小学三年级作文

时间：2024-01-30 14:24:59 三年级我要投稿

小学三年级作文

　　在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小学三年级作文6篇，欢迎大家分享。

小学三年级作文

小学三年级作文篇1

　　穿着被妈妈洗的掉了色的毛衣，我的气就不打一处来。（妈妈多辛苦呀，天天给你做饭，你还气就不打一处来？这样不妥。）星期天，我决定自己洗衣服，干脆让妈妈“下岗”。

　　我脱下脏衣服，扔（“扔”字用在这里好像有些情绪化，应改为“放”。）在盆子里，又找来洗衣粉，挽起袖子，准备大干一场。见此情景，妈妈笑着说：“哎呀！今天太阳从西边出来了，你自己洗衣服了，这下我可‘解放了’。”“不是解放，是‘下岗’！”我冲妈妈大吼。（“我冲妈妈大吼”这样很不礼貌改为“我开玩笑地对妈妈说”。）“下岗就下岗，这不正好由你来上岗吗？”妈妈毫不客气地回敬我一句。我赶紧缓和一下语气：“妈，你下岗前得好好跟我学洗衣服，你看你给我洗的毛衣……”我指了指褪色的毛衣，“我就不会洗成这样掉色这么厉害。”我今天要给妈妈上一堂科学洗衣课了。（语气生硬，显得很不礼貌，这样做可不是孝顺的好孩子，要注意对长辈的说话语气。）

　　妈妈的脸有些红了，乖乖地像个小学生似的认真地看我洗衣服。从我放水、洗衣粉的多少，到揉、搓、漂等每一个环节都是学得那么认真，有时还问我一两个小问题。当看到我在水里放上少量的`盐时，妈妈更加好奇地问：“为什么要放盐？”“放上一点盐洗出的衣服颜色会鲜艳。”我告诉妈妈。（这里应该交代清楚其中的科学原理，要详细写才能突出“教妈妈洗衣服”这一主题。）

　　衣服很快洗完了，虽然累得腰酸背疼，但我心里很高兴，因为我知道到了妈妈平时做家务的辛苦。当看到妈妈脸上的幸福与满足时，我的心里也甜滋滋的。（结尾点明中心，深化主题。）

　　总评：

　　本文应当注意两大问题：一是对妈妈说话的语气太过生硬，显得对长辈很不礼貌；二是重点部分不突出，没有很好地把“教妈妈洗衣服”这一重点部分突出来。但是本文选材比较有新意，结尾处升华了主题，不错。

小学三年级作文篇2

　　冬姑娘渐渐离去，春姑娘便派春天的使者——春雨来人间打探情况。

　　春雨“哗啦啦”地下着。你听，那声音多么美妙，像贝多芬的钢琴曲一样悦耳、动听。你看，那姿态多么轻盈，不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“柔”，更不像冬天的雨“寒”。

　　诗人云“随风潜入夜，润物细无声”正是说春雨是“细如牛毛”的`。

　　“沾衣欲湿杏花雨”，说得就是那春雨。我想，春雨的颜色一定很好看！于是，我来到郊外，寻找春雨的足迹。小草说——它在这里，它是凉爽、嫩芽的绿色；

　　迎春花说——它在这里，它是兴奋、活泼的金色；杜鹃花说——它在这里，它是奔放、热情的红色；丁香花说——它在这里，它是优雅、恬静的紫色……

　　春雨来到哪里，哪里便焕然一新。春雨滴落在草地上，小草便慢慢从土壤里探出了小脑袋，四处张望着，它对身边的一切都充满了好奇；春雨滴落在柳树上，柳树立刻饱满了起来，并从它那早已枯黄的枝条上抽出了新的嫩芽；

　　春雨滴落在稻田上，稻子便争先恐后地吮吸着甘甜的雨水，好像这雨水是可以让它们快速长大的灵丹妙药；春雨滴落在小朋友的笑脸上，又凉又爽，又轻又柔，串起了笑声一串串……

　　春雨仍然在下，眼前的世界被封锁在密如蛛网的雨丝中。远远看去，街道、楼房、行人都只剩下了一个个有些模糊的轮廓。

　　春天的一切事物都很美好，但我最喜欢的，还数春雨一个。

小学三年级作文篇3

　　今天是我最高兴的一天，因为今天是我的生日。

　　我请了许多小朋友来我家做客，他们给我买了生日礼物，并祝我生日快乐。

　　过了一会，我和小朋友们玩捉迷藏。哥哥姐姐们都躲好了，我就去找他们。我走到我的小屋子里，看见窗帘后面一动一动的，我想：“窗帘后面一定有人。”我走过去，把窗帘一掀，窗帘后面的`邓仁伟和刘俊玲就被我轻而易举地找到了。

　　这时，我听见有人在小声地偷笑，我往桌子底下一看，原来是陈九龙。又算是找到一个。

　　我看见门后一闪一闪的，我把门一拉，看见谢梅玲躲在后面。我已经找到四个人了。可是，还有一个最大的哥哥在哪儿呢？大哥哥太狡猾了，我怎么也找不到他，这可把我难做了。我灵机一动。大声喊到：“哥哥，吃蛋糕了！吃蛋糕了！”哥哥听说要吃蛋糕了，马上从窗子后面跳出来。我看见哥哥出来了，高兴地说：“我找到你了，我找到你了！”大家都在笑他，哥哥才知道上了当。

　　我们玩得真开心，不知不觉到了吃饭的时候。

　　这时，妈妈叫我们围坐在桌子旁边，叫我们坐好。只见，妈妈从冰箱里，小心翼翼地捧出蛋糕，放在桌子中央。这时，小朋友们欢呼雀跃：“吃蛋糕了！吃蛋糕了！”大家都拿着筷子抢蛋糕上的“老虎”。可是只有一只“老虎”，怎么办呢？妈妈想了个办法，叫大家做一个“剪刀、石头、布”的游戏，按输赢的顺序分蛋糕，大家都表示同意。

　　于是，我们唱完生日歌，就开始分蛋糕，大家吃得津津有味，开心极了。

　　吃过晚饭，我们还做了许多有趣的游戏。

　　这一天真快乐呀！

小学三年级作文篇4

　　盼望已久的暑假总算来了，我高兴得一夜都睡不着。

　　这是个不平常的假期，妈妈要带我去一个小山里渡假。二十年前，妈妈在这个小村里当过知识青年，那里的人都对她很好。妈妈说那里的风景很美，有山，有河，还有和多的野果和野菜。

　　妈妈也很激动，她躺在床上一直给我讲过去的事。讲她怎样学锄地，学砍柴，冬天到来时，她和龙民们怎样在砖窟里烧红著吃。那红著真香啊，老远老远就能闻到红著的想味，能把人的口水馋出来。妈妈和龙民一样边烤火边吃烤红著，一个个吃的`满嘴乌黑，像黑乌鸦似的。妈妈还说她二十年来一直盼望着能回去看看，可是总也不能如原。现在我长大了，妈妈总算可以带我去那个难忘的地方了。

　　我听着妈妈的故事，眼前迷迷糊糊出现了一座高高的青山，山上长满了果树，树下开满了野话。奇怪，野话怎么都发出一股烤红著的想味呢？原来我睡着里，开红著的香味是从我梦里传出来的。

小学三年级作文篇5

　　今天晚上我做了一个梦，梦到我未来的教室，那个教室的设施跟现在的不一样，让我跟你说说吧。

　　教室的门前是一个指纹识别机，它里面保存着全班同学和老师的指纹，如果你想进去，就用手指按一下门，门就会自动打开，你进去后门就会自动关上。

　　教室里空空荡荡的没有桌椅，墙上有一排花花绿绿的按钮，不同的按钮有不同的功能，蓝色的按钮是课桌椅按钮，轻轻一按，桌椅就从地下升上来了，并且桌椅可以感知室内温度，可以自动调节适合人体的温度；黑色按钮是播放动画教学的按钮，每节课都像看动画片一样，轻松的就能掌握所学的'知识，看完动漫教学后，老师会根据同学们掌握情况讲讲重难点；橙色按钮是食物按钮，如果有同学饿了，机器人会送来丰富的食物；红色按钮是录像按钮，上课后，老师会把那节课的内容录下来，放学后会把录像发给家长，这样回家还可以复习不会的内容，家长也能看到孩子在学校的表现，这些功能真是太神奇了。

　　“周依，快起床。”妈妈的叫喊声打断了我的美梦。那个教室的特点数也数不清，说也说不清，就不一一列举了。