的老师充满了敌意。

  叮铃铃,叮铃铃,上课了。新老师走进教室,看到我们的表情,微笑着说:“同学们,你们好!我姓黄,叫我黄老师吧!”一刹那,她的微笑震撼了每一个人!只见她的嘴角微微上扬,露出两颗小虎牙,眼睛眯成了一条缝,可爱极了!我们仔细地打量着她:一头棕色的'卷发,高高的鼻梁,水汪汪的眼睛好像在向我们诉说着什么,脸上还配有两朵红蘑菇云。于是,“黄茄子”的美称就在她头上安家落户了。

  过了一个月,我们发现黄老师果真爱笑。每天见到她,她脸上总洋溢着淡淡的微笑。

  有一次,黄老师课前晚来了一会儿,我们班就乱成了一锅粥,等看到她时,立即鸦雀无声,我们的心那可是十八个吊桶打水——七上八下呀!紧张地等待着火山爆发。大大出乎了我们的意料,她说:“哎呀,同学们,有什么事那么高兴,说来听听。”我们也不拘束,说的滔滔不绝。

  两年时间过去了,我们班多次赢得了优秀班级,黄老师笑得更灿烂了。

  我们永远爱您、,黄茄子——黄老师!

三年级的作文 篇2

  我是一个活泼可爱的女孩,名叫谢睿璇,今年8岁了。

  我的个儿一般,黑黑的头发扎着一个马尾辫。弯弯的眉毛下长着一双充满智慧的眼睛,显得眉清目秀。鼻梁下有张小巧的嘴,平时很爱说话。记得有一次,我和姐姐在编绕口令。姐姐出口成章,而我呢,结结巴巴,并且编的很好笑,使姐姐和奶奶听后哭笑不得。

  我很爱学习。妈妈给我买了许多课外书,我都会很认真的完成。星期天在家,我只要有时间就会看书,这样使我增加了不少的知识。书就是我的`好伙伴,伴随着我快乐成长。如果没有书,我就觉得生活无趣。只因为我爱看书,爱学习,所以我的成绩比较好。比如说:在二年级期末考试,经过我的努力,我的数学成绩得了满分,并且全年级第一,在一年级的与竞赛中,我还得了三等奖呢。从小到大我还得过许多奖状。但我也有缺点——马虎。单元测验,我经常因为马虎而丢分,马虎这个缺点给我带来了许多烦恼和伤害。我今后一定要改掉马虎这个缺点。

  我很爱下象棋,星期天我和姐姐下象棋,赢了我很开心,输了我很不服气,大声说:“再来一次!”

  这就是我,你们愿与我交朋友吗?

三年级的作文 篇3

  我的名字叫刘千硕,眼睛圆圆的,嘴巴小小的,皮肤黑黑的,头发短短的平平的,耳朵椭圆椭圆的.。

  我既调皮又急燥。只要老师一走开我就和我的同学在教室里玩耍、追来追去。

  我的爱好是玩电脑、看动画书和运动。每到周末,我就开开心心地看我喜欢的书籍,周日在家附近大院和小伙伴们一起跑来跑去,直到累了才停下来。

  我的优点是爱帮助别人,每当别人没有带文具,我就会主动借给他。在回家的路上,有位白发苍苍的老爷爷要过马路,我就会扶着他过马路。我的缺点是喜欢斗嘴,粗心大意,只要别人说我的时侯,我就跟他争论不休。我也比较健忘,爸爸妈妈叫我带一些东西,我就满口答应,可一下楼又忘记了。

  你看,这就是我,你喜欢我吗?

三年级的作文 篇4

  说起家乡的草地,就不能不提美这个名。那绿油油的草散发着一种独特的清香,使我由不得喜欢它。

  小草挨挨挤挤的聚在一起,像是在跳集体舞。小草有的弓着腰,像一位已经年迈的老爷爷,有的`挺着身子,像一个强壮的年轻人,有的还是嫩芽,星星点点的。地上全是绿茸茸的小草,草里夹着一些红色的,黄色的,紫色的小花朵,就像一条美丽的地毯铺在那里,如果把眼前的小草看作一大福活的画,那画家的本领可真了不起。

  我忽然觉得自己仿佛就是一棵小草,穿着碧绿的连衣裙,站在阳光里。一阵微风吹来,我就迎着风唱歌。不光是我一棵,所有的小草都在歌唱。风过了,我停止了唱歌,静静的站在那,蜜蜂飞过来,告诉我采蜜的开心,蝴蝶飞过来,告诉我飞翔的快乐……

  啊!美丽的草地,我多想变成一颗露珠,滋润你的身躯,我多想变成一只鸟,在你的上空飞翔,我多想变成一轮太阳,把你照的更加美丽!

三年级的作文 篇5

  小明是一个非常聪明且相当懒惰的男生。他喜欢风兜打闹,不爱学习。所以学习成绩在班上是倒数第一。

  有一天,小明突发奇想,他想把自己变成一头猪。因为猪每天吃了睡,睡了吃,不用动脑筋想问题,也不用写作业,背书……更不会挨批评。于是,他就祈求上帝将他变成一头猪,上帝见小明竟有如此笨拙的想法,一气之下就把它变成了一头猪。

  变成猪的.小明可高兴了,整天吃吃睡睡,除了和小伙伴疯疯玩玩外,无事可做,真是快哉!但过了一段时间后,他发现他的小伙伴少了一些,经过调查得知,它们都被杀了,原来猪长到一定程度就会被杀呀!他还发现猪是最下等的,什么鸡、鸭、狗、猫在人们的眼里都比猪强,而且人们还编出什么笨猪、蠢猪、懒猪、猪脑袋……一些侮辱猪的话,人们对猪一点也不好,动不动就把猪给杀了、卖了……我以前总认为猪很自由自在,现在才知道做猪一点也不好,除了遭人臭骂外,还要被杀了食肉……太可怕了。小明想起昔日在学校时的情景,不由心生悔意,叹道:“早知今日,何必当初呀!”接着就流下了悔恨的泪水,他越哭越伤心,越哭越觉得屈辱,恨不得马上返回校园,重新做人。于是他就厚着脸皮再一次祈求上帝:“请上帝给我一次机会吧,我一定会好好学习的……”上帝见小明醒悟过来了,就给了他一次悔过自新的机会。

  从此以后,小明不再怕苦怕累,每天都认真学习,勤于思考,最终取得了良好的成绩。

三年级的作文 篇6

  我的弟弟两岁了,长的很可爱。他的皮肤白白嫩嫩的,就像是豆腐一样,让人忍不住想咬上一口。大大的'眼睛,长长的睫毛扑闪扑闪的,可爱极了。他特别爱吃,嘴巴总是停不住。

  记得有一天吃饭的时候,他的小脸上都是米粒,嘴巴鼓鼓的,还一个劲的吃,真没想到平时的小嘴巴在吃饭时可以像老虎的嘴巴一样又大又圆。他总是喜欢蹦蹦跳跳的,一刻也停不下来。又有事跌倒了,就自己爬起来,也不哭闹,笑嘻嘻的就又跑出去完了。可爱极了!

  这样的弟弟谁会不喜欢,不觉得他可爱呢?

三年级的作文 篇7

  每个人都有许多习惯,或值得称道,或标新立异,或平淡无奇,抑或无足挂齿。它们将陪伴自己走过人生的旅途,经历岁月的打磨。

  欣赏,是我的一个好习惯,是它让我领略到人世间的种种美丽。

  清晨。我出门。忽然间很想投入大自然,让近几天烦躁的心得以平复。

  沿着农家小道向前,呼吸着最新鲜的空气,置身于清晨蒙眬的雾气中,我仿佛经受了自然的洗礼,触摸到了自然的脉搏。踏着湿软的小径,感受着清风带来的微香,我加快了脚步。远处,是在雾气中若隐若现的黛色,像是浮动在朝阳下的水波,此起彼伏。稍近些,是竹竿架起的瓜田,藤蔓蜿蜒着,缠绕着,爬满了整个架子,绿叶儿从藤上挂下来,仅有一根纤细的翠茎将它们相连,风一吹,叶儿便在空中肆意地翻飞,眼看将要落下,却又被那细茎牵了回去,只轻轻一拉,叶儿便乖乖地贴在蔓上,在空中微微地抖动。它颤抖着,像是新生的孩童笑得抖动。

  我放慢了脚步。渐渐地,渐渐地,我走进了田地。小心翼翼地踩在窄仄的小道上,道边是青葱密杂的野菜和叶片细长的小草,在风中欢快地抖落身上的露珠。但这青色只有窄窄的一道,再往右是涓涓的小水渠,清澈的水流发出悦耳的“淅淅”声,不时有已成形的小青蛙从里头跳出来,忽地在空中画一道半弧,紧接着落在地上,清脆的蛙鸣从它口中发出,我惊奇,那样狭细的喉咙竟能发出那么空阔悦耳的声音来,淅淅望去,它那雪白的肚子在有节奏地一张一弛。我不禁讶异于造物主的神奇与伟大。

  迎面走来一个跳水的'妇人,许是太过急促,一不留神,险些被绊倒。我赶忙上前扶住她,她心有余悸地拍拍胸口,叹道:“好险!”转头看了看桶里的水,对我笑笑,又道:“幸亏没洒出许多,不然白忙活了。”我问:“这么早出来浇地?”

  她抹抹额前的汗,道:“是啊!”

  “种的菜拿去买吗?”

  “不,自家吃。从前忙活惯了,现在,儿子有出息,生活变好了,想闲一闲,却呆不住,还是出来种种菜快活。”她撩一撩垂在眼前的发,笑呵呵地答。眉宇间满是乡下人的憨厚,实诚。我也不由地笑了。我不愿再打扰她,道了别,往回走。她在原地歇着。走了几步,隐隐听见身后传来呢喃般的哼唱。

  朝阳的光辉驱走了薄雾,微微觉得有些热起来了。

  我走在回去的路上,心中存满了美丽的回忆,载满了欣赏给我带来的欢喜。

三年级的作文 篇8

  我最担心的人是蒋雯欣。她是我一年级到现在唯一最好的朋友,但同时也是我最担心的人。

  她的皮肤较黑,总爱梳个斜辫,每当她那双炯炯有神的眼睛看着我时,我总会感到万分亲切。我想她是内向的吧!每当我叫她时,她总像一只小兔慢慢的向我“跳”来。

  有一次,蒋雯欣和 星甸到台上唱歌时,总能听见 星甸那美妙的歌声,听不见蒋雯欣那动听的声音。那时我就在担心,我想蒋雯欣你是因为声音太小还是紧张地唱不出声。每次我在台下都用那希望的.眼神望着你。

  蒋雯欣你是我最担心的人。

三年级的作文 篇9

  很快就要段考了,孩子们要进行紧张而又忙碌的复习了,孩子们既要学习新课,又要做好前面的复习,所以孩子们最近的学习比较紧张,但是要想让孩子们考出一个好成绩就是要投入到这样的紧张复习中,那么怎么的复习才是最高效的复习呢?我给孩子们提几条小建议。

  第一,对所学的概念、公式、定义要记得非常熟练吗,如果对一些概念模棱两可就要多下功夫背诵,把概念背会还要能够灵活运用,然后结合概念再多做一些和概念有关的练习题,还有一些习题中也渗透着概念,比如做垂线和平行线,如果孩子们对互相垂直和互相平行的概念不理解,那么就不能准确的做出这样的习题,所以孩子要在练习中多体会概念的含义,这样才能做到理论和实践相结合,也才能更好地理解概念和定义,这样才能保证自己答题做得有对又快 。

  第二、要注意对自己所做过的练习题进行查漏补缺,找准自己的薄弱点,对自己不太熟悉的知识点进行多次练习,直到自己熟练为止,在掌握好基础知识的情况下再往深处走一点,当然孩子们走的越深得到的分数 就越高。

  第三、注意复习的灵活性,语文数学和英语要穿插复习,但是要注意劳逸结合,要注意作息时间,不要搞疲劳战,要对自己的长项和短项进行细致分析,对所学过的知识点进行总结和归纳分类,对自己不明白的知识点要及时问老师和同学,直到自己弄懂弄通为止,不要让自己存在太多不懂的知识点。

  第四、注意语文和数学、英语的分类复习,复习数学的时候要多注意动手,要多做习题多练习,但是复习语文和英语的时候就要多背诵,多读一读书本上的知识点,贴近课本复习才是最高效的复习。

  然后我再提醒同学们考试的时候要注意以下几点:

  第一、考试的时候要沉着冷静,不要紧张,就当成是在我们教室里的平常测验一样,不要胆怯,始终都保持我们平时测验一样的状态,认真做题并自己给自己鼓劲:“我一定能够考出我的最高水平,我要细心做题,这么简单的.习题,我一定能够搞定。”自我安慰一番提高孩子们自信心。

  第二、遇到不会的练习题不要紧张也不要停留时间太长,先做自己熟悉的会做的练习题,真正不会的就先放一边,等自己把会做的习题做完之后,回过头来在认真思考攻克自己前面留下的不会的练习题。祝愿孩子们都考出一个好成绩,考出自己的最高水平。

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