小学三年级的作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的小学三年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级的作文 篇1
我们每个人的爱好不同，自然收获也就不同。而我的爱好是读书，读书不仅让我快乐，还使我成长。
从书中不断地获取知识便是我读书的最大乐趣，就像农民伯伯在金秋时节获得了蔬果的大丰收，满心欢喜。书是比鸟飞得还远的.梦想、比花开得还美的情感、比星闪得还亮的智慧，是我们到了一百岁还忘不掉的信念。“梦想、情感、智慧、信念”都是一些快乐的字眼，我读书时怎能不快乐？
如果读书收获的仅仅是快乐，我肯定还是不满足的，谁叫我还是个小男孩，我渴望长大。很显然，读书使我成长了。
有这么一本书给予我启示，给予我激励，告诉我不向困难低头，不向失败低头，不向现实低头，不向生活低头，它就是《假如给我三天光明》。从这本书中，我懂得了只要不在困难面前低头，困难就会在我们面前低头；我学会了越挫越勇，成为生活的强者；我变得爱笑起来，不再像从前遇事就哭。爸爸妈妈都说我长大了。
自从读了这本书之后，我越来越喜欢读书了。有时我都会把吃饭、睡觉、玩耍的时间挤出来读书，因为我知道读书就在进步。当我读到巴金的书时，我又明白了一个人要有梦想与追求，要为之去努力、去奋斗，这样才能取得成功，我明白了书香能致远的真正涵义。
书犹如我的零食，在我嘴馋的时候会捧起它；书犹如我的娃娃，在我累的时候会抱起它；书犹如我的好朋友，在我需要的时候会来到我身边……
我读书，我快乐。我读书，我成长。
小学三年级的作文 篇2
我们班级里有一个同学特别爱看书，我们都管她叫“小书迷”。每当老师说了一声“下课”，她就会立刻从桌下拿出一本很厚的书，在那津津有味地读起来。她看书的时候是那样的投入，那么的认真，就好像我们整个班级就只剩下她一个人似的。
她不仅是我们班的“小书迷”，还是我们班的体育健将呢！记得有一次上体育课，同学们因为又可以去操场活动儿显得特别兴奋。我们排好队伍进入操场，等老师叫我们进行课前跑的时候，她已经准备好了跑步时的姿势。老师一声令下，同学们都飞快地向前跑去，可就在我们跑到一半的时候，她居然已经开始冲刺了，这速度真是让我们望尘莫及啊！她还多次代表我们班级前参加比赛还拿过很多的'奖。
看，这就是我们班的“小书迷”和体育健将，怎么样，很厉害吧！
小学三年级的作文 篇3
从一年级到现在，教我数学的老师一共有四位，其中让我印象最深的就是现在教我的廖老师。
廖老师中等身材，总是穿得很整洁，乌黑的短发下一双炯炯有神的.眼睛，显得既精神又能干。
数学课上，廖老师总是用大组评比的方法来激活课堂，激发我们学习的兴趣。有一次，我们组里一个同学答对了一道题，按照规则，我们组可以得到一个美丽的笑脸。但是由于我们组里有些同学私底下做着小动作，结果只得到了半个笑脸。我们有点难受，感觉那半个笑脸在批评我们，于是我们继续努力，没有人敢再开小差了，很快我们就获得了一个加笑脸的机会。老师刚准备给我们加一个新的笑脸，我们摇摇头说：“不要加这个笑脸了，把那半个补齐就好了。”于是，老师默不作声地又画了半个笑脸。我们有点着急了，仿佛新加的半个笑脸也在嘲笑我们，于是说：“不是这个意思，是两个半个合起 来。”廖老师微笑着把新加的半个笑脸擦掉，补齐了前面那个笑脸。我们非常高兴，因为那面耻辱的“旗子”终于被扯掉了。
你看，廖老师总是用这种巧妙的方法让我们明白许多道理，不露痕迹地告诉我们上课应该做什么，不该做什么，他是不是很能干啊？
小学三年级的作文 篇4
纤细灵巧的身材，炯炯有神的眼睛，乌黑光亮的长辫子，嘻嘻，这就是我，一个小巧玲珑的女孩。
我性格开朗、活泼可爱，很受同学们的喜欢。每当同桌伤心烦恼的时候，我会讲几个笑话逗他开心。每当同学遇到困难的时候，我会伸出双手来帮助他。每当小组同学成绩不好的时候，我会安慰和鼓励他。
虽然我上了很多课外兴趣班，比如舞蹈、书法、绘画……但我最喜欢乐高课。记得第一次上乐高课，我就完成了“悬崖勒马”的任务。首先，我按自己的想法拼装了四轮小车，在车头装上超声波传感器，并给它起名叫“小马紫月”。然后，在吉吉老师的指导下编程，让“小马紫月”有一个聪明的头脑，来控制它的运动。最后，在长桌上进行实验，我的`“小马紫月”挑战任务。当我的“小马紫月”奔驰在长桌上时，我真的很担心它会掉下“悬崖”，然而，他竟然在“悬崖”边自动停住了！大家都为我的挑战成功而喝彩，我也开心极了！擦了擦头上的汗，我心想：这科技真是绝了！一定要弄明白其中的原理！
金无足赤，人无完人。我也有许多缺点，其中最大的毛病就是粗心大意。考试中丢题落题就不说了，水壶、文具找不到那也是常有的事，更有一次把考级乐谱丢在了饭店，要不是好心的老板，差点误了大事。
这就是我，一个小巧玲珑、活泼开朗、爱好乐高、又有些小马虎的女孩。
小学三年级的作文 篇5
爸爸生我、养我、教育我，还培养了我讲礼貌的好习惯。
从小我就跟妈妈玩得多，跟爸爸并不是很亲密。爸爸下班回到家第一时间就命令我叫“爸爸好”，我很不情愿，继续玩我的玩具、看我的书，心想：都这么熟了，有什么好叫的？爸爸越是叫我叫，我越不叫，搞得大家都生气了。
后来爸爸换了个方法，下班回家他会先陪我玩一会儿，给我好吃的，在我高兴的时候抱我、亲我，然后问我：“爸爸好不好？”我就搂着他的腰说：“好，爸爸好。”他就说：“乖，以后见到爸爸就叫爸爸好。”
就这样，爸爸一次又一次地“骗”我叫“爸爸好” 。开始我还总要在他的'提醒下，小声地叫“爸爸好”。后来，不知道从哪天开始，我就习惯了，一听到爸爸回来的声音，我就马上停下手里的事情，飞奔出去给爸爸开门，响亮地叫“爸爸好！”爸爸也开心地回应“维维乖！”
现在我觉得跟爸爸打招呼是件必须的事，不叫“爸爸好”就好像缺了点什么。一句爸爸好，也为爸爸驱散了一天的劳累。
爸爸教会了我讲礼貌，到别人家玩的时候，我也会主动地叫叔叔好、阿姨好、婆婆好......大家都夸我是个讲礼貌的好孩子。我要谢谢爸爸，是爸爸的爱教会了我讲礼貌，让我得到了那么多的赞赏。
小学三年级的作文 篇6
要是你问我：我最喜欢的小动物是什么？我肯定会毫不犹豫地回答：“当然是狗！”。奶奶家养着一条小黑狗，名叫“黑豆”。它活泼可爱，讨人喜欢。
“黑豆”天生长的小小的，背上乌黑发亮的毛好似搽过油一般，腿部、腹部、耳朵内部的毛却是金黄色的，显得格外帅气。它的胡须长长的，嘴巴上方小巧玲珑的鼻头布满了细小的皱纹。一双炯炯有神的眼睛始终目视着前方，眉毛短短的，要是你不仔细看，还发现不了哩！瞧啊，它那三角状的耳朵像士兵一样立着，要是你在它背后说话，“黑豆”的耳朵就会迅速地转到声音的发源地，接着，扭过头来望望你，再对你眨吧眨吧眼睛，可爱极了！
“黑豆”诡计多端。清楚地记得有一次，我和爷爷出去吃油旋。在我们就要关门的.时候，没想到，黑豆跑了出来，不管怎样都不肯回去，我们无可奈何，只好让它跟着我们。一路上，黑豆像打了胜仗一样，上蹦下跳、兴高采烈，翘起的尾巴摇得像朵花。
“黑豆”将要睡觉前，先无精打采地在院子里走来走去，寻找一块能被太阳晒到的，还暖乎乎的地儿。然后，它把自己的小绒毯用嘴拖来放在那里，接着侧卧在上面，再舒服地打一个大大的哈欠，半眯着眼睛，享受着午后的暖阳。慢慢地、慢慢地进入了甜蜜的梦乡，别看它貌似睡着了，可它的一双的耳朵随时保持着警惕。
我最喜欢的小动物是小狗“黑豆”！因为它为我的童年生活增添了很多乐趣。人的一生也许会养很多条狗，而狗的一生却只有你一个！对一只狗好，也许只花你一部分的时间，而它，却将一辈子回报于你。如果你愿意，狗，它知道怎样感动你的心。
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