三年级作文

三年级作文[合集4篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的三年级作文4篇，希望对大家有所帮助。

三年级作文 篇1

　　时光飞逝，一转眼，我们的初中生活已经过去一年了，在那儿的初中生活，充满了苦与乐。

　　苦，莫过于学习了。因功课的多，使我们没有了那充满喜悦、欢声笑语的星期天了。“还不快点起床，都七点钟了，还在睡懒觉。”妈妈说着。“这才六点多钟。”我揉惺着我的睡眼，小声地说。然而，我还是赶紧的起床穿衣服，整床，洗漱，用餐。来到书桌旁边，又进入了一天的学习。极不情愿地打开数学课本，仿佛又回到了昨天数学课堂上数学老师说：“回去后把课本后面的练习统统做完，星期一检查。”

　　终于把作业做完了，我来到院子里，听鸟唱歌，晒晒太阳，舒了一口气。“终于可以放松一下了。”

　　星期一至星期五，这样周而复返，循环往复的，都沉迷在学习的乐趣中。

　　吃得苦中苦，方知其中乐。不错，在书里，可以知道很多的名人故事、古文、小故事大道理的'事情，我们都融入其中，懂得其中的乐趣。

　　短暂而又漫长的校园生活，在这一年的时间里，有苦也有乐，相互影响着我们。

　　通过学习，我也知道了：做事情要踏踏实实，做人要老老实实。

三年级作文 篇2

　　大家都见过壁虎吧！壁虎就是经常趴在墙上的一种动物。但我的壁虎却与众不同。

　　我的'壁虎是一张士力架巧克力的包装纸。那是今天中午我吃完士力架巧克力时，把包装纸随手一丢，刚好落在墙上。我惊奇地发现它怎样能粘在墙上。我左看右看，上看下看，看不明白，包装纸上又没有胶水，当然也没有糖在上面。我觉得太奇怪了。为了解开谜团，我又跑到卧室，把它往墙上一扔，呀！它也粘上去了。我后来又在门上、玻璃上，甚至是妈妈的身上。真是太神奇了，都粘住了。

　　我去问妈妈，妈妈说这是静电的原因。我晚上也上网查了一下，真的是神奇的静电。不光是塑料纸，就连我们人在冬天相互接触也会产生静电，这是因为冬天的空气比较干燥。

　　怎么样？我的士力架“壁虎”神奇吧。

三年级作文 篇3

　　你喜欢吃蛋糕吗？你想在生日的时候给自己定一个大大的蛋糕，还是喜欢能随心所欲地设计自己的蛋糕呢？今年我生日的时候，妈妈带我去体验了蛋糕DIY，感觉真是不错！

　　到了“山山家”烘焙蛋糕DIY体验中心，哇！这里就是糕点的世界，橱窗里摆放着各种各样的饼干、色泽诱人的面包、造型各异的蛋糕……隔着橱窗，我看到许多穿着白色衣服的叔叔阿姨在忙碌着，有的在搅拌，有的在裱奶油，有的在捏点缀蛋糕的上的花，原来一个蛋糕要这么多人合作呀，我看得惊呆了。

　　“宝贝，轮到我们啦！”妈妈的叫声让我从蛋糕世界里回过神来。我们穿好围裙，戴上高高的厨师帽，跟随一个阿姨来到了做蛋糕的地方。一个姐姐先给我们观看了介绍怎么做蛋糕的视频，看完视频我就开始做蛋糕了。

　　“哈哈，原来不用自己做蛋糕胚的，真是吓死我了。”看到我的位置上摆放着一个大大的蛋糕胚，我高兴地叫起来。说干就干，我拿起桌上的刀，跃跃欲试。我想着学着视频中的样子把蛋糕胚横着切成三块。我一手拿着刀，一手轻轻地扶着软软的蛋糕胚，不敢用力生怕弄破它。第一次，我轻轻地割了一下，失败了。第二次，我使出了一点力，蛋糕胚还是没有被割开。第三次，我猛地一用力，蛋糕胚被切割出来了，凹凸不平的.，果真有了几个缺口。我赶紧拿起碗里的奶油，在蛋糕胚上面涂了厚厚的一层。“我真聪明，这下妈妈肯定看不出蛋糕胚的不平整了”。我用手蘸了蛋糕胚边上的奶油，喜滋滋地说。涂好了奶油后，我又在上面放了薄薄的一层布丁，然后把第二层蛋糕胚盖上去。反复了一次，再盖上一层，做蛋糕的第一个步骤终于完成了。

　　做蛋糕的第二步，我觉得好难啊！在观看视频的时候，我还觉得挺简单的，感觉就像去做陶艺一样，把蛋糕胚放在转盘上转。我舀了一大勺奶油，放在蛋糕胚的中心，废了九牛二虎之力，想把奶油像纱巾一样覆盖整个蛋糕胚。可是真糟糕，转盘就像一个淘气的孩子，根本不听我的使唤。于是，我只能向烘培店的阿姨帮忙。我看见阿姨的手指头，用无名指、中指、大拇指和小拇指抓住柄，食指抓住刀，转啊转，刮啊刮，把我的蛋糕修得整整齐齐，漂亮极了。

　　终于可以帮蛋糕胚裱花了。我把奶油做成很多花，做成花边，并把蛋糕表面分成了三块。然后，我选了三种水果，黄色的芒果、红色的火龙果和绿色的猕猴桃放在三个格子里。最后，我把一颗颗糖塞进奶油里，五颜六色的糖果点缀在白色的奶油上，十分美丽。

　　看着自己亲手做的蛋糕，我的心里乐开了花。我赶紧把它包装起来，拿回家和伙伴们分享喽！

　　第一次动手制作蛋糕给孩子带来了欢乐，把自己的体验写出来了，真好！文中的比喻形象生动，描写制作蛋糕的步骤写得非常清晰，有详有略。在DIY过程中的失败和成功都一一呈现，非常真实！

三年级作文 篇4

　　同学们，你给你的父母洗过脚吗？你抚摸过父母脚下那厚厚的茧吗？如果没有，如果没有，你一定想不到那一双粗造的脚隐藏着多少故事。

　　我对妈妈说："妈妈，今天让我来为你洗脚吧！平时，都是你为我洗的，这一次，让我来为您洗洗脚吧！平时都是您给我洗的，这一次让我给你洗洗脚吧！"妈妈很感动地说：“不用儿子，我又没有老到不能自理，现在还不用你洗！”我忙解释道：“妈妈，这是我们老师布置的作业，要为妈妈做一件事，然后写作文。”最后妈妈终于同意了。

　　我照妈妈的样子打来一盆调好温度的`水，伸手帮妈妈脱掉鞋袜，把妈妈的脚握在手里。我的手触到妈妈脚底粗糙的老皮，还有一些硬硬的的老茧。我想起妈妈每天接我上下学；每天上菜市场买回新鲜的蔬菜，回来给我做可口的饭；下雨的时候，妈妈都是背我上幼儿园，恐怕雨水弄湿了我的鞋袜；我一次生重病时，妈妈把我背在背上去各家医院求医问药。。。。。

　　妈妈的脚为我，为了这个家不知走了多少路呀。妈妈年轻时很漂亮，现在的她看起来有些疲惫又苍老。可是一直以来我都没有关心过她！以前小的时候都是妈妈为我洗澡，为我洗脚，可我都快八岁了，还是第一次给妈妈洗脚，真的很惭愧！

　　不过现在好了，妈妈学会了开车，妈妈再也不用来回跑路了，我以后要好好学习长大了买更好的车，在也不让妈妈辛苦了！两只脚大约洗了十分钟！最后我学妈妈的样子拿起软软的毛巾为妈妈轻轻擦干双脚：“妈妈等我长大了给你买一部好车，再也不让你辛苦了！”妈妈感动了，流着幸福的泪水对我说：“儿子谢谢！你长大了，也懂事了！”

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