三年级作文

时间：2024-02-01 08:37:25 三年级我要投稿

三年级作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的三年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级作文

三年级作文篇1

　　星期五，我们一家人来到了团湖。

　　到了团湖，我们第一眼看到的就是一望无际的荷叶，荷花。妈妈提议：“我们去摘朵荷花吧！”我们顺着长满杂草的小路，来到荷塘中央的堤上，摘下一朵开得很娇艳的荷花，荷花的花蕊是一个还没有成熟的莲蓬，被四周粉红的花瓣包裹着，像个小婴儿投入妈妈温暖的怀抱。荷叶像一顶顶绿色的小伞，还有晶莹的小水珠在上面做游戏呢！忽然，“扑通扑通”的声音从脚下传来，我被吓了一跳。原来是小青蛙们在跳水呢！耳边回响着或远或近小青蛙们欢快的歌声！

　　“去摘几个莲蓬给你们尝尝。”爸爸说。我和弟弟都拍手称好。爸爸东看看，西瞧瞧，好不容易找到一根长长的.竹竿，准备勾莲蓬。“勾莲蓬要有耐心，不可以三心二意，”爸爸说：“不然，莲蓬会从你的视线里“溜”走。”只见爸爸小心翼翼地将莲蓬勾过来，用力一拔，莲蓬就被连根拔起了。荷杆长度和我的身高不相上下，上面布满小小的刺，荷杆和莲蓬连接处恰好有个弯弯，像勾子。爸爸又拿这个新的勾子勾了好几个莲蓬。圆锥型的莲蓬，泛着柔柔的绿色，一个个小洞均匀排列，里面住着一颗颗莲子，脱掉莲子绿色的外衣，就可以吃到白嫩的莲米了，如果你仔细观察还会发现最里面还有两瓣绿芽，那是传说非常苦的莲芯，可我们并没觉得苦，那是因为它还没长老。

　　荷塘的晚风轻轻吹拂，荷花仙子在荷叶的簇拥下随风舞动，青蛙们也继续着演唱会。我和弟弟坐在荷塘边，眼观荷景，耳听蛙声，口含莲子，真是一件美好而幸福的事！

三年级作文篇2

　　我听说鼓浪屿在晚上会听到鼓声，这一次，我就要亲眼去看一看，听一听。

　　终于，我们到了厦门。大家吃完晚饭，坐轮渡到了鼓浪屿。

　　我和妈妈先订好了房，然后就去散步。我们走到了沙滩旁边，耳边立刻传来了“轰隆隆隆”的巨响，真像是一群原始部落里的土著人在擂鼓！那声音响彻云霄。

　　我定睛一看，原来海边的沙滩上，有几块大大小小的岩石，海浪拍打在岩石上，形成了一个个大大小小的漩涡。在这些岩石的后方，有一块奇怪的大石头，那就是鼓浪石。说它奇怪，是因为它的'形状非常奇特，远远看去就像一只大蛤蟆趴在沙滩上，走近后用手触摸，表面凹凸不平，布满了大大小小的海螺壳，有些地方还被海水冲蚀得像珊瑚一般一个个细小的洞洞。

　　鼓浪石的中间有一个大洞，有可能鼓声就是从这个大洞里传出来的吧？因为海风吹进了大洞，把声音全部聚集起来，产生了巨大的共振，于是就形成了奇妙的擂鼓声。这就是鼓浪石的由来吧！

　　这个假期能来鼓浪屿领略鼓浪石的这份奇妙，我真的很开心！

三年级作文篇3

　　今天学习了第五课，我认识了一个“小姑娘”，你知道它是谁吗？它就是翠鸟。

　　翠鸟的颜色十分鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的'羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

　　翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇杆上了，等待着游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头探出来，尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

　　翠鸟可真可爱呀！

三年级作文篇4

　　我是一道闪电，是雷雨天的主角，雷是我的弟弟，我是雷雨的预告者。

　　晴天，我与弟弟雷储蓄着能量，力量在提升着。我们养兵蓄锐，等待着我们能量爆发的一天。晴天，我们准备着，准成为舞台上的主角。

　　雷雨天，我出发了。我骑着一匹黑马，向天空奔去。我迅速地天空滑过，很美很美……我回到天空。雷响了，我随之舞蹈。组成一幅又一幅瞬息万变的“黑白抽象图”，让人惊叹不已。雷更响了，舞蹈到了高潮，像一条银蛇在天空中扭动。

　　雨下得更大了。雷又吼了一声，如同武侠小说中，剑客的`一声长啸，那么摄人心魄。哗哗啦啦，我再次俯冲，像一支有灵性的金箭射向大地，又转了个弯。

　　暴雨结束，我与雷回到老地方，为下次雨做精心的准备。

　　我就是闪电，雷阵雨的预告者，一个雨天的主角，我就是闪电！

　　彩虹出现了，那是我、雨和阳光、雷的杰作。我们都看到了——彩虹在笑……那是我们浑然一体的杰作。

三年级作文篇5

　　滴嗒，滴嗒……嘘，别出声，听，外面谁在唱歌？原来雨姐姐又来了。雨是有颜色，有声音的。它的颜色从何而来，从大自然而来。声音从何而来，从雨的大小来。

　　春雨绵绵，它让花园里的花百花齐放。让大地上枯黄的'大树再次生根发芽。让我们在玩耍中发出快乐的叫声吧！春雨的颜色是五彩缤纷的。

　　夏雨朦朦，它落在台阶上给台阶洗澡，落在小溪里溅出朵朵水花。马路上人们打着雨伞像一朵朵小花。小汽车奔跑时像一艘艘小船，那马路不就变成了一条宽阔的小河吗？夏雨是绿色的。

　　秋雨是春雨和夏雨的结合，它让稻谷变得更黄，菊花变得越来越娇艳，越来越香。给秋天穿上了一套黄色的服装。那秋雨就是黄色的。

　　冬雨，则显得低调和宁静，它出来的很少，有时也会变成雪。给大自然积蓄能量，为春天做铺垫。冬雨是洁白的。

　　雨有时是高兴快乐的，有时是伤心的，它随着人们的心情而变化。它给我们的大自然增添了一幅幅美丽的画卷。

　　“滴答，滴答”小雨请尽情的下吧！

三年级作文篇6

　　今天早上，我像往常一样，习惯性的翻了翻书架，想找一本书“大饱眼福”，突然，一本书，让我眼睛直发光。这本书是《游戏中的科学》。我急忙把这本书拿下书架。坐在我的小床上津津有味的读了起来。过了一会儿，只听楼下厨房里传来妈妈的一声“惨叫”：“哎呀！我把生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了！！”我闻讯赶来，看到妈妈焦急的样子，我立刻想办法。刚才看的书，给了我一个好办法。

　　书中，有一个实验，是“鸡蛋陀螺”，试验方法很简单：只要把鸡蛋在盘子里旋转一下，就可以分辨出他是生的还是熟的了。我说干就干，我立即开始做实验，可我还是心存疑惑：到底能不能成功呢？我拿出两个鸡蛋，分别在盘子里旋转。只见第一个鸡蛋像喝醉了酒一样，刚转一下，就倒下了。可它倒下后，还是“坚持着”横着旋转。我用手夹住它，想让它停下，放开手后，他还是旋转着，过了一会儿，他才停下来。我可以判定，它是生的。我又继续旋转第二个，只见它像一个芭蕾舞演员在做旋转动作那样平稳，一点也没有想到下的动作；它又像一个平稳的陀螺，快速的旋转着。我立即给妈妈报告这一喜讯，妈妈焦急的脸上，多了一丝笑容。我按照这个办法，准确无误的找出了熟鸡蛋。

　　知道我怎么找出熟鸡蛋的'吗？现在，我就把这个“绝招”教给你：煮熟的鸡蛋转得比较快，因为它的重心位于下半部，旋转起来可以像一只陀螺那样立起来。内部是液态的生鸡蛋却无法这们做。由于蛋黄重于蛋白，在位于中心的离心力的作用下，它只能摇晃一下，而无法产生旋转的运动。如果把蛋阻挡一睛，然后立刻放开，它就会继续再摇晃片刻。原因就是它内部液体的惯性起了作用：蛋虽然已经停止运动，但里面的惯性却仍然企图继续运动。

　　我们身边，不但鸡蛋有趣，还有很多有趣的东西，让我们一起来寻找吧！！！！

三年级作文篇7

　　“生命的意义是什么？”这个问题困扰了我很多年，一直没能找到答案。经过这些年在生活、学习中的寻找，答案渐渐浮出了水面——生命的意义在于奉献。

　　在生活中，我经常奉献自己。某一次在公交车上，我看到有老年人或抱婴儿的人，我便会主动给他们让座，避免他们的困难。哪次在路边、在街头，我看到有可怜的乞丐沿街乞讨，我便会毫不犹豫地向他们伸出援手——拿出自己的一部分零花钱给他们。“他们是一群可怜的人，他们需要帮助。社会抛弃了他们，我们还有什么理由再去漠视他们呢？我们应该帮助他们。”我心中这样想着。在四川汶川大地震发生后，我非常悲痛，十分同情四川那些可怜的`同胞们，一瞬间便和我们阴阳两隔。那时，我心一狠，将自己的全部零花钱拿了出来，捐给了灾区。比起我来，灾区的人们更加需要救济。在小区里，如果有人不小心摔倒了，我便会放下手中的事情，跑到他那里看看他受伤了没有，并将他扶起来送回家。我的朋友生病了，我每天在空闲时间，都会去他那里探病，问候他的病情，心中一直期待着他快点康复。“为了朋友，费掉一点时间也值得，他曾经不是也帮助过我吗？”我心中这样想。

　　在学校中，如果有谁有解决不了的困难来找我，我马上会停下下手中所做的事，耐心的帮他解决困难。如果他是有题不会，我就不厌其烦的为他讲解；如果是问我借东西，只要是我有的，我便会毫不犹豫的拿出来借给他。如果别人帮我解决了困难，我一定会对他说一声谢谢。我是班上的生活委员，我尽职尽责，全心全意的为班级服务。班上的粉笔不够了，我赶紧去拿，让老师上课有足够的粉笔用；拖把不够了，我赶忙去领，以保证打扫卫生能顺利进行；有某个椅子坏了，我会赶紧找人来修，让同学们都能好好上课。

　　我默默地为班集体工作着，我不想要什么荣誉，只要同学、老师顺心，我也就知足了。

　　在学校里、生活中的这些事使我明白了——生命的意义在于奉献。但我心中清楚，奉献只是生命的意义之一，生命的意义还有很多，都等待着我们去寻找。

三年级作文篇8

　　我家有一位“哆嗦”的奶奶，她整天在我身边唠叨，弄得我心神不宁。她乌黑的头发，瘦瘦的，一双炯炯有神的眼睛，衣着朴素。你别看她已经到了花甲了，但她整天神采奕奕的，十分有精神。

　　这不，她又开始大闹大喊起来了：“恩平儿、恩平儿……你快给我吃饭来。”我火冒三丈，因为她打扰了我做游戏的心情。于是，我对奶奶大吼起来：“我不要不行吗？你自己吃，你煮的饭、炒的菜又不好吃。”但奶奶是不会善罢干休的，加大嗓门吆喝：“你这个小兔崽子，看我下来怎么收拾你。”这时，只听见门“砰”的一声响，奶奶立马冲到我的面前，眉毛紧皱，瞪大眼睛，双手叉腰，满脸“杀气腾腾”，手上还拿着一根“打狗棒”，不停的啰嗦：“你看我就要动真功夫，不听我就打家伙……”好像是在念金箍咒，我只好无可奈何地跟着奶奶去吃饭。

　　奶奶“哆嗦”数不胜数。记得还有一次，妈妈准备带奶奶去逛金店给她买项链，她一直不同意。最后，还是被妈妈的牵、扯、说、缠给打动了。她们来到金店，满柜台的`戒指、项链，把奶奶也迷住了。这时，奶奶选了一条，上面刻着小小的“龙”字，还有龙凤呈祥的图案。于是，妈妈问老板要多少钱。老板说：“四千元。”“哇，这么贵。”奶奶瞪大眼睛，啰嗦不休，一直说：“四千太贵，三千好了，四千我宁可不要，三千还差不多……”老板头都被她闹晕了，只好打九折卖了。奶奶的“哆嗦”还还能砍价呀。

　　现在，我长大了，开始懂得，奶奶虽然哆嗦，但哆嗦中却包含着她深深的爱。

三年级作文篇9

　　我家买来几只小鸭，它们全身毛茸茸的，像一个个的小毛球。

　　他长得可好看了，全身雪白雪白的，眼睛是黑色的，跟小石子一样大，嘴巴是橘红色的，又长又扁，身子胖胖的，走起路来一摇一摆，尾巴翘起来，爪子也是橘红色的，像枫叶一样，漂亮极了，它走起来的时候，偶尔也会拍拍翅膀，它叫起来：“嘎，嘎”。有难听又好听。鸭子喜欢吃一片一片的菜叶和米，食物放在放在盆子里，只要它看见有食物就叫，都来一起抢着吃，那只又胖有凶猛的鸭子跳到盆里，把其它的鸭子赶走，那些打不过它的可伶的鸭子，只能在旁边等那只霸王鸭吃饱了在旁边休息时，才敢吃它剩下来的。夜晚的`时候，它们回到小木屋里，在那里蹲着，眼睛闭着，把头伸进身子里睡着了。

　　它们喜欢经常去湖面游动，前面的鸭子到哪里后面的就到哪里。鸭子喜欢嬉戏，常常是两只在那里大闹，追赶，有一次吃饭的时候他们纷纷来抢食，一只小一点的鸭子挤进去吃食，旁边的鸭子忽然抬起头来，对着那只鸭子大吼一声，猛地撞过去将那只小鸭吓了一大跳赶紧逃跑，不知怎的，那只鸭子被石头绊倒了，重重的摔在地上，撞它的那只鸭子停了下来抬起头看着它，好像在笑。

　　可好玩了！这些鸭子真好玩！他们给我带来了开心和欢乐。

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