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三年级作文300字
在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的三年级作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级作文300字 篇1
亲爱的地球:
你好!
你是我们赖以生存的环境,你为我们提供资源,造就了人类的辉煌。
可是,人类却忘恩负义,过度开发资源、无科学根据乱开发资源,破坏了生态平衡。不过,人类已经意识到了自己的.错误,正在想方设法弥补自己的过失。
以前,人们乱砍乱伐树木,有的造纸,有的生火......使树木大量减少,沙尘暴不断增加;现在,人们普遍都有了种树和保护树的义务,沙尘暴减少了很多。
以前,人们将渔网的空隙做的很小,小鱼苗也能捞上来,使很多鱼濒临灭绝,加上工厂往水里排污水,有些鱼就彻底灭绝了;现在,人们新建了污水处理厂,工厂里的污水经过过滤就变成可以利用的中水了,而且渔夫的网也大了,小鱼苗也能漏下去。
我明白了,保护大自然就是保护我们自己。
敬祝:
地球越来越美!
地球村环保小学
四年级六班
×××
4月6日
三年级作文300字 篇2
河马大嘴是个出了名的贪吃鬼。每天都要吃许多零食,有薯片、火腿肠、饼干……他最喜欢的就是糖果了。
有一天,大嘴刚剥了一颗糖准备用牙嚼碎时,大嘴却大叫一声:“哎哟!”原来是大嘴的牙被虫给蛀了。“哎呀,我的牙好痛啊!可恶,我就不信我出不了糖。”大嘴又吃了一颗糖。才刚吃,大嘴就又大叫了一次:“可恶的蚜虫,害得我吃不了糖。哼,我就不吃了!”
中午,大嘴该吃午饭了。大嘴妈妈今天特别做了大嘴最爱吃的`醋溜土豆丝。大嘴刚夹了一大把土豆丝放进嘴里时,大嘴的牙痛又发作了。大嘴捂着嘴,痛苦的说:“哎呦,我的牙好痛啊!”大嘴妈妈生气的说:“你这孩子,叫你平时吃那么多的糖,现在好了,蛀牙了吧。”
于是,大嘴只好去看牙医。那可怕的夹子把那可恨的蛀牙给拔了。大嘴终于可以痛痛快快的吃东西了。
经过这次教训后,大嘴发誓以后再也不吃那么多糖了。糖虽然好吃,但也不能多吃哦,小心像大嘴一样蛀牙哦。
三年级作文300字 篇3
“唉!花都枯萎了”我闻声而来,原来是爷爷在阳台的花盆边叹息。
“怎么啦?”我好奇地问。
“花都枯萎了”爷爷伤心地说。
“以后家里的花,我负责浇水,好吗?”我向爷爷立下军令状。
“好”。
于是,我去我去水池旁边拿了一个小桶,在水龙头下接了慢慢一桶水。等接满了才发现水桶太满,根本没法提,稍微一动,水就溢出来了。我学着爷爷平时浇花的.样子,去拿了一个装水的不锈钢碗,轻轻地舀了一碗水,小心翼翼地走向阳台,由于第一次不熟练,手抖了一下,水一半撒在地上,一半撒在花盆里,我又连续往返几次,渐渐地水桶里的水不太满了,我轻轻地提着水桶走到阳台。把剩余的水全部倒在一个特别大的花盆里,爷爷看见了赶紧按着我的水桶,心疼地说:“你这是要淹死我的花呀,这盆是君子兰,不能浇太多水,每次只能围绕它的根部稍远一点浇一点点水就行了,不过念你是第一次就不惩罚你了,下次可要注意呀!”嗯,记住啦“我爽快地答应了,原来浇花也有学问,听着爷爷的指示,我把剩下的花都浇完了。
爷爷说:以后咱家的花,都归你管啦。
我高兴地说:放心吧,我会按时浇水让这些花开得更茂盛。
三年级作文300字 篇4
“唧唧唧”人见人爱的百灵鸟飞来了。
百灵鸟的头上带着一个褐色王冠,透上还嵌着两颗圆圆的眼珠,就如同猫眼石一样明亮光滑,再加上那尖尖的嘴巴,给百灵鸟增加了几分生气。在百灵鸟的胸前又有一些漂亮的'黑色条纹,犹如一条条项链,洁白的身体是他显得精神抖擞,那双轻快矫健的翅膀使它的飞行速度很快;而他那强壮有力的脚,可以是他稳稳地落在一根很细的电线上。
只听见“喳”的一声,百灵鸟展开了他那矫健的翅膀,拔地而起,直冲云霄,如云雀一般,又一百米冲刺的速度向地上冲去,落在了地上,然后又十分飞快地在地上奔跑着,在地上用嘴啄来啄去,终于抓住了一只虫子。
人类,你们瞧,这么可爱的动物,现在越来越少,我们一定要保护环境,保护动物的家园。
三年级作文300字 篇5
我的同桌是个健忘症。前一天记住的事,常常到了第二天就忘得一干二净。有一次,我做了一本“游戏本”,他就一直和我玩,高兴地连下课也不出去玩了。可是到了第二天,我问他还要不要玩这个游戏?“什么游戏?我玩过吗?是怎么玩的'呀?”他就这样挠挠头皮,疑惑地看着我。我真是哭笑不得,把本子翻开,他才恍然大悟:“对,昨天我们一起玩过呢。”一直到现在,他总是会忘记很多事情,我看着他傻傻地问“什么东西呀?”好像一只不知所措的小公鸡,就真是拿他没办法。
别看他这么健忘,可是作文却写得很好,老师还经常把他的作文当成范文读给大家听呢。这是什么原因呢?有一次,上课铃声响了,他还没进教室,我去找他,发现他正趴在花坛边观察蜗牛呢。两个眼睛直直地盯着,还不时用手去碰它一下,我站在他的旁边,他一点也没发觉。我拍了他一下,告诉他上课了,他看着我,有时摸摸自己的脑袋,说:“什么?上课了吗?我忘了……”又是让我哭笑不得。
前几天,我看了妈妈给我借的《我的妈妈是精灵》,妈妈想让我也来写写她,可是我来到学校,看着我的同桌就想来写写这个“健忘”的同桌,希望大家和我一样喜欢他。
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