三年级小学作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的三年级小学作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级小学作文 篇1
春天悄悄地走来，春风唤醒了沉睡的大地。
柔和的春风轻轻地吹着，送来了和暖的空气，也送来了勃勃的生机。树林里，一阵春风唤醒了冬眠中的小松鼠，小松鼠起床了，春姑娘说：“小松鼠呀，赶快去播撒种子吧！”小松鼠揉了揉惺忪的双眼，迷迷糊糊地说了声：“好。”
春风在空中快乐地玩耍，一不小心打了一个喷嚏，雨水便滴落了下来。雨水给原来干涸的小溪带来了新的生命，清澈的小溪里，一群小蝌蚪在玩构图游戏，一会儿像浸在水中的水墨画，一会儿像串着的黑珍珠；小鱼在追嬉戏，有的.钻进石缝里，有的躲在水草里。
和暖的春风吹过原野，小草偷偷地钻出了小芽，看着神奇的大地，柳枝的头发染成了嫩绿色，随着春婆娑起舞。花苞绽开了五彩的笑脸，桃花粉似霞，梨花白似雪……真是百花争艳呀！
春哪，你带来了热闹的景象，你令世界充满生趣，充满活力，我爱你春天！
三年级小学作文 篇2
一片大草原上，生活着一只长颈鹿和一只小山羊。长颈鹿长得非常高大，脖子长得非常的长，身上还有美丽的斑点；小山羊长得非常矮小，脖子非常短，身上的毛灰白灰白的，有点难看。
一个风和日丽的中午，长颈鹿悠闲地在路上散步。突然，它看见了一片绿油油的草地，草地上长着一些茂盛的树木，树上的叶子长得郁郁葱葱，非常嫩绿。长颈鹿垂涎三尺，跑到树下，大口大口的吃了起来。正巧，小山羊也路过这片土地，看到这些嫩绿的小草，口水流了满地，快速地跑了过去，低下头吃了起来。长颈鹿看到矮小的小山羊，讽刺道：“哈哈哈！你长得多么矮小，脖子长得多么短，毛长得还那么难看。你看看我，不但长得高，腿很长，而且毛还很漂亮，我可以吃到树上的叶子，而你只能吃地上脏兮兮的草，有些被踩过，还有的.被别的动物吃过，我说你有多么可怜呀！”小山羊不服气地说：“高有什么好的，我进门不会麻烦，而且还可以吃到鲜嫩的青草。而你呢进门麻烦，吃不到青草，树叶有什么好吃的，那么多虫子，我才不吃呢！”
“高的比矮的好！”“矮的比高的好！”它们开始争吵起来，谁也不让谁，谁也不服谁。
最后它们俩决定去找老牛评理。来到老牛家，小山羊抢先说道：“矮比高好。矮比高好！”长颈鹿叫道：“高比矮好，高比矮好！”
老牛说：“你俩别吵了，物各有所长，各有所短，要用别人的长处弥补自己的短处。”听了老牛的话，长颈鹿和小山羊不好意思地低下了头。
三年级小学作文 篇3
尝试第一次往往需要勇气，但却有意想不到的收获。我从第一次中体味到了成功的喜悦，从第一次中感受到了探索的快慰，也从第一次中遭遇到了失败的沮丧……在这众多的第一次中，第一次包饺子，给我的印象最深。
那天是周末，媽媽说要包饺子吃，我一蹦三尺高，馋得直流口水，因为家里只有在春节时才包饺子，平时媽媽工作忙根本没有时间包。只见，媽媽把肉馅和饺子皮都准备就绪了，就差包饺子了。我拿起一张饺子皮，却不知如何下手包。媽媽见状，就边说边示范着教我：“你跟着我的方法操作吧。”于是，我就按媽媽的样子，先把饺子皮放在手掌中央，再抄起一双筷子，夹住一点肉馅放在饺子皮上，然后用手上下捏紧，接着要捏紧右侧，可左侧的肉馅却被挤了出来，就像顽皮的娃娃在里面呆不住想出来乱跑一样，把我的手弄得油乎乎的。正当我不知所措时，媽媽笑着对我说：“没关系，以后别放那么多馅就行了。”
几经努力，一个怪模怪样的饺子终于在我的手中诞生了，我长长地出了一口气。再看媽媽，早已包出了好多漂亮的'饺子，码在盘子里像一块块金元宝，诱人极了。我不服输，继续刚才的包饺子动作，并加快了速度，感觉一个比一个包得好。好不容易包完了，我用眼睛扫了一下“战场”，真是有喜有忧、成败分明——就见媽媽包的饺子像打赢胜仗的军团，一个个昂首挺胸；而我包的饺子，则像还没上战场就被打败的士兵，一个个无精打采地趴着，样子很难看。
不过，当我们全家吃着煮熟的饺子时，脸上都洋溢着美滋滋的笑容，而我吃得最香了。虽然饺子没有媽媽包的好看，但由于是第一次吃自己亲手包的饺子，心里感觉比吃蜜还甜，我相信再包饺子肯定会比媽媽棒！
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