照片里的故事三年级作文

照片里的故事三年级作文【大全5篇】

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的照片里的故事三年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

照片里的故事三年级作文 篇1

　　我的手机里一直珍藏着一张照片，它不像风景画，也不像艺术画，在我看来就像一张影碟。这是学校组织夏令营时，我们在交通大学门口拍的集体照，为了纪念这次特别的活动。

　　7月7日的一个下午，阳光洒在我们每一个同学的脸上，一张张可爱的笑脸留在照片中。我们当时全都穿着蓝色服装，它代表着我们是一群雏鹰，飞翔在蔚蓝的天空。我们的身后是交通大学的入口，在一个孕育人才的摇篮中，留下了我们羡慕的目光。

　　当天，我们怀着无比激动的心情来到交大，刚进门，钱学森爷爷写的'数学公式映入我的眼帘，这让我对这位伟大的科学家肃然起敬。再往前走，看见两个大大的书架，足有一面墙之高，里面摆满了钱学森爷爷读过的书籍，和他所得到的奖状证书。我们这才知道，原来成功名人的背后都凝聚着他们的汗水与艰辛。之前，我们总认为成功的名人源于天资聪明，看来我错了。这也验证了爱迪生的那句名言，“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水”是呀，没有汗水就没有成功，没有成功又哪来的天才？

　　这张照片永永远远地刻在了我的脑海里，也被我永远地珍藏在了手机里，因为它不仅让我回味与同学们在一起的欢乐，更让我明白了：天才没有天生，只有后天的勤奋和刻苦。没错！这张照片就像一部影碟，一直在我心中放映。

照片里的故事三年级作文 篇2

　　昨天中午，当我津津有味地翻看妈妈手机里的照片，一张我和哥哥、贝贝（妹妹）的三人照令我想起了一件有趣的事情：

　　那是我七岁的时候，我和爸爸、妈妈，还有哥哥、贝贝去喜荟城吃午饭。爸爸妈妈想去吃火锅，但我和哥哥想吃寿司，贝贝呢？自然两种都想吃啦！最后，爸爸妈妈同意陪我们去吃寿司。等了十多分钟，终于有了空位，我拉着哥哥抢到了高凳子，因为高凳子拿餐方便一点。贝贝看我一下子变“高”了，也吵着要上来，爸爸妈妈只好陪她一起座高凳子。

　　贝贝对任何事物都很感兴趣。她左看看，右瞧瞧，高兴得不得了。这是她第一次吃寿司，所有她表现得很兴奋。她用筷子夹了一个鱼蛋寿司放进嘴里，但又马上吐出来；服务员端上来沙拉，她赶紧尝一尝，也不喜欢；经过了多次尝试后，贝贝确定喜欢上了黄瓜寿司。她把黄瓜从寿司中抠出来，放在嘴里。你可别以为贝贝喜欢吃黄瓜，她喜欢把黄瓜含在嘴里，装作抽烟的'样子。她学得有模有样，用两根手指捻住黄瓜条，简直跟福尔摩斯吃不多！爸爸、妈妈、哥哥和我都被贝贝这个“小不点”给逗笑了。

　　这就是我那搞笑的妹妹！我希望把这一幕永远记在心里。

照片里的故事三年级作文 篇3

　　我家的影集里有许许多多的照片，每一张都记录了我快乐的时光，珍藏了许许多多开心的`故事。有的全家福勾起了全家美好的回忆，有的旅游有我满载而归的欢乐，有的是我刚出生，寄托了全家对我的关爱。

　　在这些照片当中，最让我难忘的是去金山寺慈寿塔游玩的那一张。那一张，让我一想起来就开心。那次，我和爸爸登上宝塔第六层时，妈妈便谎称她有恐高症，不敢站在高处。我和爸爸说：“就差一层了，坚持一下吧！”妈妈装出害怕的样子说：“不行，我不怕登上塔顶，就怕到外面的走廊去。”我和爸爸只好连拖带拉。终于，功夫不负有心人，她被我们拉了上去。并鼓励她一步一步向走廊挪步，最后她不怕了。对我说：“儿子，谢谢你让我离开了恐高症。”我心里顿时比吃了蜜还要甜。这时，又有几个人登上了塔顶。爸爸把相机递给他们，请他们拍下了精彩的这一瞬间。瞧，照片上妈妈虽然惊魂未定，却一脸兴奋，我得意地高昂着头，爸爸则竖起大拇指，不知是对我的赞赏，还是对妈妈的鼓励。

　　每当我看到这张精彩的照片，就总能回忆出那天的情景。

照片里的故事三年级作文 篇4

　　妈妈总给我拍照片，小时候好多照片都是妈妈照的。

　　我一天一天的长大，妈妈拍的一张张照片都记录了我的成长经历。每张照片的`背后都有一个故事，开心的、悲伤的、兴奋的……而我就有一个我一看照片就想笑的“故事”藏在照片里。看，这张照片里的小孩，爬在婴儿床的下面，满脸涨得通红，一只小手握着床的杆子，另一只小手张开，撑着床干。哈哈，这就是我小时候妈妈照的。你们一定会想：妈妈为什么会照一张这样的照片呢？你又为什么在床底下出不来呢？别急，别急，让我慢慢告诉你这是怎么回事吧！

　　小时候，我非常淘气，上窜下跳的。一天晚上，妈妈把我放进婴儿床后，就去做饭了，现在屋里只有我一个人了！我环视的一圈，再次确认屋里没人后，我就“活跃”了起来。我翻出了婴儿床。“扑通”成功着陆！我看见床和地板之间有一个空隙，就钻了进去。进去“转”了一圈后，我就觉得没有什么意思，就打算出去。哎呀！糟糕，我忘了我是怎么进来的了，算了，随便走走看吧！

　　我钻了一个空，不但没有钻出来，还把自己别再里面了。这时，妈妈做好了饭，走进客厅，我已经绝望了，我出不来了。

　　妈妈看到了我这窘样，马上照了下来，记录了这精彩的瞬间。

　　这就是我照片了的故事了。

照片里的故事三年级作文 篇5

　　每当我翻开相册，一张醒目的照片便会映入眼帘：照片中一个身着正装、脖戴领结的少年，优雅地站在一个礼堂的演奏大厅中央，一手握着提颈，一手捏着琴弦，入神地弹着吉他。他的眼神是那么专注，他的表情是那么怡然，他的姿态又是那么端庄。台下座无虚席，观众似乎都沉浸在他那悠扬的吉它声中了。

　　照片中的那个小男孩就是我——————那是三年前我参加比赛时的情景。一看到这张照片，当时那紧张的比赛情景，就立刻浮现在我的眼前。

　　三年前的一天，妈妈带着我去参加吉他比赛，由于我是倒数第三个出场，我突发奇想的想去观众席上看其他的选手演奏。可当我看完前几个选手的表演后，我惊呆了，他们的琴声是那么悠扬悦耳，婉转连绵，歌曲难度也比我的曲子高了不止一个量级。跟他们比，我简直就是一个菜鸟，我几乎是惊慌失措，哭着对妈妈说：“妈妈，妈妈，他……他们太厉害了，我不弹了！”妈妈轻轻地抚摸着我的头说道：“你看他们那么厉害，其实也是从一次次演出，一次次练习中磨练出来的。你要记住，不要等到了优秀才开始，只有开始了才能优秀。”

　　恍然间，我理解了妈妈的话，是啊！只有尝试去开始，才有可能变得优秀，哪有不尝试就打算放弃的呀？——这不是懦夫又是什么呢？我抹了抹眼泪，暗自树立起信心，一步步走向旁边的候场厅。

　　伴随着报幕员叫到我的名字，我做了几个深呼吸，怀揣着自信和紧张走上台中央，调整一下角度，便开始了我的演奏。可由于我过度紧张，双手不停颤抖，第一个音就弹错了，一瞬间，那种紧张和恐惧占据了我整个脑海，脑中一片空白，腿也不停的发抖，整个身体就像泄了气的气球，没有力气来支撑，我真不知道该怎么应对！忽然我看见台下的妈妈，她攥紧双拳，眼睛紧紧地盯着我，暗暗为我加油。我回想起了妈妈刚才鼓励我的话，感受到了一股强大的力量。我重新调整姿势，深深呼一口气，搓搓冰冷的双手，重新开始演奏，虽然我仍有一丝紧张，但与之前不同的是，此刻的'我充满了信心，我坚信，没有一个人的成功是一帆风顺的，我这一点小失误又算得了什么呢？我自信的弹起来，双手配合的协调有序，非常默契。琴声也活了起来，时而急速如千军万马奔腾，时而缓缓如流水潺潺，时而低声委婉似窃窃私语，时而高昂挺拔似巍峨高山，这一刻，全场响起了雷鸣般的掌声。

　　就在这时，妈妈举起了手中的手机“咔嚓”一声，将我这最精彩的一刻给永久的保留了下来。

　　这张照片记录了我最精彩、最难忘的一刻，它一直保留在相册的第一页。无论有其它多么好看的照片，都无法代替它的位置，因为它深刻地告诉了我一个道理：不要等到优秀才开始，只有开始了才能优秀！