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三年级的作文300字
在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的三年级的作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级的作文300字 篇1
在我的身边有很多的人,就像牛毛一样多,因为有了工作认真的爸爸,我才有幸福的家庭,因为有勤劳的妈妈,我才有干净的家,因为有了严厉的老师,我才能取得好成绩。而在这些人当中,我最熟悉的`一个人是急性子的妈妈。
妈妈长着一双水汪汪的大眼睛,她有一个鼻子好像一个三角形,她有一双小耳朵像小扇子,她的嘴巴像樱桃,她的头发像柳丝。她经常穿着黄色的衣服,她经常穿着牛仔裤,每天我一放学回来,我看电视,妈妈说赶快去做作业,你不做完作业就不准吃饭,妈妈说把字写好看,把作业做得整洁,过了20分钟,我才抄了5个妈妈就说:“赶快做完吃饭我一下子就做完了,我一拿给妈妈一看,妈妈说我长大了,这就是我急性子的妈妈。
这就是我勤劳的妈妈。妈妈让我看到她的勤劳,妈妈真是我的好榜样。
三年级的作文300字 篇2
今天,我们去了天姆山村,参加了一次有趣的婺剧研学活动。现在我就来讲一讲我们所学到的文化吧!
首先,我们兴高采烈地上了校车,我期待这赶紧能到目的地。过了不久,车停了,我兴致勃勃地下了车,我们进了一个像公园一样的地方,周老师和潘老师举着红色的横幅,上面写着“体验茶文化,共续婺剧情”。
金老师说,有位老爷爷会带着我们去参观一些传统婺剧的道具,会给我们讲解传统婺剧文化。于是,我们跟着爷爷走进了文化礼堂的婺剧文化陈列馆。哇!我们完全被里面的一切景象吸引住了,墙上挂满了各式各样的.脸谱……
老爷爷指着戏袍给我们介绍着,有的是皇帝穿的龙袍,有的是大臣穿的衣服……从老爷爷的话中,我们知道了老爷爷是婺剧团的团长。
介绍完之后,钱老师让我们选一个自己喜欢的脸谱上的花纹和图案记住,然后把它画下来。钱老师给我们每人发了一张白纸,让我们在上面画脸谱,要求我们得多用些双股线条。大家画得都很好,我也局的自己画的还不错,就是画的大了点,我画是的蓝色的脸谱,代表着性格刚强、豪爽的人。谁知,我画得太陶醉,竟是最后一个画完的。
回学校的路上我心想:我太喜欢婺剧了,真想永远生活在婺剧的世界里啊!
三年级的作文300字 篇3
今天,吴老师带我们到多媒体教室去上课,走进教室,只见这里整整齐齐地摆放着30多张条形桌,乳白色的窗帘把教室衬托得更加宽敞明亮,我们的心情也非常愉快。
这节课的内容是《在南极的日子》,老师把南极的图片放在大屏幕上让我们欣赏。哇!多么漂亮的画面啊!有透明的冰山、高大的雪山、美丽的'极光、吓人的象海豹、五光十色的鳞虾。这么多的图片,我的眼睛都不够用了。其中我最喜欢的是一种叫帝企鹅的幼儿,它们的翅膀是纯白色的,头部也是纯白的,乌黑的眼珠转来转去,雪青色的肚皮圆圆的,像个鼓,走起路来一摇一摆的,可爱极了!我心里暗暗地想:多么漂亮的帝企鹅啊!
不知不觉中,下课的铃声响了,我们拿上东西,恋恋不舍地离开了这里。
三年级的作文300字 篇4
二十年后的我,已经是一名发明家了。
一天,我正准备设计一样新东西时,突然,电话“叮铃铃”地响起来了。我赶紧拿起电话:“请问需要帮助吗?”“我们是天星动物医院”电话里焦急地说,“我们需要帮助!”“我马上就来。”说完,我挂掉电话,坐上汽车来到动物医院。刚进大门,就听见“汪汪汪”“喵喵喵”“叽叽、叽叽”的叫声,里面还夹杂着护士的声音:“哎哟,小乖乖们,别急别急,马上给你们治疗。”可是这些安慰一点用都没有,医院里还是乱糟糟的。我找到给我打电话的.医生,“我们想知道它们哪里不舒服,可是它们只会叫,我们根本听不懂,它们也不明白我们在说什么,没办法交流。”医生说。我赶紧说:“别着急,我会解决的。”
我回到工作室,做了整整一箱万能翻译器,然后来到医院,给医生、护士和生病的小动物戴上,这下它们都听得懂对方的话了,医生顺利开始治疗,小动物们也十分配合。医生激动地握着我的手说:“谢谢你帮我们解决了难题。”
你看,二十年后的我厉害吧。
三年级的作文300字 篇5
我原本是一只生活在森林的小狗,只是在一次觅食中,我下了山,被别人夸为很漂亮的狗狗,之后则就迷迷糊糊的被带到了别人的.家里,用链子将我捆绑住。
我曾三番几次的挣脱,但不仅没起到效果却又在身上添了几道伤痕,每当我看到身上的疤痕又想起了往日的森林生活,我想回到自然中和我的家人团聚,他们不能没有我啊
你成天让我吃狗粮,有时甚至是强迫我吃,可是你却不曾知道,我想要自由。
都说人类和狗心灵相通,可是你的鞭子在我的身上肆意放荡,你知道我有多么的痛,当你在无聊的时候,会随意的摆弄我,那么请问我是否在闲聊时与你赛跑呢
我生是大自然的一员,死也是大自然的鬼。
请您为我好的话,就把我放生吧,也请您放生所有的同类,不然,你们必将接受到大自然的惩罚。
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